新读《幼儿园教育的50个细节》读书心得体会

新读幼园教育50细节读书心体会
　　非语言行指通身体动作表情等形式表达思想种行日常教学活动中幼交流时会非语言行样运种行幼园教育50细节书中通案例形式进行详细分析
　　非语言行效运
　　非语言行实际教学活动中常会种方法适情况时会反作撕破红花案例中陈老师天天盆友进步奖励朵红花孩子开心天天没红花直遵守纪律老师撤销奖励衣服红花撕天天句红花实际反映出教师采外部奖赏方式没预期效果反程度孩子心造成伤害教师没意识种外部奖励暂时调整幼行收长远教育效果幼说参活动积极性必须发幼心种欲非外部赋予感悟：幼园教师正确握幼兴趣外部奖赏需程度关系正确发挥外部奖赏作
　　二非语言行效运
　　非语言行会达较效果时声胜声案例中学教师幼间际沟通通语言非语言两种方式进行教学活动中教师恰体态语激发幼思维语言帮助幼准确掌握知识理解容日常教学中教师意识运体态语智慧运体态语恰分体态语避免直呼幼姓名批评伤害幼尊心寻找眼睛案例中讲述老师扰乱秩序幼种解决理念教师双寻找眼睛发现样幼身存优点发现样
孩子百种语言表达独特思想情感老师表扬孩子方式微笑点头鼓励语言家掌声等形式书中写：教师双寻找眼睛发现躲角落里天实日常教学生活中否双寻找眼睛相信关注性幼发现样幼特点鼓励表扬孩子相信会发现角落里天
　　总教师结合情况运体态语幼进行正面教育外教师学会尊重幼理解幼日里教育幼学会等幼犯错时教师学会静心学会等等幼改正行惯
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