2016年7月学生社会实践调查报告范文
调查目：90学生身学充分运实践便更业充分展现价值已引起充分关注解校学生业希身素质评价学校业指导业形势法解前业形势学生形象通调查更调节单位学生间供需关系代学生职业生涯规划发展做新描述帮助学生快认识学校学生提供业引导学生谋取理想职业学求职业程中提供参考针社会现象展开关学生业问题调查问卷
调查形式：XX年3月4月机抽取广州区14学(包括科学校专科学校四年级)705位学生进行调查中男生占468女生占532调查问卷回收率100效问卷668张效率948spss100软件进行数处理统计图表excel绘制
调查容：广州市学生学专业满意程度认识程度业前景关注程度职业期状况四方面调查结果：
学专业满意程度
学生专业满意否取决否择爱该专业否帮助找喜欢工作调查发现210学生专业较满意666学生清楚100学生较满意24学生专业非常满意专业满意程度没显著差异
专业满意直接表现专业学动力足毕业愿事专业相关行业高考填报志愿时专业解身解缺乏导致210学生学专业持满意态度原学生活憧憬五花八门专业解抱神秘感选喜欢专业外兴趣社会需求间矛盾原某学考古学兴趣社会需求相较少时会产生心理突许选感兴趣赚钱专业梦想现实出现落差学专业满意专业定程度决定职业取果专业满意态度模糊势必会影响身潜开发择业
二认识程度
认识包括兴趣特长性格价值观选定目标需求情商工作验学历力生理情况等七方面职业生涯规划重容调查中发现67调查者较清楚认识523调查者面力兴趣等持含糊态度410调查者完全解年级专业学生认识没显著性差异说明较学生未关注身特点发现身问题促进身发展里便牵涉学生业生涯目标问题
职业生涯目标指预想定实现目标职业目标选择定式言关键实际求解通分析认识估计力确认性格发现兴趣明确优势衡量差距开发塑造充分发挥然调查表明部分学生力兴趣职业倾缺乏深度解然职业生涯目标模糊
三业前景关注程度
业情景关注程度直接影响选职业做准备程度职业带成高低调查中发现145调查者前业状况较清楚解年级学生业前景关注程度没显著性差异专业学生业前景关注程度显著性差异冷门专业学生热门专业学生更加关注业前景调查中解学生业信息关注较少少部分表示直关注业信息部分偶尔关注留意业情景关注程度直接影响选职业作准备程度职业带成高低学表示未工作担心实际生活中缺少种基努力典型眼高手低表现
造成种状况原两方面方面校园里舒适闲逸生活父母绝济支持学生忘暂时忘业压力带紧张感少接触外面世界学生确天读书缺乏业准确认识方面学校提供业指导够调查中发现735学生认目前学校提供业指导够需更详细具体职业生涯规划指导
四职业期状况
影响职业期素致分三方面声位稳定性素(城市位置社会位)价值素(发展空间兴趣爱)外价值素(薪水高低)调查中调查者薪水高低发展空间城市位置兴趣爱社会位身选择工作时起作排序中职业选择中考虑首素选择情况(见图)发展空间兴趣爱成数调查者首选接次薪水高低城市位置社会位男女生没显著差异调查中发现调查者中833试认前途钱途更重603
试愿意充鸡头愿意凤尾结果表明数学生更注重工作价值
述四方面分析表明广州学生职业生涯规划呈现特点：()数学生学专业满意度较低(二)广州市学生职业生涯规划较模糊认识够绝数没明确目标(三)广州市学生社会需求解甚少外学校提供业信息足学生解业相关信息渠道较少(四)广州市学生职业期更注重发展空间兴趣爱认根述特点学校应该加强学生职业生涯规划指导学生应该早进行职业生涯规划未做充分准备
结建议
调查显示目前学生业态度表现：1业形势关注较少2力存缺陷认识足缺少实战验致命素没准确目标3学生职业棋王表较高
1学校切实做学生业工作快完善业指导体系
业指导业服务工作等重业指导业服务体系属业匹配促进措施核心解决单位毕业生间信息称问题通学生提供业信息根信息接受职业指导帮助进行效职业政策需建立职业指导机构等形成完整信息系统
2学生转变业观念
首先学毕业生认清业形势转变业观念前全社会业形势较严峻表
现业需求劳动力供矛盾外城镇农村业问题时出现新生劳动力业岗失业员业相互交织位学生业增加困难学生消眼高手低业思想树立科学生观正确业观调整
高切实际想法基层谋求发展艰苦方创业次转变灵活业先业择业动态业转变行行出状元干行爱行干行敬业观念认清身素质条件正确认识盲目攀寻找身条件相互适应适合单位毕业应做出正确评价评价全面客观长处短处某方面特殊素质进行具体评价方面进行综合评价考虑全面整体素质考虑中占导位重素
3学生提高身力校期间参加社会活动学校安排社会实践社团乡活动积极参加学校组织招聘会影响学业前提找份兼职提前适应社会生活解现社会需什样积累社会验丰富阅历找工作资会生更利
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调查目：90学生身学充分运实践便更业充分展现价值已引起充分关注解校学生业希身素质评价学校业指导业形势法解前业形势学生形象通调查更调节单位学生间供需关系代学生职业生涯规划发展做新描述帮助学生快认识学校学生提供业引导学生谋取理想职业学求职业程中提供参考针社会现象展开关学生业问题调查问卷
调查形式：XX年3月4月机抽取广州区14学(包括科学校专科学校四年级)705位学生进行调查中男生占468女生占532调查问卷回收率100效问卷668张效率948spss100软件进行数处理统计图表excel绘制
调查容：广州市学生学专业满意程度认识程度业前景关注程度职业期状况四方面调查结果：
学专业满意程度
学生专业满意否取决否择爱该专业否帮助找喜欢工作调查发现210学生专业较满意666学生清楚100学生较满意24学生专业非常满意专业满意程度没显著差异
专业满意直接表现专业学动力足毕业愿事专业相关行业高考填报志愿时专业解身解缺乏导致210学生学专业持满意态度原学生活憧憬五花八门专业解抱神秘感选喜欢专业外兴趣社会需求间矛盾原某学考古学兴趣社会需求相较少时会产生心理突许选感兴趣赚钱专业梦想现实出现落差学专业满意专业定程度决定职业取果专业满意态度模糊势必会影响身潜开发择业
二认识程度
认识包括兴趣特长性格价值观选定目标需求情商工作验学历力生理情况等七方面职业生涯规划重容调查中发现67调查者较清楚认识523调查者面力兴趣等持含糊态度410调查者完全解年级专业学生认识没显著性差异说明较学生未关注身特点发现身问题促进身发展里便牵涉学生业生涯目标问题
职业生涯目标指预想定实现目标职业目标选择定式言关键实际求解通分析认识估计力确认性格发现兴趣明确优势衡量差距开发塑造充分发挥然调查表明部分学生力兴趣职业倾缺乏深度解然职业生涯目标模糊
三业前景关注程度
业情景关注程度直接影响选职业做准备程度职业带成高低调查中发现145调查者前业状况较清楚解年级学生业前景关注程度没显著性差异专业学生业前景关注程度显著性差异冷门专业学生热门专业学生更加关注业前景调查中解学生业信息关注较少少部分表示直关注业信息部分偶尔关注留意业情景关注程度直接影响选职业作准备程度职业带成高低学表示未工作担心实际生活中缺少种基努力典型眼高手低表现
造成种状况原两方面方面校园里舒适闲逸生活父母绝济支持学生忘暂时忘业压力带紧张感少接触外面世界学生确天读书缺乏业准确认识方面学校提供业指导够调查中发现735学生认目前学校提供业指导够需更详细具体职业生涯规划指导
四职业期状况
影响职业期素致分三方面声位稳定性素(城市位置社会位)价值素(发展空间兴趣爱)外价值素(薪水高低)调查中调查者薪水高低发展空间城市位置兴趣爱社会位身选择工作时起作排序中职业选择中考虑首素选择情况(见图)发展空间兴趣爱成数调查者首选接次薪水高低城市位置社会位男女生没显著差异调查中发现调查者中833试认前途钱途更重603
试愿意充鸡头愿意凤尾结果表明数学生更注重工作价值
述四方面分析表明广州学生职业生涯规划呈现特点：()数学生学专业满意度较低(二)广州市学生职业生涯规划较模糊认识够绝数没明确目标(三)广州市学生社会需求解甚少外学校提供业信息足学生解业相关信息渠道较少(四)广州市学生职业期更注重发展空间兴趣爱认根述特点学校应该加强学生职业生涯规划指导学生应该早进行职业生涯规划未做充分准备
结建议
调查显示目前学生业态度表现：1业形势关注较少2力存缺陷认识足缺少实战验致命素没准确目标3学生职业棋王表较高
1学校切实做学生业工作快完善业指导体系
业指导业服务工作等重业指导业服务体系属业匹配促进措施核心解决单位毕业生间信息称问题通学生提供业信息根信息接受职业指导帮助进行效职业政策需建立职业指导机构等形成完整信息系统
2学生转变业观念
首先学毕业生认清业形势转变业观念前全社会业形势较严峻表
现业需求劳动力供矛盾外城镇农村业问题时出现新生劳动力业岗失业员业相互交织位学生业增加困难学生消眼高手低业思想树立科学生观正确业观调整
高切实际想法基层谋求发展艰苦方创业次转变灵活业先业择业动态业转变行行出状元干行爱行干行敬业观念认清身素质条件正确认识盲目攀寻找身条件相互适应适合单位毕业应做出正确评价评价全面客观长处短处某方面特殊素质进行具体评价方面进行综合评价考虑全面整体素质考虑中占导位重素
3学生提高身力校期间参加社会活动学校安排社会实践社团乡活动积极参加学校组织招聘会影响学业前提找份兼职提前适应社会生活解现社会需什样积累社会验丰富阅历找工作资会生更利
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