2018年辩论赛技巧及注意事项


    辩赛技巧注意事项
      赛应该注意9事项:
      1辩手必须熟悉辩规
      2展示方面力求创新展现队伍整体性
      3环节发掘说剩余时间安排
      4辩位安排:辩求稳语言震撼力整场辩赛观点握力强二三辩求现场应变力语言时组织力观点握力强四辩整场辩赛画圆满句号求思想高度热情够情感带动评委观众听听方破绽总结陈词中说特说二补方失误做必补充三场察颜观色四精彩结尾语动评委
      5脱稿脱稿时语言感染力势感发(附:辩赛准备纸条般法:<1>记录现场东西〈2〉纪录较长引案例〈3〉纪录引数)备充分
      6注意场整体配合:(辩赛输赢仅表现坏辩手默契考验)
      7辩技巧
      1)注意肢体语言运:辩赛辩题没绝谁谁错谁语言更说服力恰丰富肢体语言更增加说服力
      2)辩阶段典常语:辩阶段整场辩赛高潮辩手语言简短精练具强针性观众评委思考时间相减少例:方辩友显然已跑题方辩友什意逃避方问题呢已意方观点呢等典常语时常
      3)避免队场提示否定性提示提示表示否定
      4) 注意抓重点抓容:辩赛毕竟表演语言否说服力声势
      5)避免硬伤(1形式硬伤包括超时辩时连续发言等2观点硬伤千万避免绝化3注意礼貌问题:辩吵架定注意情绪控制注意风度问题进行身攻击4注意规问题(尤新手))
      8容破题立确立突出优势空间拥套路紧围辩题
      9攻辩应技巧
      1求新新新观点逻辑新求新观众眼前亮感觉观众容易接受逻辑新容易短时间接受
      2手抛出问题相互推没必绝答案回答
      3观点双方运
      4抓方漏洞抓准观猜测方
      5举例子学问举例子样举攻击性
      6准备充分
      认真听取方辩手发言抓住漏洞死缠着问题放完全攻方话题方话题话说果提出问题方答转化话题分数快细节礼貌吵闹记观众评委方辩手问非常敏锐找出方辩陈词漏洞予直接击影响全队发挥直观逻辑体系漏洞进行谬反证法辩陈词展开续铺陈 防止手陈词中偷换辩题混淆概念 引导方利交锋点
      规范发言场辩赛基础没规范发言辩展开辩手演讲水形象风度规范发言中充分体现然重方逻辑说清楚方处进攻退守位置
      1 正方辩发言时间控制
      正方辩整场辩第发言者没驳斥象做事先准备稿 子认认真真念果念出字时恰恰时间结束铃声响起收先声夺效点极难十场辩赛中两做纯属运气必强求
      正方辩战术发言结尾方提出问题图扰乱方辩发言方稍验般避答反容易暴露方进攻点辩常结尾时说:关***方二辩三辩作进步阐述种做法优点配合显连
    贯缺点会破坏辩整体气势果时间已稿子未念完点重复遍然坐
      2 控制驳例
      正方辩外余辩队员面着发言中处理驳立关系初学者易犯 毛病:明明听方漏洞百出知手象武学中全空门竟然成没空门二知道应该驳斥点站起面红耳赤恨棍子方死法效组织语言说起吞吞吐吐观众着急驳应该注意问题:
      ①事先准备方点进攻做心中数想驳分点写卡片方谈点抽出张卡片放稿子开头
      ②首先驳斥方常识性错误口误方背错某句诗词某句话中漏掉关键字导致意思截然相反应该抓住机会予痛击场驳斥注意方发言中开头段时间限果驳斥结尾组 织语言
      ③反驳象太分散超3点
      ④针前发言者进行驳斥果中间已隔轮发言驳斥效果会减弱然方重漏洞关键点例外
      ⑤确实觉反驳困难立
      3 语言通俗化口语化
      初辩会觉辩稿满篇听懂新名词辩手高手实恰恰 相反前面已说辩手准备辩题理解评委深刻时深入浅出发言时避免专术语作说明外喻举例排等手法果发言中幽默语言义凛然陈词引起观众笑声掌声评委会产生较影响点样适辩
      4 概念模糊清晰
      实光概念场合需模糊语言方找靶子似第3点点矛盾第3点指般情况里指特殊情况 举例子:法治消腐败训练赛中持正方立场时方面难题样消定义消权威定义存果意定义显然利果意定义实太难驳倒甚难防守方采样定义:法治消腐败指法治惩治防范监督教育种功相互作动态程实战效果颇佳方没什办法指出方定义错处结果枝节问题作量纠缠
      出概念模糊化目防守种概念意已方利者法定义 精确相反概念清晰进攻例中反方然旗帜鲜明提出消存腐败现象零样加强进攻力度
      5 煽情
      煽情辩中常战术辩中应颇辩中发言时间短 种战术应受限制规模煽情般出现规范发言中煽情时首先投入感情
    谓慷慨激昂时声嘶力竭沉痛哀伤处气游丝注意火影响发言度切泣成声拍桌子等等煽情容注意逻辑性法治消腐败中反方腐败问题痛心疾首说 腐败严重单法治独木难支效应该鼓励购买私汽车中反方谈农村失学严重煽希工程情点风马牛相
      6 豹尾
      发言稿结尾较淡方点重复遍狮城舌战出版 辩手模仿复旦四辩结尾句气势宏名言俗语诗词结尾值试注意句话必须点密切相关般辩四辩说
      辩技巧循 技巧少技巧辩中便会体现动少动然唯技巧技巧毕竟技巧辩手技巧应该定解认识代辩题钻研反单钻研辩题够需般解认识技巧总结技巧供家参考
      :攻击技巧
      攻击辩中动进攻动发问辩队然攻击效方面素决定
      1攻击准备
      辩战略方案确定辩词定稿应该着手准备般言位辩手应该根阐述容准备方发问问题根辩时间长短准备问题日初次场应该准备20问题左右果样四辩手准备问题应该约80
    般足够坚持辩结束赛中队员时间没问题问准备足导致
      准备提问问题应该三层面进行准备
      现象层面问题称事实层面问题类问题极易引起听众鸣提容易出彩出效果需注意做新奇偏离辩题会产生负效果
      二理层面问题称层面问题方点予引申方予驳击问题类问题直问提尖锐曲问问巧妙反问提适时逼问问机智效果方回答法回避
      三价值层面问题称社会效应层面问题方点立场引申价值层面社会效应层面延伸效应否具备说服力否站住类问题够扩辩战场方造成动时争取听众评委认重侧面然果辩题立场方利应该慎重免搬起石头砸脚
      三类问题中事实层面问题包括历史事件现实事实国事实数字事实等等理层面问题周围立场中延伸达公理哲学层面
      三层面问题准备够构成立体阵势辩立体战斗方陷入立体包围中动局势已造成赛中少辩队准备层面问题(现象层面问题)趣花时间结果击力强问
    问总流肤浅现象争时事实引发事实偏题变成般语言游戏提问游戏辩深度容易令遗憾
      2攻击组织
      辩中效攻击应体现出攻击序性出轮番阵脉络基场动权处控制场面动位达目标场应该灵魂队员者称力辩手辩辩手充物般三辩辩二辩充时四辩充物角色务仅透彻知道方立场透彻知道方立场规定陈词结束够发现方问题效发起进攻灵魂队员务:
      (1)冷静握整辩战斗局势眼光攻击务求效
      (2)充场指挥员发问精发问仅方攻击方立揭示强化
      (3)承担动转移战场务层面问久转层面发问层面处动僵住转层面开辟新攻击点战场
      (4)方提出危方底线事关害问题够效化险夷转危安化动动
      (5)方误入方圈套远离方陷动中局面够晚会发起攻击
      然队员动配合动呼应形成整体力量需队员间默契 形成流动整体意识
      攻击组织起害形成整体序流变性东榔头西棒槌鸡零狗碎零碎攻击谈组织许够鳞光耀金效果群体辩言握动权
      攻击组织场前检查指标:
      没组织者没灵魂队员组织应变力
      二整队伍没心悦诚服默契感应
      三整队伍特定辩题立场认识否完全致没梗阻
      四准备层面问题问题付支撑难场面够支持长时间
      五非常艰难苛刻尖锐问题方研究什程度没应策略
      六辩中会出现险难局面会种什状况方应该付
      六问题想清楚解决办法攻击组织序动
      3攻击发问
      攻击技巧种:
      (1)设置两难设置两难问题答答彼陷入动定准话题做病呻吟
      (2)动引申方某事实某句话加引申造成方动方动
      (3)矛攻盾方点间矛盾辩手辩手陈述中矛盾某辩手陈词中矛盾答问题答问题间矛盾方面矛盾予披露令尴尬陷难堪
      (4)谬发问点问题引申谬陷左右动力救
      (5)简问深涵问题简单涵义深刻辩题密切相关答准确难答出丢估摸回答准确容易陷入动
      (6)撕隙抓漏方道缝隙撕裂撕明显漏洞失误予揭发提问令难堪
      (7)熟事新提身边身熟悉事物意谓熟视睹充耳闻非常熟悉知道概明白详细般类事情提问容易方陷入动
      (8)逼入死角方问题逼入死角发问令难逃脱
      (9)方追问方侧面层次时问类问题注意
    类问题必须准核心辩立场观点造成合围阵势方没招架力更没回手力
      (10)夹击发问两回时问类问题造成夹击态势方顾失彼
      (11)问题异面问题角度提问方难圆说应接暇
      (12)异题问抓住方问题表述加纳概总问问题深度高度法握力应答
      (13)反复逼问方提出方非答问题方闪避反复逼问般超三次限发问样反会造成题问令听众厌烦负面效果
      (14)辐射发问问题提出时时威慑方四辩手犹子母弹般类问题般哲学价值层面发问
      (15)义反复问题语言方式(角度问语)发问类问题辩立场观点方面问题
      (16)题遥问似事远视点透视提问方遥答答答难接陷入难捉摸手窘境
      (17)击情提问心理调控手段直击方情绪层激动印发情绪连动淹没方理智注意够进行身攻击情绪情绪更陷入理纠缠甚胡搅蛮缠画虎成反类犬
      (18)布陷发问布置陷阱方钻想方设法套进更高技巧连环套
      (19)长抽短吊忽然提样问题忽然提样问题离辩题忽东忽西思维快捷急智取动
      (20)答中问分两种种方答问时发现问题(包括陈词阶段发现问题)予提问种回答方问题时反问
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