初语文教师工作总结
第篇：初语文教师工作总结
宠辱惊庭前花开花落留意天空云卷云舒淡泊余敢懈怠深知肩负着92语文教学务50班工作务重艰辛转眼岁末终闲暇品味生活时脑子里然孩子教学塞满满教师命静心反思工作文字： 语文教学工作：
生动灵活教学方式焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标展开储存继承前积累验体验忽视学生创新动机兴趣情感意志激活需先前验萌动求智欲呢？新课标求建立合作探究教学模式激活学生奇心探究欲培养学生动思考质疑求索善捕捉新信息力种力培养定课堂教学终极目始终采整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸教学模式根容精心设计问题组织课堂教学
样教学课堂感受种亲切谐活跃气氛教师已成学生亲密朋友教室转变成学生学堂学生僵化呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩组间交流挑战权威师生互动生生互动组际互动环境互动限时间位学生较充分锻炼表现机会教室中没阴暗冰冷 死角课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思活跃思维频动闪光点学生成课堂真正教师授课源教材唯教材师生情感性融中现实生活进入课堂学生互
动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生整体素质质提高语文课堂真正焕发出应活力
二．重视书写读书做积累
开学第节课强调书写作文语文学科方面重性高考阅卷老师话加佐证：作文成绩占语文成绩半壁江山书写坏直接决定着作文成绩高低读书处引量古诗词清晰记写黑板问渠清许源头活水读书破万卷笔神等等样读书谈王国维读书三境界昨夜西风凋碧树独西楼天涯路衣带渐宽终悔伊消憔悴求学生天坚持练四行字坚持阅读天做积累字数限
时间百八十字时间少二三十字现方法行效新学期然
三．营造诗意语文氛围注重学生语文素养熏陶
讲散步课时样激情导入：种水喝醉种水母爱母爱水座山坚韧座山父爱父爱山父母艰辛苦难里繁衍生息幸福安宁老孱弱双肩担起重负天搀扶着走进暖暖春日进行次心灵散步学生充满诗意导语深深吸引沉浸浓浓亲情氛围中理解文尊老爱幼传统美德奠定基础时受文学熏陶提高学生文学素养效办法
四．课堂营造轻松谐等民气氛鼓励学生性化体验表达
讲咏雪课时方面调动学生雪古诗积累方面学生△△△差拟未△△△文言句式纷纷扬扬白雪作生动描述课堂气氛达高潮学生学兴趣达空前高涨
五．设立班级作文角张贴作秀作文
次批改完作文表扬批写作文作讲评外中选取两篇文采作文印出张贴班级作文角种作法极激发学写作积极性
班工作：
班学校教育工作组织者实施者教学工作协调者班级理求班热衷职工作职锲舍讲究方法学生关爱贯穿班级理时刻转眼间学期时间回顾期生活紧张忙碌想说真太太
教师职业非常辛苦尤班担负着教学工作更担负着理全班学重担学期学校工作计划班期初制定班级工作计划结合实际情况开展班级理工作具体工作总结：
树立班级目标学目标
勿庸置疑树立目标极推动作班级目标：学生学会做班级学风浓厚纪律性强成团结守纪求实进取班集体学目标：天学
学生学会做包括性格特点心理素质培养良惯形成性格特点包括学生变外敢表示身方扭扭捏捏温
暴躁心理素质包括遭受挫折时心理接受力挫折态度正确法消忌妒卑忧郁焦躁懒惰等等良心理问题成积极生活空虚心理健康良惯包括良学惯认真听讲时完成作业迟早退等良卫生惯良生活惯等等
二加强学目性重性教育积极督促学生学
班学生学成果般更重学惯差针种情况充沛利班会课通种活动开展学目性重性教育时提高学生学觉性采种方法督促学功夫具体方法包括充沛利早晨课中午读写背英语单词背出学生进行相应措施督促学努力学积极抓进生转化工作进生教育历班工作难点方面正确态度深入调查摸底搞清成差生原做材施教真诚相耐心相帮时进生加强心理疏导认识价值
三努力抓严抓课堂纪律
抓课堂纪律呢？狠抓严批评处分谈话喊家长写检查写保证书等等等等方法效果明显老师教室纪律涣散冷静考虑抓纪律方法发现根治纪律根两点：督促学生学特学成果差放弃学二教会学生懂事学会尊重学会维护身面子学会维护身心目中形象学会尊三成立组学生理学生提高理意识律组成员工作容负责日班级
考勤制定份日常行规范表里面罗列学应遵守项规章制度扣分加分情况班级干部统理定期周班会总结清楚身扣分加分学期纪律受授课教师评基令满意发明良学环境
年年飞雪瞬间眼前面着50张笑脸面着漫长教师生涯愿辛勤汗水书写师精彩愿教育事业执着谱写生美乐章
第二篇：初语文教师工作总结
斗转星移白驹隙蓦然回首学年语文教学告段落回顾年教学工作感慨颇特做总结
然进行科阶段汉语言文学学真正踏工作岗位发现学知识远远够想出色胜初中语文教师工作必须断学抓住节课实践机会作名新教师深知稚嫩教学验足教材熟悉学情解拥良工作环境悉心领导满腹验前辈事莫帮助获益良教学期间次听老教师课认真揣摩课堂教学优秀案例教学找出足加改进次老师听课积极参加评课听取领导老教师事宝贵建议结合身实际进行调整摸索中前进实践中反思
入校学校应时新教学方式——分教学幸运成分教学实践者课堂学生讨发言展示整课堂洋溢着积极欢乐气氛学生学心老师教舒心问题切实学生产生鸣孩子智慧光芒备课批改作业等务身走讲台着台双双渴求知识眼睛会感浑身充满力量充满热情培养学生学语文兴趣达教学工作事半功倍效果特注重课堂教学入手精心准备节课篇课文通设计
变生动趣学生充分感受语文魅力爱学语文时课堂气氛更加亲切谐活跃限时间增加学生间互动位学生较充分锻炼表现机会学生互动中求知学生成课堂真正焕发出语文课堂应活力
更学生课余时间提升学水常家长联系时沟通学生学情况家长说明教育孩子时注意事项告知孩子实实学知识方法便家长家里针性指导性孩子进行辅导做老师家长培养
然通学年教学工作认识身存足首先阅历尚浅验匮乏教学设计课堂组织方面尚显够成熟缺乏运筹帏幄决胜千里总体调控力次阅读教学课外迁移力没根解决学生课外阅读理解方法没掌握足会优秀前辈事学继续摸索实践寻求更教学方法进步提高素质业务水
接工作中希快成长早日胜份神圣责重工作深知目前水距离梦想目标较远前面路长会断虚心学汲取验
第三篇：初语文教师工作总结
语文门工具门应性强学科语文教育通立言育民族全类美精神食粮滋养代代身心健全发展文精神积淀终生学力底 样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣需老师番苦功夫
2009－2010学年度年幸担年二班语文教育教学工作月兢兢业业工作勤勤勉勉教学说善美问愧心回想年教学程颇心现学期语文教学工作总结：
培养良语文学惯
初学语文黄金时期养成良惯佳时期良学惯提高学生素质重保证成重素惯养成蹴教师督促日积月累潜移默化叶圣陶先生说学语文目运养成运语文惯运语文惯读写想积累初学生养成良学语文惯非常重会语文学中收事办功倍效果否学生学盲目动甚时知道该干什
具体做法：
（）养成勤查工具书惯
阅读课文写作时遇认识字理解词办？工具书请教学生问某字读某词讲
律说查字典解决写作时会写问查工具书时间长慢慢学养成查工具书惯
（二）养成广泛阅读课外书惯
七年级册第单元教学推荐学生阅读冰心忆读书说冰心老生书伴七岁时开始读三国演义直晚年孜孜倦勤奋读书收获颇：读古中外名著学许处事道理评判书中物书中物呼吸患难学会较学会选择书反复揣摩品味冰心老九字真言：读书读书读书目学生明白读书益处站巨肩眺世界爱读书浩烟海书中选择书读外求学生必读书名著引读课余时间读完该册规定名著提前读予肯定指导名著外鼓励学生读益课外读物
（三）养成坚持写日记惯
许学生怕写作文甚拒绝写作果学生坚持写日记写作容加指导消畏难情绪定会学生喜欢写作日记容广泛：常说敢说写进日记里心情感倾述日记中外界观察写日记中观察老师学外貌特征花鸟草虫写生感悟读篇文章感发写点心体会总世间万物均必须求学生写出中心明确文字东西
记流水帐次字数规定篇必须300字左右带标题长学生会怕写变喜欢写作找写容变话写周求学生写三篇日记篇写老师心里话周会收认真阅读批改写出详细评语样提高学生写作水开辟条师生沟通渠道时增进师生感情学生说心里话方感情属样写作训练学生乐呢？
二细研教材潜心备课
教学中备课必少十分重环节备课充分者备会严重影响课堂气氛学生学积极性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法方参阅种资料力求深入理解教材准确握重难点制定教学目标时认真钻研教材思想感情课文涵句话字弄清楚解教材结构重点难点握知识逻辑运备课时候学生站初学生角度想学会思维篇文章常课头老师起备课探讨寻求方法处理课新轮初语文教材学生起学中获乐趣增加前没验
三重视朗读培养语感
天利早读课时间学生声朗读课文提高语感学语言表达力较差样仅制约阅读直
接影响写作力规定天早必须声朗读课文10分钟声音洪亮学期然明显进步
四做课辅导工作
初学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生常抄袭作业针种问题抓学生思想教育学生学法指导做学生学辅导帮助工作尤进生转化常言道：语言蜜粘住孩子心老师动作眼神学生起鼓励作进生努力做友善开始搂搂肩摸摸头等赞美着手学生渴老师理解尊重差生交
谈时处境想法表示深刻理解尊重样学生信喜欢然喜欢教门课
五订学目标增强学信心
学生学成绩相差悬殊统标准统求老师硬手段压更行办呢？改教育方式采取发挥学生体作学生理约束学生订出单元测试目标成绩第单元测试成绩基础标准指导学生订目标成绩时结合实际订出目标成绩明确紧紧围绕目标成绩学次订出目标成绩先家长目签名次实现目标成绩班予表扬鼓励实现目标成绩鼓励继续努力直达标止实
施学目标时采帮方法优带差营造种互相学互帮互助追赶优良学风通活动开展学生间竞争意识强学成绩开学初提高许
六注意师德修养
作名新时代民教师非常注意师德修养时积极参加种学常注意翻阅报纸杂志努力掌握新教育动态教育信息学致时刻调整方时时代发展合素质教育求师表方面严格遵守中学教师职业道德规范谨言慎行忘德育时刻注意树立良教师形象优秀教师齐爱岗敬业诲倦热爱学生关心学生学生严格求循循善诱学生时领导群众关系谐口碑组相关处室工作员合作愉快际关系较廉洁教私奉献计较失全部精力投身教育教学工作中
总学期做工作取成绩成绩代表工作中存着足：学生学出现两极分化迹象等工作中定发扬优点改正足争取位学生学长进位学生成唯
教学工作总结
总结：苏文晶
第四篇：初语文教师工作总结
初语文教师工作总结
学期担初（3）语文教学认真学新教育理广泛涉猎种知识形成较完整知识结构遵学校工作计划结合科班实际计划求严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高利完成教学务面教学验总结
教育理方面：学年时学关教育教学理认真反思身教学实际研究学生探究教法逐步树立起先学教堂训练教学思想树立起教师导学生体新教学理念教学实践中积极探索焕发语文课堂活力灵活掌握类型教学方法激发学生学语文积极性收较教学效果
二教育教学方面：提高教学质量关键课课做面工作：
1课前准备：备课写教案取长补短确定教学思路风格
2认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
3考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
4组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈确保学生保
持良注意力时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛组织课堂活动讨努力提高课堂教学实效
5课堂效果外学生读讲练坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化
6积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水学年听课达5节事务未完成听课计划
学期4次单元考成绩均较突出两级分化严重积极组织学生参加学校组织种赛活动
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水会继续努力问想学争取进步
学期工作总结诸方足希日子里位老师合作取更成绩
2014年1月15日
第五篇：初语文教师工作总结
七年级语文教师工作总结
学期担七年级186187两班语文教学工作
回首学期汗水欢笑感动更沉甸甸收获教班级古诗词竞赛中荣获优胜奖次月考中获错成绩
回首学期成长离开领导指引事帮助学生配合谨表示衷心感谢着学期结束语文教学阶段性务圆满完成现教学方面体会工作总结：
虚心领导前辈事学断反思充实完善
作名新教师深知稚嫩教学验足教材熟悉学情解做块海绵做吸收量知识验准备知识验源领导前辈事期间认真揣摩课堂教学优秀案例教学找出足加改进积极参加评课听取领导事宝贵建议结合身实际进行调整时常课堂教学学生理问题教研组长老教师请教丰富验获益良耐心帮助私关怀更令感动万分
二生动灵活教学方式课堂焕发活力学生爱语文
教师职业走工作岗位发现确非常热爱适合事项工作备课批改作业疲惫走讲台着台双双渴求知识眼睛会感浑身充满干劲充满热情语文喜欢学科认学语文件难事学生家庭环境影响者学教育缺乏语文基础较差缺乏学语文兴趣兴趣老师果学生感受学语文快乐学生学转变学定会起事半功倍效果做点首先课堂教学入手精心准备节课篇课文通设计便生动趣学生充分感受语文魅力爱学语文时努力营造种亲切谐活跃课堂气氛限时间位学生较充分锻炼表现机会学生成课堂真正师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生整体素质质提高语文课堂真正焕发出应活
三深入研究教材新课标结合学生实际情况备节课做备教材备学生
开学初认真研读新课标教材力求准确握难重点难点认真备节课备课程中考虑教材考虑学生实际情况力求充分备符合学生水课应试教学课堂围绕知识目标展开储存继承前积累验体验忽视学生创新动机兴趣情感意志激活需先前验新课标求建立合作探究教学模式激活学生奇心探究欲培养学生动思考质疑求索善捕捉新信息力种力培养定课堂教学终极目处理单元重点篇目时始终采整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸教学模式根容精心设计问题组织课堂教学
四认真做堂检测时批改作业
课堂检测校教学特色节课堂检测助准确握学生堂学情况教师马课堂教学进行调整查漏补缺时课堂检测帮助学生握节课学重点解掌握情况进行监控出堂课检测题认真批改督促学生时改正节课必少环节作业学生巩固学知识重环节篇课文教学结束会根班部分学生实际水布置作业作业字词抄写课拓展作文等形式作业批改直坚持全批全改样学生知识落实情况更掌握时调整教学
五做学困生辅导工作名学生掉队
基础差学语文困难甚障碍学生会眼相成班级必少份子进步全班真正进步学困生首先重点放消畏难情绪制定切合实际阶段性目标然帮助达标点点成功中找信感受学语文乐趣课堂坚持分层次教学保证部分学收获原兼顾学困生夯实基础知识课争取时间单独辅导解决疑难听懂方耐心解释直听懂做举反三止
学期结束会利假期认真反思总结验路长饱满精神迎接未挑战
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初语文教师工作总结
20142014学年第学期初语文教师工作总结[1]
初语文教师学期教学工作总结
初语文教师学期教学工作总结
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第篇：初语文教师工作总结
宠辱惊庭前花开花落留意天空云卷云舒淡泊余敢懈怠深知肩负着92语文教学务50班工作务重艰辛转眼岁末终闲暇品味生活时脑子里然孩子教学塞满满教师命静心反思工作文字： 语文教学工作：
生动灵活教学方式焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标展开储存继承前积累验体验忽视学生创新动机兴趣情感意志激活需先前验萌动求智欲呢？新课标求建立合作探究教学模式激活学生奇心探究欲培养学生动思考质疑求索善捕捉新信息力种力培养定课堂教学终极目始终采整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸教学模式根容精心设计问题组织课堂教学
样教学课堂感受种亲切谐活跃气氛教师已成学生亲密朋友教室转变成学生学堂学生僵化呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩组间交流挑战权威师生互动生生互动组际互动环境互动限时间位学生较充分锻炼表现机会教室中没阴暗冰冷 死角课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思活跃思维频动闪光点学生成课堂真正教师授课源教材唯教材师生情感性融中现实生活进入课堂学生互
动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生整体素质质提高语文课堂真正焕发出应活力
二．重视书写读书做积累
开学第节课强调书写作文语文学科方面重性高考阅卷老师话加佐证：作文成绩占语文成绩半壁江山书写坏直接决定着作文成绩高低读书处引量古诗词清晰记写黑板问渠清许源头活水读书破万卷笔神等等样读书谈王国维读书三境界昨夜西风凋碧树独西楼天涯路衣带渐宽终悔伊消憔悴求学生天坚持练四行字坚持阅读天做积累字数限
时间百八十字时间少二三十字现方法行效新学期然
三．营造诗意语文氛围注重学生语文素养熏陶
讲散步课时样激情导入：种水喝醉种水母爱母爱水座山坚韧座山父爱父爱山父母艰辛苦难里繁衍生息幸福安宁老孱弱双肩担起重负天搀扶着走进暖暖春日进行次心灵散步学生充满诗意导语深深吸引沉浸浓浓亲情氛围中理解文尊老爱幼传统美德奠定基础时受文学熏陶提高学生文学素养效办法
四．课堂营造轻松谐等民气氛鼓励学生性化体验表达
讲咏雪课时方面调动学生雪古诗积累方面学生△△△差拟未△△△文言句式纷纷扬扬白雪作生动描述课堂气氛达高潮学生学兴趣达空前高涨
五．设立班级作文角张贴作秀作文
次批改完作文表扬批写作文作讲评外中选取两篇文采作文印出张贴班级作文角种作法极激发学写作积极性
班工作：
班学校教育工作组织者实施者教学工作协调者班级理求班热衷职工作职锲舍讲究方法学生关爱贯穿班级理时刻转眼间学期时间回顾期生活紧张忙碌想说真太太
教师职业非常辛苦尤班担负着教学工作更担负着理全班学重担学期学校工作计划班期初制定班级工作计划结合实际情况开展班级理工作具体工作总结：
树立班级目标学目标
勿庸置疑树立目标极推动作班级目标：学生学会做班级学风浓厚纪律性强成团结守纪求实进取班集体学目标：天学
学生学会做包括性格特点心理素质培养良惯形成性格特点包括学生变外敢表示身方扭扭捏捏温
暴躁心理素质包括遭受挫折时心理接受力挫折态度正确法消忌妒卑忧郁焦躁懒惰等等良心理问题成积极生活空虚心理健康良惯包括良学惯认真听讲时完成作业迟早退等良卫生惯良生活惯等等
二加强学目性重性教育积极督促学生学
班学生学成果般更重学惯差针种情况充沛利班会课通种活动开展学目性重性教育时提高学生学觉性采种方法督促学功夫具体方法包括充沛利早晨课中午读写背英语单词背出学生进行相应措施督促学努力学积极抓进生转化工作进生教育历班工作难点方面正确态度深入调查摸底搞清成差生原做材施教真诚相耐心相帮时进生加强心理疏导认识价值
三努力抓严抓课堂纪律
抓课堂纪律呢？狠抓严批评处分谈话喊家长写检查写保证书等等等等方法效果明显老师教室纪律涣散冷静考虑抓纪律方法发现根治纪律根两点：督促学生学特学成果差放弃学二教会学生懂事学会尊重学会维护身面子学会维护身心目中形象学会尊三成立组学生理学生提高理意识律组成员工作容负责日班级
考勤制定份日常行规范表里面罗列学应遵守项规章制度扣分加分情况班级干部统理定期周班会总结清楚身扣分加分学期纪律受授课教师评基令满意发明良学环境
年年飞雪瞬间眼前面着50张笑脸面着漫长教师生涯愿辛勤汗水书写师精彩愿教育事业执着谱写生美乐章
第二篇：初语文教师工作总结
斗转星移白驹隙蓦然回首学年语文教学告段落回顾年教学工作感慨颇特做总结
然进行科阶段汉语言文学学真正踏工作岗位发现学知识远远够想出色胜初中语文教师工作必须断学抓住节课实践机会作名新教师深知稚嫩教学验足教材熟悉学情解拥良工作环境悉心领导满腹验前辈事莫帮助获益良教学期间次听老教师课认真揣摩课堂教学优秀案例教学找出足加改进次老师听课积极参加评课听取领导老教师事宝贵建议结合身实际进行调整摸索中前进实践中反思
入校学校应时新教学方式——分教学幸运成分教学实践者课堂学生讨发言展示整课堂洋溢着积极欢乐气氛学生学心老师教舒心问题切实学生产生鸣孩子智慧光芒备课批改作业等务身走讲台着台双双渴求知识眼睛会感浑身充满力量充满热情培养学生学语文兴趣达教学工作事半功倍效果特注重课堂教学入手精心准备节课篇课文通设计
变生动趣学生充分感受语文魅力爱学语文时课堂气氛更加亲切谐活跃限时间增加学生间互动位学生较充分锻炼表现机会学生互动中求知学生成课堂真正焕发出语文课堂应活力
更学生课余时间提升学水常家长联系时沟通学生学情况家长说明教育孩子时注意事项告知孩子实实学知识方法便家长家里针性指导性孩子进行辅导做老师家长培养
然通学年教学工作认识身存足首先阅历尚浅验匮乏教学设计课堂组织方面尚显够成熟缺乏运筹帏幄决胜千里总体调控力次阅读教学课外迁移力没根解决学生课外阅读理解方法没掌握足会优秀前辈事学继续摸索实践寻求更教学方法进步提高素质业务水
接工作中希快成长早日胜份神圣责重工作深知目前水距离梦想目标较远前面路长会断虚心学汲取验
第三篇：初语文教师工作总结
语文门工具门应性强学科语文教育通立言育民族全类美精神食粮滋养代代身心健全发展文精神积淀终生学力底 样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣需老师番苦功夫
2009－2010学年度年幸担年二班语文教育教学工作月兢兢业业工作勤勤勉勉教学说善美问愧心回想年教学程颇心现学期语文教学工作总结：
培养良语文学惯
初学语文黄金时期养成良惯佳时期良学惯提高学生素质重保证成重素惯养成蹴教师督促日积月累潜移默化叶圣陶先生说学语文目运养成运语文惯运语文惯读写想积累初学生养成良学语文惯非常重会语文学中收事办功倍效果否学生学盲目动甚时知道该干什
具体做法：
（）养成勤查工具书惯
阅读课文写作时遇认识字理解词办？工具书请教学生问某字读某词讲
律说查字典解决写作时会写问查工具书时间长慢慢学养成查工具书惯
（二）养成广泛阅读课外书惯
七年级册第单元教学推荐学生阅读冰心忆读书说冰心老生书伴七岁时开始读三国演义直晚年孜孜倦勤奋读书收获颇：读古中外名著学许处事道理评判书中物书中物呼吸患难学会较学会选择书反复揣摩品味冰心老九字真言：读书读书读书目学生明白读书益处站巨肩眺世界爱读书浩烟海书中选择书读外求学生必读书名著引读课余时间读完该册规定名著提前读予肯定指导名著外鼓励学生读益课外读物
（三）养成坚持写日记惯
许学生怕写作文甚拒绝写作果学生坚持写日记写作容加指导消畏难情绪定会学生喜欢写作日记容广泛：常说敢说写进日记里心情感倾述日记中外界观察写日记中观察老师学外貌特征花鸟草虫写生感悟读篇文章感发写点心体会总世间万物均必须求学生写出中心明确文字东西
记流水帐次字数规定篇必须300字左右带标题长学生会怕写变喜欢写作找写容变话写周求学生写三篇日记篇写老师心里话周会收认真阅读批改写出详细评语样提高学生写作水开辟条师生沟通渠道时增进师生感情学生说心里话方感情属样写作训练学生乐呢？
二细研教材潜心备课
教学中备课必少十分重环节备课充分者备会严重影响课堂气氛学生学积极性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法方参阅种资料力求深入理解教材准确握重难点制定教学目标时认真钻研教材思想感情课文涵句话字弄清楚解教材结构重点难点握知识逻辑运备课时候学生站初学生角度想学会思维篇文章常课头老师起备课探讨寻求方法处理课新轮初语文教材学生起学中获乐趣增加前没验
三重视朗读培养语感
天利早读课时间学生声朗读课文提高语感学语言表达力较差样仅制约阅读直
接影响写作力规定天早必须声朗读课文10分钟声音洪亮学期然明显进步
四做课辅导工作
初学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生常抄袭作业针种问题抓学生思想教育学生学法指导做学生学辅导帮助工作尤进生转化常言道：语言蜜粘住孩子心老师动作眼神学生起鼓励作进生努力做友善开始搂搂肩摸摸头等赞美着手学生渴老师理解尊重差生交
谈时处境想法表示深刻理解尊重样学生信喜欢然喜欢教门课
五订学目标增强学信心
学生学成绩相差悬殊统标准统求老师硬手段压更行办呢？改教育方式采取发挥学生体作学生理约束学生订出单元测试目标成绩第单元测试成绩基础标准指导学生订目标成绩时结合实际订出目标成绩明确紧紧围绕目标成绩学次订出目标成绩先家长目签名次实现目标成绩班予表扬鼓励实现目标成绩鼓励继续努力直达标止实
施学目标时采帮方法优带差营造种互相学互帮互助追赶优良学风通活动开展学生间竞争意识强学成绩开学初提高许
六注意师德修养
作名新时代民教师非常注意师德修养时积极参加种学常注意翻阅报纸杂志努力掌握新教育动态教育信息学致时刻调整方时时代发展合素质教育求师表方面严格遵守中学教师职业道德规范谨言慎行忘德育时刻注意树立良教师形象优秀教师齐爱岗敬业诲倦热爱学生关心学生学生严格求循循善诱学生时领导群众关系谐口碑组相关处室工作员合作愉快际关系较廉洁教私奉献计较失全部精力投身教育教学工作中
总学期做工作取成绩成绩代表工作中存着足：学生学出现两极分化迹象等工作中定发扬优点改正足争取位学生学长进位学生成唯
教学工作总结
总结：苏文晶
第四篇：初语文教师工作总结
初语文教师工作总结
学期担初（3）语文教学认真学新教育理广泛涉猎种知识形成较完整知识结构遵学校工作计划结合科班实际计划求严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高利完成教学务面教学验总结
教育理方面：学年时学关教育教学理认真反思身教学实际研究学生探究教法逐步树立起先学教堂训练教学思想树立起教师导学生体新教学理念教学实践中积极探索焕发语文课堂活力灵活掌握类型教学方法激发学生学语文积极性收较教学效果
二教育教学方面：提高教学质量关键课课做面工作：
1课前准备：备课写教案取长补短确定教学思路风格
2认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
3考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
4组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈确保学生保
持良注意力时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛组织课堂活动讨努力提高课堂教学实效
5课堂效果外学生读讲练坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化
6积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水学年听课达5节事务未完成听课计划
学期4次单元考成绩均较突出两级分化严重积极组织学生参加学校组织种赛活动
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水会继续努力问想学争取进步
学期工作总结诸方足希日子里位老师合作取更成绩
2014年1月15日
第五篇：初语文教师工作总结
七年级语文教师工作总结
学期担七年级186187两班语文教学工作
回首学期汗水欢笑感动更沉甸甸收获教班级古诗词竞赛中荣获优胜奖次月考中获错成绩
回首学期成长离开领导指引事帮助学生配合谨表示衷心感谢着学期结束语文教学阶段性务圆满完成现教学方面体会工作总结：
虚心领导前辈事学断反思充实完善
作名新教师深知稚嫩教学验足教材熟悉学情解做块海绵做吸收量知识验准备知识验源领导前辈事期间认真揣摩课堂教学优秀案例教学找出足加改进积极参加评课听取领导事宝贵建议结合身实际进行调整时常课堂教学学生理问题教研组长老教师请教丰富验获益良耐心帮助私关怀更令感动万分
二生动灵活教学方式课堂焕发活力学生爱语文
教师职业走工作岗位发现确非常热爱适合事项工作备课批改作业疲惫走讲台着台双双渴求知识眼睛会感浑身充满干劲充满热情语文喜欢学科认学语文件难事学生家庭环境影响者学教育缺乏语文基础较差缺乏学语文兴趣兴趣老师果学生感受学语文快乐学生学转变学定会起事半功倍效果做点首先课堂教学入手精心准备节课篇课文通设计便生动趣学生充分感受语文魅力爱学语文时努力营造种亲切谐活跃课堂气氛限时间位学生较充分锻炼表现机会学生成课堂真正师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生整体素质质提高语文课堂真正焕发出应活
三深入研究教材新课标结合学生实际情况备节课做备教材备学生
开学初认真研读新课标教材力求准确握难重点难点认真备节课备课程中考虑教材考虑学生实际情况力求充分备符合学生水课应试教学课堂围绕知识目标展开储存继承前积累验体验忽视学生创新动机兴趣情感意志激活需先前验新课标求建立合作探究教学模式激活学生奇心探究欲培养学生动思考质疑求索善捕捉新信息力种力培养定课堂教学终极目处理单元重点篇目时始终采整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸教学模式根容精心设计问题组织课堂教学
四认真做堂检测时批改作业
课堂检测校教学特色节课堂检测助准确握学生堂学情况教师马课堂教学进行调整查漏补缺时课堂检测帮助学生握节课学重点解掌握情况进行监控出堂课检测题认真批改督促学生时改正节课必少环节作业学生巩固学知识重环节篇课文教学结束会根班部分学生实际水布置作业作业字词抄写课拓展作文等形式作业批改直坚持全批全改样学生知识落实情况更掌握时调整教学
五做学困生辅导工作名学生掉队
基础差学语文困难甚障碍学生会眼相成班级必少份子进步全班真正进步学困生首先重点放消畏难情绪制定切合实际阶段性目标然帮助达标点点成功中找信感受学语文乐趣课堂坚持分层次教学保证部分学收获原兼顾学困生夯实基础知识课争取时间单独辅导解决疑难听懂方耐心解释直听懂做举反三止
学期结束会利假期认真反思总结验路长饱满精神迎接未挑战
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