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眼神交流快速提升感
学生科学研究感兴趣方法亲身实践激起热情课题罗伯特美国加利福尼亚学圣迭戈分校关系科学课程爱练调动学生积极性
罗伯特请8位互相识学生讲台机两两分组位参者伴喜爱程度爱慕程度亲密程度110分然组参者相互凝视方眼睛练做深情视
开始忍俊禁家认真两分钟请参者次分结果爱慕程度均升7喜欢程度升11亲密程度升45求课堂学生结相互凝两分钟结果89学生表示练增强亲密感
美国首婚失败例50婚失败例67三婚失败例更高达75相爱容易相守难开始段恋情时未掌握爱长相厮守技巧怀切实际期外容易选中适合伴侣仅仅身体吸引已坠入爱河
年罗伯特研究量关婚恋关系科学文献开展新研究认定办法补救婚恋关系中糟糕表现:科学研究中提炼实践技巧然教
少80份科学研究揭示学相爱美国克拉克学心理学家詹姆斯莱尔德事1989年做项研究罗伯特设计深情视练灵感
研究显示完全陌生两相互凝视方双眼快速提升喜欢爱慕程度视注视相重区:哺乳动物说注视种威胁果点存疑铁试试吧视时予方注视许建立感情纽带关键素
爱技巧增强亲密感
罗伯特科学研究中总结出十种增强亲密感技巧深情视中种
课程中90学生报告称运技巧改善际关系50递交详细书面报告阐述历报告记录感爱慕亲密恋程度提高
女学生弟弟母亲朋友陌生进行练弟弟深情视失败停笑母亲交换秘密间亲密感增加31通方披露秘密解戒备朋友进行练评分增加1019值注意陌生视结果:亲密感增加70
位学生结婚5年丈夫做练进行项练评分提高少3报告意外收获:丈夫现提起方犯错误罗伯特课更注重改善夫妻关系会变化
良沟通关键
球超半婚姻父母命媒妁言想长久稳定睦家庭印度约95婚姻包办婚姻离婚属合法行印度离婚率世界低
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包办婚姻中爱情相反开始时弱逐渐增强5年超婚姻xx年强度甚婚姻两倍样做
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