新课标理念指导课改口号中学校实行组合作学年摸索中时会感觉心余力足出现样样问题表面热热闹闹实际普遍存着组合作学形实等时忙着课出现问题没深入思考次研修时必老师学交流台通视频混合课例研修完成作业参讨等种形式身边专家事学感觉受益匪浅
写两次作业第提高组合作效性设计学生组合作观察设计表第二结合语文教学思考组合作效老师作两次作业针学校实施组合作中出现问题核心问题通作业发现老师非常认真谨慎态度作业种丝苟专业态度令震撼老师问题进行深入思考感受深方第二次作业中问题正时课中困扰
组合作学中老师底该做?强调学生体忽视老师导作老师始终合作学组织者引导者参者语文老师应该结合语文学科特点学生知识力价值观等方面引导具体说应该做四方面:规范行教师认真观察解组活动情况注意激活冷场控制热场面认真学生组时加引导提出明确求全体组成员动起确保合作利开展学生听众积极胆发表意见需先组明确分工位学找存价值努力完成务获成感二精心选择学容重视语文熏陶感染作合作学容确定教师根教材容学生知识背景学水性格特征等进行精心选择语文课程具丰富文涵
选文容良价值取融入整教学程中三尊重学生独特体验适时点拨引导深化阅读教学例学生作品阅读欣赏活动引导学生结合生活体验走进作品作品进行性化解读作品发生鸣引导学生钻研解学生钻研中存问题参学生讨激发学生深入思考四创设良学氛围重视评价学生强烈尊心渴求老师肯定欣赏出真心老师赞赏动作句鼓励话语信眼神激发学生参合作学积极性
组合作学种行效学方式培养学生良学品质学方式通断指导长期熏陶积极引导学生吸收化教师间应该常开展组合作式学术探讨断反思改进逐步走成熟适应新课程教学
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