施工放样实报告
实名称：施工放样测量
实点：湖北国土资源学院东校区
实起止时间：2011年6月1日9：3011：30
实班级：土0804
实组号：测量组第六组
姓名：梁传兵
学号：32208410
指导教师：周会利
前言
实目：
1掌握极坐标方法放样
2培养学基功充分锻炼学测记算绘方面力
3帮助学形成良团队协作意识责感
4充分认识测量工作科学性精密性引导专业素质养成
5培养学快速严谨创造性解决实际问题力
实务：
施工场测量仪器图纸设计建筑物者构造物面位置高程测设放样面
实求：
1根设计图纸测设数进行建筑物放样
2放样程中严格求进行测设放样
实仪器工具：
纬仪钢卷尺皮尺铅笔草稿纸
实容：
实程中方法测设放样极坐标方法放样测设放样中坐标反算方法进行推算实程中必须掌握坐标反算方法测绘中已知两坐标前提利两已知坐标反算出两已知坐标间距离已知坐标水角间夹角求出两已知坐标间距离已知坐标水角间夹角利架设仪器已知坐标定点间坐标样利坐标反算原理推理求出架设仪器（已知点）定点（放样体位置）体间夹角方定角度方卷尺架设仪器方开始量出先前通已知架设仪器（已知坐标）定点（放样体位置）坐标间距离量距离组名队员走测出距离末端左右摆动便通纬仪确定定点（放样具体位置）具体位置完成测设放样全程
m(xy)
b(xy)
c(xy)
a(xy)
d(xy)
n(xy)
例：
图已知abcd四放样点坐标mn两已知固定点放样前需计算出角度距离：β1α—αβ2α—αβ3α—αβ4α—αdddd计算完数开始架仪器m点架纬仪中整准n点配置度盘000＇00根前计算出数放样a点例旋转纬仪β1角度条水视线钢卷尺水视线量出d距离样完成a点放样余点样方法逐放样完成整试验放样程
实总结：
放样程中会出现误差量减少误差出现点放样两次样实位置会出现a点a＇取两点连线中点作放样点减误差
老师实际指导老师实际操作够更掌握测设放养时测设程中定点具体位置精度提高次实程中存问题实程中老师讲课时候讲课时候较黑板黑板较学听课时候会造成许没听清楚者知道老师讲容什造成许明白具体什外情况
测设放样中质量速度次希老师实程中够讲两班
够分开样保持效力保证质量
实心：
次实技术求独立灵活掌握纬仪配置度盘技术时业方面较高求独立熟练掌握运坐标反算公式计算够独立完成次实成果够指导老师求根图纸设计条件定出建筑物者构筑物实位置次实历时两节课然时间相说紧队员积极配合完成次实中完成务次实程中真正体现测量实中团结协助精神
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实点：湖北国土资源学院东校区
实起止时间：2011年6月1日9：3011：30
实班级：土0804
实组号：测量组第六组
姓名：梁传兵
学号：32208410
指导教师：周会利
前言
实目：
1掌握极坐标方法放样
2培养学基功充分锻炼学测记算绘方面力
3帮助学形成良团队协作意识责感
4充分认识测量工作科学性精密性引导专业素质养成
5培养学快速严谨创造性解决实际问题力
实务：
施工场测量仪器图纸设计建筑物者构造物面位置高程测设放样面
实求：
1根设计图纸测设数进行建筑物放样
2放样程中严格求进行测设放样
实仪器工具：
纬仪钢卷尺皮尺铅笔草稿纸
实容：
实程中方法测设放样极坐标方法放样测设放样中坐标反算方法进行推算实程中必须掌握坐标反算方法测绘中已知两坐标前提利两已知坐标反算出两已知坐标间距离已知坐标水角间夹角求出两已知坐标间距离已知坐标水角间夹角利架设仪器已知坐标定点间坐标样利坐标反算原理推理求出架设仪器（已知点）定点（放样体位置）体间夹角方定角度方卷尺架设仪器方开始量出先前通已知架设仪器（已知坐标）定点（放样体位置）坐标间距离量距离组名队员走测出距离末端左右摆动便通纬仪确定定点（放样具体位置）具体位置完成测设放样全程
m(xy)
b(xy)
c(xy)
a(xy)
d(xy)
n(xy)
例：
图已知abcd四放样点坐标mn两已知固定点放样前需计算出角度距离：β1α—αβ2α—αβ3α—αβ4α—αdddd计算完数开始架仪器m点架纬仪中整准n点配置度盘000＇00根前计算出数放样a点例旋转纬仪β1角度条水视线钢卷尺水视线量出d距离样完成a点放样余点样方法逐放样完成整试验放样程
实总结：
放样程中会出现误差量减少误差出现点放样两次样实位置会出现a点a＇取两点连线中点作放样点减误差
老师实际指导老师实际操作够更掌握测设放养时测设程中定点具体位置精度提高次实程中存问题实程中老师讲课时候讲课时候较黑板黑板较学听课时候会造成许没听清楚者知道老师讲容什造成许明白具体什外情况
测设放样中质量速度次希老师实程中够讲两班
够分开样保持效力保证质量
实心：
次实技术求独立灵活掌握纬仪配置度盘技术时业方面较高求独立熟练掌握运坐标反算公式计算够独立完成次实成果够指导老师求根图纸设计条件定出建筑物者构筑物实位置次实历时两节课然时间相说紧队员积极配合完成次实中完成务次实程中真正体现测量实中团结协助精神
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