2010年市优质园评估总结
聆听实践
聆听然享受然美妙宁静聆听孩子聆听老师聆听家长聆听幼园教育现状聆听窗外声音智慧灵光启迪学会聆听会断思考断学断调整开展课程改革聆听思考实践参教育实践中老师孩子家长限度展现实践者生命独特魁力幼园日常保教工作断完善实现新飞跃2005年12月8日令海城难忘值豪日子里890分成功通市优质幼园评估验收成绩获断聆听实践交提升成果更厚积薄发心合力战果刻回顾反思际体会深三方面：
处环境孩子服务
创设教育相适应环境促进幼身心发展基础然园存园舍局限幼园作件作品精心设计造色彩斑斓富情趣图案装饰墙壁楼厅建设成幼喜爱体育区攀爬投掷击弹跳二楼厅建成容丰富设置齐全角色区音乐厅集结构游戏娱乐活动舞台表演身功室利廊道制作长列操作台供幼选活动时操作效应发挥场功班级环境创设原陈列式智艺术发展注重环境中细节细微处做善美环境中体现出幼活动足迹幼种语言处空间角落成幼学程发展场
二位老师成长
园第批实施部体制改革幼园教师中数面社会公开招聘年轻教师富气缺乏验教师队伍稳定迅速成长理中件十分重事情园坚持园实际出发强化教师专业发展程中具体目标实施步骤采教研紧密结合觉互动形式积极营造促进教师追求加压工作环境
1倡导渗透性学渗透性学方法著名物理学家杨振宁教授倡导非常适合教师专业成长中采说理文章刚懂应该认真懂问题放放吸收懂正确东西仅做知知更学会知知教师专业发展中具观性动性时保持专业发展关注学会渗透性学新理念新事物保持广泛兴趣基础激发起专业成长强烈愿求促进教师专业成长采渗透性学形式：①灌输宣讲：注重题侧面切入：围绕师德建设幼创设良心理环境突破口结合园教师具体问题开展宣讲活动：什教育爱投入式理解优化教师体态语细节决定成败等等教师易接受次宣讲注意容实讲述生动②亮点展示：教师学理运教育实践中体会伴进行交流分享常教师会教研沙龙中发言学x x理指导结合教学目标发展水实施x x亮点活动③专题研修：围绕园情感课题早期阅读课题研究邀请造诣专家进行系列讲座案例分析交流讨时日常教学中事间课题实践进行学交流反思教师教通然竞争暗示教师辅中更提升提高学效果
2行进式服务理①利天次巡视发现日活动中值喝彩事情发现需断调整问题思考：天没做？周样改进？方面入手？真正实际问题着手断改进幼园日工作②根老师具体情况老师提供学资料班级题开展相关资料书等③教研沙龙教师轮流持持提供班实例组织家开展讨吴静岚老师提供组织探索活动关节娃娃现场录教师直接参案例分析讨寻求教师应适时幼探索学活动进行指导？作幼学支持者引导者教师该提升幼验？等策通剖析反思互相启迪断进行思维碰撞提升教师教育理念转变教师教育行
3行进式实践研讨教师实践研讨中根实际情况预约邀请园行政年段长高级教师深入式观摩半日活动点见面通半日活动班级常规孩子发展情况教师生活老师间配合环境创设等方面结束听课者会讨意见书面口头方式反馈教师教师更清楚知道成败尝试效果：教师掌握动权积极性激发感觉教学效果理想老师动次邀请听课面普遍存问题进步组织研讨培训进行合作研究促进教师发展
外园运视频研训方式组织教师观美国加洲学硕士资深教育环境设计师幼师导师蔡伟忠先生幼活动室环境创设现场评析指导蔡伟忠先生富说服力解析环境材料合理运指导中老师仅优化题环境创设区域材料投放极清晰认识时感受种全新思维模式样培训促进教师教育观念转变提高教师理水分析问题解决问题力促教师逐步研究型教师转变
4开展性化研究注重教师提供展示交流机会发展水力教师委务倡导教师淡常中体现出身价值引导身优势开展研究工作现老师根研究课题日记形式案例形式观察记录形式孩子案踪记录形式积累研究资料更老师理念行研究程中转变教育中更注意观察捕捉孩子教育信息班级研究基础班级特色日趋明显：班表演二班语言环境创设中班音乐中二班孩子动手力数学意识班美术二班分享阅读走进班级班里环境氛围特色凸显
5造团队精神重视时更重视事间亲情团队合力聘教师承受遇高工作艰辛希拥温暖集体温馨氛围园职工明确幼园工作目标创优目标发展目标幼园务目标集体荣誉紧紧联系起爱岗敬业乐奉献积极参幼园课程改革中参创优程中家相互学提高职责尤课题组长年段长骨干教师发挥良带头作教学中出现问题发带领家起出意想办法次务年段长教研组长动组织年段教师进行讨教师毫保留献计献策增进教师间友谊互帮互助精神
外改变活动进行做法骨干教师完研讨课基础加入思考融合事建议研讨课重复遍程中增强教师合作意识造团队精神优秀教育活动坚持重复原次重复遍教师新认识新做法体现教师实践智慧教育活动实践深深体会数学家陈省身先生说：怕重复重复精确重复创新真谛
三孩子发展
1孩子更活动交空间孩子更活动交空间日活动时间容安排进行懈探索区域游戏活动区域学活动相互渗透发展幼动手操作力语言交流社会性律性创造性等目标保留幼百玩厌娃娃家舞台画家建筑师等传统区域游戏断增添改进趣味性定学价值新闻角智慧乐园七巧板加油站变变工作室海底探险等活动容游戏幼选活动材料幼放游戏场游戏断更新中逐渐形成幼种材料游戏点十分熟悉时会带新知识点材料逐渐投放断通种渠道引起幼注意孩子材料操作探究互动中达发展目说
加油站中投放半成品材料变变工作室提供服装式样色包装纸七巧板中提供字卡
2孩子成功体验探索型活动中师幼生成题收集材料基础幼提供宽松材料环境鼓励幼助材料运方法表现喜欢事物表达理解感受样活动程中孩子真正体现性特点确保孩子获成功体验满足孩子交流重视情感需求
3坚持动态幼发展评价研究幼发展评价中引导教师关注幼活动中表现关注活动程幼采异求激励性语言角度评价手工制作评价重点放孩子会快剪孩子会模仿孩子会创造性制作……然孩子发展基础提供材料满足发展水幼需评价幼绘画作品时发现孩子取处嘉琪朋友颜色涂非常宇涵朋友构图错天力朋友画狗非常爱等等发现孩子闪光点幼感觉棒够信健康成长
回顾展反思成长生程学工作生活中断感悟断成长程愿意激情智慧秉承园事做精细节做亮园训全体教职员工谱写新篇章
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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聆听实践
聆听然享受然美妙宁静聆听孩子聆听老师聆听家长聆听幼园教育现状聆听窗外声音智慧灵光启迪学会聆听会断思考断学断调整开展课程改革聆听思考实践参教育实践中老师孩子家长限度展现实践者生命独特魁力幼园日常保教工作断完善实现新飞跃2005年12月8日令海城难忘值豪日子里890分成功通市优质幼园评估验收成绩获断聆听实践交提升成果更厚积薄发心合力战果刻回顾反思际体会深三方面：
处环境孩子服务
创设教育相适应环境促进幼身心发展基础然园存园舍局限幼园作件作品精心设计造色彩斑斓富情趣图案装饰墙壁楼厅建设成幼喜爱体育区攀爬投掷击弹跳二楼厅建成容丰富设置齐全角色区音乐厅集结构游戏娱乐活动舞台表演身功室利廊道制作长列操作台供幼选活动时操作效应发挥场功班级环境创设原陈列式智艺术发展注重环境中细节细微处做善美环境中体现出幼活动足迹幼种语言处空间角落成幼学程发展场
二位老师成长
园第批实施部体制改革幼园教师中数面社会公开招聘年轻教师富气缺乏验教师队伍稳定迅速成长理中件十分重事情园坚持园实际出发强化教师专业发展程中具体目标实施步骤采教研紧密结合觉互动形式积极营造促进教师追求加压工作环境
1倡导渗透性学渗透性学方法著名物理学家杨振宁教授倡导非常适合教师专业成长中采说理文章刚懂应该认真懂问题放放吸收懂正确东西仅做知知更学会知知教师专业发展中具观性动性时保持专业发展关注学会渗透性学新理念新事物保持广泛兴趣基础激发起专业成长强烈愿求促进教师专业成长采渗透性学形式：①灌输宣讲：注重题侧面切入：围绕师德建设幼创设良心理环境突破口结合园教师具体问题开展宣讲活动：什教育爱投入式理解优化教师体态语细节决定成败等等教师易接受次宣讲注意容实讲述生动②亮点展示：教师学理运教育实践中体会伴进行交流分享常教师会教研沙龙中发言学x x理指导结合教学目标发展水实施x x亮点活动③专题研修：围绕园情感课题早期阅读课题研究邀请造诣专家进行系列讲座案例分析交流讨时日常教学中事间课题实践进行学交流反思教师教通然竞争暗示教师辅中更提升提高学效果
2行进式服务理①利天次巡视发现日活动中值喝彩事情发现需断调整问题思考：天没做？周样改进？方面入手？真正实际问题着手断改进幼园日工作②根老师具体情况老师提供学资料班级题开展相关资料书等③教研沙龙教师轮流持持提供班实例组织家开展讨吴静岚老师提供组织探索活动关节娃娃现场录教师直接参案例分析讨寻求教师应适时幼探索学活动进行指导？作幼学支持者引导者教师该提升幼验？等策通剖析反思互相启迪断进行思维碰撞提升教师教育理念转变教师教育行
3行进式实践研讨教师实践研讨中根实际情况预约邀请园行政年段长高级教师深入式观摩半日活动点见面通半日活动班级常规孩子发展情况教师生活老师间配合环境创设等方面结束听课者会讨意见书面口头方式反馈教师教师更清楚知道成败尝试效果：教师掌握动权积极性激发感觉教学效果理想老师动次邀请听课面普遍存问题进步组织研讨培训进行合作研究促进教师发展
外园运视频研训方式组织教师观美国加洲学硕士资深教育环境设计师幼师导师蔡伟忠先生幼活动室环境创设现场评析指导蔡伟忠先生富说服力解析环境材料合理运指导中老师仅优化题环境创设区域材料投放极清晰认识时感受种全新思维模式样培训促进教师教育观念转变提高教师理水分析问题解决问题力促教师逐步研究型教师转变
4开展性化研究注重教师提供展示交流机会发展水力教师委务倡导教师淡常中体现出身价值引导身优势开展研究工作现老师根研究课题日记形式案例形式观察记录形式孩子案踪记录形式积累研究资料更老师理念行研究程中转变教育中更注意观察捕捉孩子教育信息班级研究基础班级特色日趋明显：班表演二班语言环境创设中班音乐中二班孩子动手力数学意识班美术二班分享阅读走进班级班里环境氛围特色凸显
5造团队精神重视时更重视事间亲情团队合力聘教师承受遇高工作艰辛希拥温暖集体温馨氛围园职工明确幼园工作目标创优目标发展目标幼园务目标集体荣誉紧紧联系起爱岗敬业乐奉献积极参幼园课程改革中参创优程中家相互学提高职责尤课题组长年段长骨干教师发挥良带头作教学中出现问题发带领家起出意想办法次务年段长教研组长动组织年段教师进行讨教师毫保留献计献策增进教师间友谊互帮互助精神
外改变活动进行做法骨干教师完研讨课基础加入思考融合事建议研讨课重复遍程中增强教师合作意识造团队精神优秀教育活动坚持重复原次重复遍教师新认识新做法体现教师实践智慧教育活动实践深深体会数学家陈省身先生说：怕重复重复精确重复创新真谛
三孩子发展
1孩子更活动交空间孩子更活动交空间日活动时间容安排进行懈探索区域游戏活动区域学活动相互渗透发展幼动手操作力语言交流社会性律性创造性等目标保留幼百玩厌娃娃家舞台画家建筑师等传统区域游戏断增添改进趣味性定学价值新闻角智慧乐园七巧板加油站变变工作室海底探险等活动容游戏幼选活动材料幼放游戏场游戏断更新中逐渐形成幼种材料游戏点十分熟悉时会带新知识点材料逐渐投放断通种渠道引起幼注意孩子材料操作探究互动中达发展目说
加油站中投放半成品材料变变工作室提供服装式样色包装纸七巧板中提供字卡
2孩子成功体验探索型活动中师幼生成题收集材料基础幼提供宽松材料环境鼓励幼助材料运方法表现喜欢事物表达理解感受样活动程中孩子真正体现性特点确保孩子获成功体验满足孩子交流重视情感需求
3坚持动态幼发展评价研究幼发展评价中引导教师关注幼活动中表现关注活动程幼采异求激励性语言角度评价手工制作评价重点放孩子会快剪孩子会模仿孩子会创造性制作……然孩子发展基础提供材料满足发展水幼需评价幼绘画作品时发现孩子取处嘉琪朋友颜色涂非常宇涵朋友构图错天力朋友画狗非常爱等等发现孩子闪光点幼感觉棒够信健康成长
回顾展反思成长生程学工作生活中断感悟断成长程愿意激情智慧秉承园事做精细节做亮园训全体教职员工谱写新篇章
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