2009年体育系学生暑期社会实践活动总结—实报告
作名学生认应参加更实践活动果条件允许话实践仅巩固学抽象理知识更重实践程中发现新问题年学校组织社会实践活动基会报名参加然年例外
实践容规范选取
次实践课题农村学生进行体质健康测试研究象学校次暑期口支教四学位**省**族治县**中心学**学**学**学根国家学生体质健康标准（试行方案）结合测试容行性终选取容进行测试：
学二年级：身高（m）体重（kg）肺活量（ml）
学三四年级：身高（m）体重（kg）50米跑（s）立定跳远（m）
学五六年级：身高（m）体重（kg）肺活量（ml）台阶试验立定跳远（m）坐位体前屈（cm）
二实践程简单
说次实践程会太辛苦电子仪器纯粹工操作相较少正仪器构成次实践活动障碍学校正逐渐迁**仪器设备已转移派专门学**需仪器搬回
**岛山区达正偏僻农村学里少山路？测身高体重肺活量坐位体前屈台阶试验等仪器起走崎岖山路道路坎坷注意保护仪器受损件省力活整实践程中遇诸类困难远远超出预想
三实践结果发深思
次实践结果更加清晰认识惯性思维误区
总样文：农村城市区中学生进行体质健康状况调查结果城市学生身体状况明显农村区学生然分析说原农村医疗卫生等条件佳体育设施完备缺乏专业师资等提出诸提高重视加投入类建议促进农村学生体质健康状况改善……
次测试结果非农村学没操场更说体育设施农村学生少光着脚丫学更谈什营养卫生条件……体质健康测试结果差女孩子说知道作学女生立定跳远跳190m甚210m具体样成绩知道高中时代班女生立定跳远成绩200m没谓特殊现象？想绝会简单
想起现学**学生时常光着脚篮球场健步飞前没见更想班位**学踢足球时竟光着脚——光着脚足球飞出半球场部分农村出学生
想少已出模糊结：学生体质济条件成正应该套制导素素什现知道想值研究尤学校体育工作者
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实践容规范选取
次实践课题农村学生进行体质健康测试研究象学校次暑期口支教四学位**省**族治县**中心学**学**学**学根国家学生体质健康标准（试行方案）结合测试容行性终选取容进行测试：
学二年级：身高（m）体重（kg）肺活量（ml）
学三四年级：身高（m）体重（kg）50米跑（s）立定跳远（m）
学五六年级：身高（m）体重（kg）肺活量（ml）台阶试验立定跳远（m）坐位体前屈（cm）
二实践程简单
说次实践程会太辛苦电子仪器纯粹工操作相较少正仪器构成次实践活动障碍学校正逐渐迁**仪器设备已转移派专门学**需仪器搬回
**岛山区达正偏僻农村学里少山路？测身高体重肺活量坐位体前屈台阶试验等仪器起走崎岖山路道路坎坷注意保护仪器受损件省力活整实践程中遇诸类困难远远超出预想
三实践结果发深思
次实践结果更加清晰认识惯性思维误区
总样文：农村城市区中学生进行体质健康状况调查结果城市学生身体状况明显农村区学生然分析说原农村医疗卫生等条件佳体育设施完备缺乏专业师资等提出诸提高重视加投入类建议促进农村学生体质健康状况改善……
次测试结果非农村学没操场更说体育设施农村学生少光着脚丫学更谈什营养卫生条件……体质健康测试结果差女孩子说知道作学女生立定跳远跳190m甚210m具体样成绩知道高中时代班女生立定跳远成绩200m没谓特殊现象？想绝会简单
想起现学**学生时常光着脚篮球场健步飞前没见更想班位**学踢足球时竟光着脚——光着脚足球飞出半球场部分农村出学生
想少已出模糊结：学生体质济条件成正应该套制导素素什现知道想值研究尤学校体育工作者
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