2010年小学数学教研组工作总结

2010年学数学教研组工作总结
　　忙忙碌碌中学期结束回顾学期数学学科工作做方面：
　　教学常规常抓懈
　　期初学校博学致远崇德求实快乐校园爱心校园学校园数字校园办学理念办学目标指导思想结合学科实际区学数学教学基求制定学校学数学教学常规细全体数学教师明确数学学科备课课课反思作业辅导教学评价分析等基常规月根豫英学科教学程指标考评细教师备课课听课辅导学生学生作业等教学常规进行查教研组互查学期教研组绝部分教师达公开教学2节听课18节 执教新教材教师新教师听课更 
　　二校教研落实处
　　三次实践二次反思种全新理念教研活动模式仅教师展现完善舞台更提高教师教学力提升教学理念窗口家明确教师验力教学实践中形成校教研应该成教师成长重途径教研教学体化运作时真正实现教师专业成长学期位教师实践课基础安排两次三次实践二次反思教研活动低年级研究二期新教材目陈瑞芳徐卫红两位骨干教师分执教5法口诀两轮课中年级研究老教材落实新理念目新教师单益军执教长方形正方形周长两轮课两次活动进修学院研修中心课例载体行动研究活动结合起教研员专业引领运课堂全息观察分析诊断技术通课堂实录观察分析进行评课反思整理5万5千字课堂实录反馈会议实录整程中教研组
成员参视角观点写出案例分析报告活动程真正教学教研科研整合起教师教学教研科研力层次提高真正校教研活动落实处
　　三带教双赢形式
　　教研组带教双赢工作中承担着层次带教务：教研组带教沈巷中心学西岑中心学两学校数学教研组区学科带头带教两名区级教学手教学骨干外带教两名深圳沪学教师三名青年教师三名新教师带教务根层次带教务采取带教形式：教研组带教校教研活动校教研组两次校教研活动沈巷西岑教研组派教师全程参谈反思两学校校教研活动教师参加提出指导意见区级教学手骨干带教侧重点放教学科研深圳教师进行教学教研科研全方位带教青年教师提高教学力更快成学校教学骨干新教师放新老教师互听堂课基教学常规指导快成合格教师
　　四加强学科整合提高教学效益
　　豫英实验学校努力造快乐校园爱心校园数字校园学校园时着力科技信息技术媒体技术数学教学进行机整合首先托学校强力硬件设施年级组集体讨研究基础学期基做年级备课全部电脑印样备课时调节课堂教学进程便修正教案提高教学效益外年级备课组根教学容行制作媒体课件做资源享年级组间常够利课余时间进行交流掌握发现制作课件新技术通样交流培现教研组（位老教师）制作课件备课组二名熟练制作
课件教师12月10日现场会制作课件熟练操作技会者致评少听课教师老师询问制作方法
　　五
　　外注意抓差补缺培养尖子生整合学期许学生插进学生学基础参差齐求教师注意抓差补缺拾遗补漏时加强学余力学生提高培养时利周节数学思维课课堂教学中进行训练外利周次数学兴趣组双修班班中学数学兴趣力学生进行专项训练取较成绩青浦区XX年五年级学数学竞赛中校参赛三名学生全部获胜分获第第三第十二成绩（全区取十七名）
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