谢谢席尊敬位评委方辩友家
通刚辩相信家已出方完全致结:学生应该带手机刚方辩友列举带手机种种处手机学生带危害视见听闻里次指出方辩友存问题
没充分认识手机学生身心健康影响着科技发展手机具备功越越网拍视3d游戏手机更趋办公性娱乐性学生手机游戏网吸引课玩乐沉溺中拔交减少久久形成孤僻性格课法游戏中快速转入课堂精力集中直接影响学
二没充分认识手机学生身体危害美国食品医药理局发言表示手机7种类危害容忽视期中五种学生关:1走路时手机影响注意力危险系数增加研究结果显示10岁11岁童果走路时电话路况注意力会降20发生交通事性提高402易患电幻觉综合症学生长期手机会产生种幻觉:手机电时常出手机查3易患手指综合症频繁键会导致手指发痛甚磨出水泡4易患金属敏症年手机金属敏事件日益增尤患接触性皮炎学生更5导致听力降
美国疾病控制预防中心数显示125童青少年噪音导致听力永久性
损伤正常谈话时声音60分贝85分贝损害听力研究表明手机中mp3耳机发出声音高达100分贝
三没充分认识学生安全意识手机没必然联系方辩友学生安危寄否带手机难道学生发部手机手机谁保证安全呢难道没手机时候学生直处安全中果样没手机学理直气壮呆家中学学生保护意识果没部手机聋子耳朵——摆设已
基点清楚认识学生根没带手机必没手机学生便少外部诱惑更专注学业没手机学生身心健康更发展没手机学生更时间接触社会龄交流养成良惯德智体全面发展
综述坚信:学生该带手机
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