2014——2015学年度第二学期语文教学工作总结

2014――2015学年度第二学期语文教学工作总结
　　带着开学初美愿孩子新期陪伴走完学期学生活回顾学期孩子相处学点点滴滴觉心态更孩子学更觉学成绩稳中升喜忧呀更前行现学期语文教学工作做结
　　注重学生学力培养
　　开学初先交孩子预方法争取节课做先学教创意进行课堂时常 布置动手作业学生学会动手解决问题生学力逐渐提高
　　二重视早读合理安排早读容
　　制定早读计划结合学期阅读计划早读务落实处细化周甚天天早读课前时间充分利起进行课外阅读进行国学典诵读早读课天早读课安排进行合理安排利宝贵早读时间学期通早读利学生课外阅读量增许部分学生阅读写作力定提高
　　三注重学生良学惯培养
　　惯益众生惯决定成绩细节成完美两句话学期直孩子强调话接受知识孩子成问题时学考试中正粗心马虎态度端正等原出现样样该出现问题强调惯加强惯养成学生次作业次课堂问题回答次写字姿势甚生活中接物
处世中抓起学生期末考试成绩中更抓孩子学惯重性
　　四阅读作文教学方面
　　学期阅读教学学期相已逐渐放手通年半引导相部分孩子已爱读书开学初班设书推荐栏目学生书推荐学相互交流带动班部分没融进读书氛围学时定期开展班级读书交流活动写读感鼓励学生参加省图书馆组织项利爱阅读活动作文教学方面学期更注重学生身边事入手找素材写常开展班级活动学生会觉容写激发写作欲学会表达真情实感时作文指导中更加注重写法指导点时课文学中常注重讲解引导学生作中
　　学期语文教学中更加注重成长精心备节课常年级老师交流时会某课找样突破口更绞脑汁种新尝试带意想教学效果时心喜悦法言表种幸福感觉教学工作中会更加精心钻研教材断学充实努力教学更高效更适合孩子长远发展
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