校园礼仪表演解说词
音乐起出场） 祖国文明古国素礼仪邦享誉世界现代生活中讲究礼貌礼仪作国家民族文明程度重标志校园庄严活泼紧张文明环境中青年学生仅学文化知识觉加强道德修养讲礼貌懂礼仪利走社会走工作岗位良基础
（台前站排） 面请欣赏**班校园礼仪表演
（齐）：位领导老师学家
站姿：站立时挺胸收腹双肩展双腿拢目视前方面带微笑（男士退场）
女士站姿：脚紧脚掌分开呈v字形右手搭左手贴腹部基础两脚成丁字型站立更显女士端庄方气质（女士退场）
男士站姿：两脚肩宽抬头挺胸双手体前交叉然垂象青松样端正挺拔舒展方积极印象 （做规范动作）象样姿势规范 （换场）
走姿：行走时应双肩稳双目视前方双臂前然摆动摆幅30度宜步履然富节奏感表现出青年气蓬勃精神面貌 （搬椅入场）
坐姿：入座时动作轻稳容迫优雅方
女士坐姿：女士着裙装入座时应衣裙前稍拢双肩稳放松立腰挺胸 双膝双脚拢两手然搭握放两腿间双脚……（表演种坐姿）（换场）
男士坐姿：男士坐时双膝略分开双手放膝者交叉放两腿中间腰背挺直沉着稳重感男士坐姿形式……（表演种坐姿）
谈话时侧坐身腿时转侧面方
（做规范坐姿）象样姿势够美哟
课堂礼仪：
（1）学生应课前做充分准备端坐恭候老师欢迎老师授课起立 学 老师 （老师回礼坐）
（2）果课迟特注意举止文明礼貌首先应教室门口停住脚步：报告 请进 走座位时速度快脚步轻迅速集中精力听讲
（3）老师提问学生应先举手老师允许方起立回答表情方声音清晰
节课讲课 起立 （回礼退场）
交礼仪：交时行礼施仪体现身良道德文化修养
（） 招呼见面时动方招呼点头致意
（1）老师
（2）
（3）早 早
（二） 握手般相互见面祝贺慰问离等情况
标准握手姿势右手手指握方手掌持续1~3秒双目注视方面带微笑
（表演）
男女间握手等女士先伸手男士手伸出
（女）祝取成绩 （男）谢谢
身份位时等长辈身份高伸出手手伸出示尊重
（表演）祝贺考学 谢谢老师
（三）鞠躬常学生老师晚辈长辈表达衷敬意时参观访者表示欢迎礼节鞠躬时腰部轴身前倾斜15~30度目光（表演）
（1）老师走 老师
（2）参观团 欢迎光指导
（四）介绍介绍相识种手段落落方介绍介绍显示良交际风度（表演）
（1）介绍：秘书工作** 班
**** 班
高兴认识（双方握手）
（2）介绍：介绍时年轻身份低先介绍年长身份高 请允许介绍乡秘书工作
班 * 老师
*老师 （双方点头致意）
（五）递物接物礼仪基原尊重双手递物双手接物恰恰体现方尊重
（1） 递交作业时：老师班作业 请放吧
（2） 颁奖时：祝贺获某级赛等奖获奖证书 谢谢
（六）进出房间：进入房间办公室轻轻扣门允许方进入（表演）
请进 （表演开门关门动作）
老师报名参加学考试 请先登记 离开时先退步转身离开 老师见（表演离开动作）（ 换场 变换队形）
天津南开中学教学楼门前竖立面镜子写：面必净发必理衣必整钮必结头容正肩容胸容宽背容直敬爱周恩总理中学时代便镜铭言谈举止规范光辉生中始终保持着举世公认优美风度
作名学生作中华民族代义务责弘扬国礼仪传统树立良身形象事业获成功创造条件 （恢复场时队形）
（齐）老师学祝家……
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音乐起出场） 祖国文明古国素礼仪邦享誉世界现代生活中讲究礼貌礼仪作国家民族文明程度重标志校园庄严活泼紧张文明环境中青年学生仅学文化知识觉加强道德修养讲礼貌懂礼仪利走社会走工作岗位良基础
（台前站排） 面请欣赏**班校园礼仪表演
（齐）：位领导老师学家
站姿：站立时挺胸收腹双肩展双腿拢目视前方面带微笑（男士退场）
女士站姿：脚紧脚掌分开呈v字形右手搭左手贴腹部基础两脚成丁字型站立更显女士端庄方气质（女士退场）
男士站姿：两脚肩宽抬头挺胸双手体前交叉然垂象青松样端正挺拔舒展方积极印象 （做规范动作）象样姿势规范 （换场）
走姿：行走时应双肩稳双目视前方双臂前然摆动摆幅30度宜步履然富节奏感表现出青年气蓬勃精神面貌 （搬椅入场）
坐姿：入座时动作轻稳容迫优雅方
女士坐姿：女士着裙装入座时应衣裙前稍拢双肩稳放松立腰挺胸 双膝双脚拢两手然搭握放两腿间双脚……（表演种坐姿）（换场）
男士坐姿：男士坐时双膝略分开双手放膝者交叉放两腿中间腰背挺直沉着稳重感男士坐姿形式……（表演种坐姿）
谈话时侧坐身腿时转侧面方
（做规范坐姿）象样姿势够美哟
课堂礼仪：
（1）学生应课前做充分准备端坐恭候老师欢迎老师授课起立 学 老师 （老师回礼坐）
（2）果课迟特注意举止文明礼貌首先应教室门口停住脚步：报告 请进 走座位时速度快脚步轻迅速集中精力听讲
（3）老师提问学生应先举手老师允许方起立回答表情方声音清晰
节课讲课 起立 （回礼退场）
交礼仪：交时行礼施仪体现身良道德文化修养
（） 招呼见面时动方招呼点头致意
（1）老师
（2）
（3）早 早
（二） 握手般相互见面祝贺慰问离等情况
标准握手姿势右手手指握方手掌持续1~3秒双目注视方面带微笑
（表演）
男女间握手等女士先伸手男士手伸出
（女）祝取成绩 （男）谢谢
身份位时等长辈身份高伸出手手伸出示尊重
（表演）祝贺考学 谢谢老师
（三）鞠躬常学生老师晚辈长辈表达衷敬意时参观访者表示欢迎礼节鞠躬时腰部轴身前倾斜15~30度目光（表演）
（1）老师走 老师
（2）参观团 欢迎光指导
（四）介绍介绍相识种手段落落方介绍介绍显示良交际风度（表演）
（1）介绍：秘书工作** 班
**** 班
高兴认识（双方握手）
（2）介绍：介绍时年轻身份低先介绍年长身份高 请允许介绍乡秘书工作
班 * 老师
*老师 （双方点头致意）
（五）递物接物礼仪基原尊重双手递物双手接物恰恰体现方尊重
（1） 递交作业时：老师班作业 请放吧
（2） 颁奖时：祝贺获某级赛等奖获奖证书 谢谢
（六）进出房间：进入房间办公室轻轻扣门允许方进入（表演）
请进 （表演开门关门动作）
老师报名参加学考试 请先登记 离开时先退步转身离开 老师见（表演离开动作）（ 换场 变换队形）
天津南开中学教学楼门前竖立面镜子写：面必净发必理衣必整钮必结头容正肩容胸容宽背容直敬爱周恩总理中学时代便镜铭言谈举止规范光辉生中始终保持着举世公认优美风度
作名学生作中华民族代义务责弘扬国礼仪传统树立良身形象事业获成功创造条件 （恢复场时队形）
（齐）老师学祝家……
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