中美术生综合实践活动方案
活动背景：
首先美术课程标准中提出综合 探索学领域引导学生动探索研究创造综合解决问题美术学领域求学够实践中获取亲身感受直接验家综合实践中体验创造实践中学会学高中美术学生说知识面广兴趣广泛需更广阔空间创作作品风景写生种特殊学形式仅学生品德知识体系形成具影响学生意志品质学生格形成良卫生惯养成学生知识认知具定影响
次市处海开放带全市风景区１４风景点116处名山(花果山)名海(黄海)名水(东海温泉)名竹(金镶玉竹)名石(水晶)等构成独特城市风貌旅游景观造山海岛港相益彰水秀山明浑然体宜风光美丽然风景文风景十分适合开展风景写生活动
二活动目 ：
1 充分利方教育资源开发校课程学生热爱家乡热爱然激发学生艺术审美情趣丰富课余文化生活
2 充分体现素质教育理念学生实践中应已知识技发现问题分析问题解决问题培养学生合作探究学惯提高绘画技
3 体现课改理念课堂引户外学生走出校园通观察讨写生展览等种形式活
动学艺术华展示性充分张扬兴趣极满足激发学欲学生终身学基础
4 师生活动中相互交流学进树立团队协作互助意识拥更集体安全感拥良健康心态形成完善格
三活动形式 ：
外出写生求学纪律组织性切确保安全基础进行针高中美术班学具定安全意识风景作画力写生活动组织形式体分两种：组活动集体活动组活动实践活动课程说重采形式学生愿机分组般5—8组成活动组学生推选组长集体活动指班集体年级活动单位种方式活动需定专长指导教师
写生活动户外进行求课时安排应弹性课时制根天气情况教学进度做灵活安排根需综合实践活动时间某学科通等等
四活动组织 ：
1安全保障队：学校分领导政教处相关老师
2教师指导队：美术教师班班
3外事联系队：总务处相关老师（联系车辆餐等问题）
五活动程：
1开展写生方法教学热身运动
2校外写生安全教育
3学生添置写生工具
4美术教师前风景区考察
5带领学生前风景区写生
6教师实示范辅导教学
7组织学生感受修改画面完成写生创作
8收集写生作品选取优秀作品公开展出
六活动建议：
综合实践活动课程面学生生活设计门验性实践性课程说学生实践学生活动实施类活动中关键认真做五点：
1整体性：学生然社会分子写生点定利方资源优势安排定价值然中学生身境融入中
2实践性：观察实验探究合作活动方式
3开放性：走出学生课堂学课堂学
4生成性：学生实践中学新知识领
5性：充分发挥学生体作引导学生实践中解决问题
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次市处海开放带全市风景区１４风景点116处名山(花果山)名海(黄海)名水(东海温泉)名竹(金镶玉竹)名石(水晶)等构成独特城市风貌旅游景观造山海岛港相益彰水秀山明浑然体宜风光美丽然风景文风景十分适合开展风景写生活动
二活动目 ：
1 充分利方教育资源开发校课程学生热爱家乡热爱然激发学生艺术审美情趣丰富课余文化生活
2 充分体现素质教育理念学生实践中应已知识技发现问题分析问题解决问题培养学生合作探究学惯提高绘画技
3 体现课改理念课堂引户外学生走出校园通观察讨写生展览等种形式活
动学艺术华展示性充分张扬兴趣极满足激发学欲学生终身学基础
4 师生活动中相互交流学进树立团队协作互助意识拥更集体安全感拥良健康心态形成完善格
三活动形式 ：
外出写生求学纪律组织性切确保安全基础进行针高中美术班学具定安全意识风景作画力写生活动组织形式体分两种：组活动集体活动组活动实践活动课程说重采形式学生愿机分组般5—8组成活动组学生推选组长集体活动指班集体年级活动单位种方式活动需定专长指导教师
写生活动户外进行求课时安排应弹性课时制根天气情况教学进度做灵活安排根需综合实践活动时间某学科通等等
四活动组织 ：
1安全保障队：学校分领导政教处相关老师
2教师指导队：美术教师班班
3外事联系队：总务处相关老师（联系车辆餐等问题）
五活动程：
1开展写生方法教学热身运动
2校外写生安全教育
3学生添置写生工具
4美术教师前风景区考察
5带领学生前风景区写生
6教师实示范辅导教学
7组织学生感受修改画面完成写生创作
8收集写生作品选取优秀作品公开展出
六活动建议：
综合实践活动课程面学生生活设计门验性实践性课程说学生实践学生活动实施类活动中关键认真做五点：
1整体性：学生然社会分子写生点定利方资源优势安排定价值然中学生身境融入中
2实践性：观察实验探究合作活动方式
3开放性：走出学生课堂学课堂学
4生成性：学生实践中学新知识领
5性：充分发挥学生体作引导学生实践中解决问题
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