初语文组集体备课工作总结
备课教师处理教材形式教学工作基环节课堂教学取成功基保证
初语文备课组传统备课形式基础融入洋思备课模式胆尝试三三(三定三明确三落实)注重发挥备课整体功注重学生学情解实现教学程科学性效性注重静态备课动态备课机统强化教学设计断完善
做法:
首先备课形式做三定(定时间定中心发言定教案)定周二周四提前备周课定中心发言落实篇课文课时备课时先中心发言进行分析然集体讨教材吃透学生提出教案提纲形成统教案骨架中心发言执笔书写手份教师基础针班级学生实际情况确定具体操作环节
次做三明确(明确目标明确求明确方法)备课时明确教学中教师教什?学生学什?教师教应该学生学懂问题重点什?难点什突破?课讲课寻找规律提高学生学力学生知然知然举反三进行课外知识迁移明确教群策群力选择佳教学方法克服言堂趣味微笑激情带进课堂
做三落实(落实检测题落实回头落实纠错改进)检验备课质量教学效果备课时教学精选堂课检测题课堂教学学检测进行回头(二次备课)教学中暴露出问题通回授分析进行纠错补救时轮备课教学提供宝贵验鉴
半年集体备课实践中总结出三三备课策略始终渝坚持取定效果断加改进完善
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