20102011学年学四年级英语兴趣组计划
指导思想
兴趣学生驱力引发学生浓厚情感学英语关键学英语学缺乏语言环境学生遗忘现象较较严重出现学时会时忘现象长会导致部分学生成绩偏差慢慢英语学失兴趣影响老师正常教学效课外活动丰富彩游戏话竞赛提高学积极性更重阶段性英语知识加总结英语语言信息加工提供机会举行次活动学生次重新考虑寻找材料间联系机会新信息原知识相联系孤立知识条理化系统化学英语教学活动立足现实着眼学生未学发展仅*纯课堂教学远满足学生学英语需应树立课堂教学观重视课外活动课外活动课堂教学辅助形式课堂教学补充延伸培养学生学英语兴趣激发学积极性丰富学生课余生活英语学更基础开设学英语兴趣组
二活动重点
增加学生词汇量促进学生综合语言运力发展
三．活动目
1．通效课外活动培养学生英语英语学兴趣
2．授渔培养学生英语学力
3．培养学生良行惯形成健康性心理
4．提高学生词汇量语感常话题等等整体素质日更赛基础
四．活动象
校4年级学生原学生总数超30
五．活动容
1．学唱少英语歌曲英语歌做英语游戏听学讲演英语事等
2．拟学生课教材容包括学生活常句型词汇包括问候语见面语客套语公场合特定语常话题等等
3． 量常词汇．
六活动时间点
周星期三星期五午放学时
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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指导思想
兴趣学生驱力引发学生浓厚情感学英语关键学英语学缺乏语言环境学生遗忘现象较较严重出现学时会时忘现象长会导致部分学生成绩偏差慢慢英语学失兴趣影响老师正常教学效课外活动丰富彩游戏话竞赛提高学积极性更重阶段性英语知识加总结英语语言信息加工提供机会举行次活动学生次重新考虑寻找材料间联系机会新信息原知识相联系孤立知识条理化系统化学英语教学活动立足现实着眼学生未学发展仅*纯课堂教学远满足学生学英语需应树立课堂教学观重视课外活动课外活动课堂教学辅助形式课堂教学补充延伸培养学生学英语兴趣激发学积极性丰富学生课余生活英语学更基础开设学英语兴趣组
二活动重点
增加学生词汇量促进学生综合语言运力发展
三．活动目
1．通效课外活动培养学生英语英语学兴趣
2．授渔培养学生英语学力
3．培养学生良行惯形成健康性心理
4．提高学生词汇量语感常话题等等整体素质日更赛基础
四．活动象
校4年级学生原学生总数超30
五．活动容
1．学唱少英语歌曲英语歌做英语游戏听学讲演英语事等
2．拟学生课教材容包括学生活常句型词汇包括问候语见面语客套语公场合特定语常话题等等
3． 量常词汇．
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