高家长会学生演讲稿
尊敬位家长：
家
班名学生**荣幸作学生代表亲爱家长说句话
掌握科学学方法：
学明确目目标
做什事明确目学尤目越明确学积极性越高目标越宏伟实现目标付出努力越学意志越坚强目标目标目标远期期节课生志属范畴目标属目标期目标远期目标做铺垫确定学目标根具体情况定太低太高太低利意志培养太高仅利目标实现学积极性会受击
掌握科学学方法二：
掌握科学记忆方法
记忆学中重学手段首先年搞记忆惯门学科背诵务求背诵必须背诵形成惯根遗忘规律记忆重现勤复复天容天复周功课周复月复考前做总复样学记忆牢固取佳学效果
掌握科学学方法三
抓学环节关键
学分四环节：预听课复作业环节特点关键
预：预养成惯惯重然惯决三天鱼两天晒网预时间根实际情况定学曰挤时间周末节假曰预找难点找难点目攻破预关键证明力时培养力更会磨练意志
听课：听课学时重环节会听课意味着会抓重点理解老师意图
复：复摸规律复目学容进步巩固掌握便摸清规律运中举反三
作业：作业独立完成典型容反复练样形成技技巧
掌握科学学方法四：
时做笔记作业
记性烂头记笔记种良听课惯笔记全记漏记听记更记听记课教学容附样记录容易丢失易教学容相联系实利复布置作业目巩固学知识数学生完成务复急做作业利知识巩固做作业前首先阅读
遍课容老师讲课容否致样做等时复遍3然做作业快速保证作业质量达佳学效果
掌握科学学方法五：
交叉学效果
少学读书学时长时间单学容表面时间少效果理想什呢
脑卫生学者告诉脑皮层细胞分工学学科容回引起部分兴奋脑长久接受类信息刺激某部位长久兴奋容易产生疲劳降低学效率时转换学容合理调节兴奋灶避免脑某兴奋区长时间紧张部位出现新兴奋区
马克思穿插读书法：阅读理书籍感疲倦时立刻书搁读种书籍时读诗时读说会疲倦脑休息便重新研究起理书籍马克思读书方法符合生理科学
读书求知时充分利时间交叉阅读容差较书籍学容安排注意门学科交进行特文理交学完语文做物理读完政治写数学……学余做文体活动干点家务活句脑原兴奋区调节样缓解疲劳开阔知识视野延长连续阅读时间提高学效率
中学生学时接见交叉学方法科学运筹时间情绪饱满投入学取学更效益
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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班名学生**荣幸作学生代表亲爱家长说句话
掌握科学学方法：
学明确目目标
做什事明确目学尤目越明确学积极性越高目标越宏伟实现目标付出努力越学意志越坚强目标目标目标远期期节课生志属范畴目标属目标期目标远期目标做铺垫确定学目标根具体情况定太低太高太低利意志培养太高仅利目标实现学积极性会受击
掌握科学学方法二：
掌握科学记忆方法
记忆学中重学手段首先年搞记忆惯门学科背诵务求背诵必须背诵形成惯根遗忘规律记忆重现勤复复天容天复周功课周复月复考前做总复样学记忆牢固取佳学效果
掌握科学学方法三
抓学环节关键
学分四环节：预听课复作业环节特点关键
预：预养成惯惯重然惯决三天鱼两天晒网预时间根实际情况定学曰挤时间周末节假曰预找难点找难点目攻破预关键证明力时培养力更会磨练意志
听课：听课学时重环节会听课意味着会抓重点理解老师意图
复：复摸规律复目学容进步巩固掌握便摸清规律运中举反三
作业：作业独立完成典型容反复练样形成技技巧
掌握科学学方法四：
时做笔记作业
记性烂头记笔记种良听课惯笔记全记漏记听记更记听记课教学容附样记录容易丢失易教学容相联系实利复布置作业目巩固学知识数学生完成务复急做作业利知识巩固做作业前首先阅读
遍课容老师讲课容否致样做等时复遍3然做作业快速保证作业质量达佳学效果
掌握科学学方法五：
交叉学效果
少学读书学时长时间单学容表面时间少效果理想什呢
脑卫生学者告诉脑皮层细胞分工学学科容回引起部分兴奋脑长久接受类信息刺激某部位长久兴奋容易产生疲劳降低学效率时转换学容合理调节兴奋灶避免脑某兴奋区长时间紧张部位出现新兴奋区
马克思穿插读书法：阅读理书籍感疲倦时立刻书搁读种书籍时读诗时读说会疲倦脑休息便重新研究起理书籍马克思读书方法符合生理科学
读书求知时充分利时间交叉阅读容差较书籍学容安排注意门学科交进行特文理交学完语文做物理读完政治写数学……学余做文体活动干点家务活句脑原兴奋区调节样缓解疲劳开阔知识视野延长连续阅读时间提高学效率
中学生学时接见交叉学方法科学运筹时间情绪饱满投入学取学更效益
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