面年课改教改程中总结验教训位仁做汇报:
课改历程:
1:起步:首解决思想问题数学组老师觉接受新鲜事物阻力数学容变化率低数学老师思想般较保守开始思想顾虑试着走着瞧等等起步难思想行改革程中必然遇问题
2:前进:开始模式开始模仿没种驾驭感遇问题学校急需解决问题学校领导尤薛校长王书记亲带领开数次会议总结研究鼓足干劲解决顾忧请进(请兖州中老师校讲课)走出(备课组长兖州住5天)学校领导老师块走课改教改路
3:徘徊:清楚记进行两月时候教改出现反复出现四老师偷着讲作形式清楚记薛校长亲老师开会讲话语:改革四阶段:开始――进行――反复――进行现正处第三阶段需总结总结坚定移课改进行底件事感触领导站位高高瞻远瞩实践证明样做正确
4:成熟:里说成熟指基成熟现模式5+课间+40已高二师生教学题客气讲现老师种模式话估计师生会答应形成然学
先进学校课改模式里面建立建构义学说基础着科学理(研究生班学)
二 优点
1 极调动学生积极性抓住学生表现欲强特点学生睡觉没代课问题(两节课)课改中什问题
2 学生思维力语言表达力应变力定提升
三 导学案问题:
1 量(握准)
2 导学案中导问题(利弊)
3 量质问题(量宜太质高题解题解需老师讲解点拨)
4 实验班普通班导学案分开问题
5 练问题:周测(组题必须保证练量)
四 课改中问题
1 展示疲倦问题:实行组评价制度评评相结合
2 预时间保证:预定充分白昼交预
3 讨问题:课讨容易养成会惯老师指导进行讨
4 老师点评问题:说老师点拨老师力展现时候
5 测验问题:需解决放导学案出张?
6 普通话问题(想走出张名片做)
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