小学毕业生的管理方案

学毕业生理方案
　　六年级教师相感受：六年级学生学生表现出种莫名躁动听老师说教行动部份学生甚顽固化根老师学校放眼里方面原造成
　　心理素
　　1六年级学生般12岁左右处少年期起始阶段心理生理变化较迅速身心方面较矛盾时期精力充沛奇心强事总想试试学生意识逐渐强烈喜欢批判眼光事物时甚师长正干涉感反抗抵制情绪稳定独立性增强总想摆脱教师家长信赖总认孩子时愿父母师长交流处种半封闭状态容易动做事莽撞果意识力差
　　2六年级学生开始进入青春期时期开始关注异性希异性面前表现动时期特征达辨析非力信抑制力段时间低
　　3体心理发展时期学生记忆力增强注意力容易集中敏锐特抽象思维逻辑思维力加强兴趣爱变更加广泛稳定渐渐形成事物标准意识评价教育力充分发展初步形成性格生世界基法意志力够坚强分析问题力尚发展中旦遇困难挫折容易灰心颓丧者会出现理智驾驭感情现象
　　二家庭素
　　历史原家庭素理素等影响现六年级学生家长文化水参差齐加家庭压力受拜金义影响决部份家长精力放工作生产受社会风气影响沉迷赌博孩子教育够重视没正确引导孩子养成良学惯培养崇尚科学正确理想观念甚部份家长认孩子学学校教育事家庭关忽略家长孩子第老师关键作没孩子树立榜样缺乏孩子正确引导
　　三社会素
　　通讯网络飞速发展孩子接触东西更信息技术现代化拓宽孩子视野带负面影响特六年级学生正处青春时期外界事物充满奇量健康信息容防甚防孩子身心健康发展造成严重影响量血腥残暴道德信息涌入学生视线直接扭曲学生格
　　素直接导致六年级学生难现实正确分析原耐心细致做工作六年级学生理教育突破现身感受谈点建议：
　　做起学生树立榜样
　　六年级学生外界信息吸收较敏锐逐步形成种性化评价标准时期老师言行会学生眼里教师应抓住利时机学生树立榜样做言行致学生抓住柄
　　二注重学生心理健康教育
　　针六年级学生心理生理特点加强学生心理健康教育帮助树立信语言说伤害学生尊心话冷嘲热讽类：点笨头猪概否定类：没出息东西辈子做威胁恐吓类：听说揍扁漠关心类：便……类似话语会极伤害学生尊心孩子引立面着干学生出现问题进行正确引导引导学生正确认识现阶段学间正常交关系
　　三抓德育思想领先
　　坚持毕业班学生进行理想教育引导学会做学生加强行规范教育法律法规教育纪律保证学课老师仅教书学生进行道德品质教育理想前途教育做教书育重点问题学生言放弃关爱加强心理引导善发现学生心理特点找学生心理防线突破口违纪学生纪律制度加约束时进行情感教育坚持谈话家访学校教育家庭教育机结合
　　热爱学生相信学生敬业爱生密分统培养教师爱学生首先解学生理解学生学生沟通做师生互相理解互相信相信通努力毕业班学生理工作会取成效
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