高三班学期工作总结
紧张忙碌高三生活着高考结束落帷幕回顾年工作事情历历目现总结：
班级执勤制度采
鉴侨声中学执勤制班级理工作中采方法具体操作学生分成干组组6设组长名分组周晚组进行培训组负责周工作公卫生：3负责教室卫生：3负责眼保健操：组长负责没轮流天执勤班长容：早中晚点名登记迟早退现象课堂课间登记违纪现象擦黑板检查仪容仪表周总结形成书面材料提出整改意见建议样做处班时掌控班级动态解学生情况查便统计时锻炼学生理力班班级常运转方法效果良学生违纪现象减少班风班貌提高学氛围浓厚
二培优辅差工作开展
针9班特点制定目标半二全部期初班级位学结合特点制定高考奋斗目标明确优势科目劣势科目张贴墙壁鞭策提醒快班特点机会谁坚持谁高考发挥务时教学检测中消灭科200名现象确保位学科200名前果未达科老师进行分析指导根次考试情况循环操作滚动指导直高考消灭偏科现象二全部目标轻易举波动性确定素牵涉学生学心理身体状态等诸素
三案例：（帮组学生提供学环境）
高三学生心理压力情绪容易波动作老师应量理解帮组吴绵绵学例初王佳招坐起觉王佳招爱讨性活跃干扰学求调换座位调换座位嫌旁边（调旁边）周鸿麟惯（周做题目时喜欢读出声摇头晃脑）法忍受找单座整程中学生表现出焦虑烦躁静心作班耐心次次协调解决安慰鼓励旦处理容易种学生走极端段时间磨合吴绵绵学重新静心学生活重新回正常轨道类似例子次解决老师耐心细心爱心学生走走成功保障
四课代表选拔培养
课代表工作班干部中重班级执勤制实际取代班干部部分工作课代表工作法代课代表工作关重天布置作业收发作业科老师没布置作业时候安排学生预复量安排耐心细心责心学生担课代表工作天监督发现晚黑板没布置作业时候找课代表解情况时纠正形成惯认真负责项工作坚持课代表老师必少帮手负责更动性样量弥补教师工作中足疏忽
五假
样教采样教学模式部分学生成绩总难提高原学生觉高考早已放弃成绩然难提高学生想学奈基础
太差课堂听懂听懂快忘记忆力（智力）差结果教师反复讲学生反复错印象深高考时候部分学生时掌握基东西忘光时常提醒遇种情况定冷静责难学生伤害尊心耐心细致定饱满信心笑着走考场（耐烦时求深呼吸想发火时深呼吸讲10遍8遍学生错时深呼吸）
觉遗憾侨声缺乏系统开发适合侨声学生复方法复资料具体表现两：处学家天学学校做法明天学学校做法天找材料明天找材料家垃圾宝贝说行样做缺乏侨乡名校底气二老师充消防队员天考没讲赶快补明天考没讲补等等
愿改进
班工作千头万绪婆婆妈妈点点滴滴仅摘点作总结希工作帮组
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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紧张忙碌高三生活着高考结束落帷幕回顾年工作事情历历目现总结：
班级执勤制度采
鉴侨声中学执勤制班级理工作中采方法具体操作学生分成干组组6设组长名分组周晚组进行培训组负责周工作公卫生：3负责教室卫生：3负责眼保健操：组长负责没轮流天执勤班长容：早中晚点名登记迟早退现象课堂课间登记违纪现象擦黑板检查仪容仪表周总结形成书面材料提出整改意见建议样做处班时掌控班级动态解学生情况查便统计时锻炼学生理力班班级常运转方法效果良学生违纪现象减少班风班貌提高学氛围浓厚
二培优辅差工作开展
针9班特点制定目标半二全部期初班级位学结合特点制定高考奋斗目标明确优势科目劣势科目张贴墙壁鞭策提醒快班特点机会谁坚持谁高考发挥务时教学检测中消灭科200名现象确保位学科200名前果未达科老师进行分析指导根次考试情况循环操作滚动指导直高考消灭偏科现象二全部目标轻易举波动性确定素牵涉学生学心理身体状态等诸素
三案例：（帮组学生提供学环境）
高三学生心理压力情绪容易波动作老师应量理解帮组吴绵绵学例初王佳招坐起觉王佳招爱讨性活跃干扰学求调换座位调换座位嫌旁边（调旁边）周鸿麟惯（周做题目时喜欢读出声摇头晃脑）法忍受找单座整程中学生表现出焦虑烦躁静心作班耐心次次协调解决安慰鼓励旦处理容易种学生走极端段时间磨合吴绵绵学重新静心学生活重新回正常轨道类似例子次解决老师耐心细心爱心学生走走成功保障
四课代表选拔培养
课代表工作班干部中重班级执勤制实际取代班干部部分工作课代表工作法代课代表工作关重天布置作业收发作业科老师没布置作业时候安排学生预复量安排耐心细心责心学生担课代表工作天监督发现晚黑板没布置作业时候找课代表解情况时纠正形成惯认真负责项工作坚持课代表老师必少帮手负责更动性样量弥补教师工作中足疏忽
五假
样教采样教学模式部分学生成绩总难提高原学生觉高考早已放弃成绩然难提高学生想学奈基础
太差课堂听懂听懂快忘记忆力（智力）差结果教师反复讲学生反复错印象深高考时候部分学生时掌握基东西忘光时常提醒遇种情况定冷静责难学生伤害尊心耐心细致定饱满信心笑着走考场（耐烦时求深呼吸想发火时深呼吸讲10遍8遍学生错时深呼吸）
觉遗憾侨声缺乏系统开发适合侨声学生复方法复资料具体表现两：处学家天学学校做法明天学学校做法天找材料明天找材料家垃圾宝贝说行样做缺乏侨乡名校底气二老师充消防队员天考没讲赶快补明天考没讲补等等
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