着健康第指导思想力争符合前教育改革发展需符合新世纪社会发展需破传统桎梏跳出陈规旧架量课程标准接轨全面贯彻关指导思想更完成学期教学务特制定计划
指导思想:
三代表重思想四法纲指针教学课标新课程方案准绳贯彻健康第注重实际培养创新精神思想切学生全面发展学生体育素养促进学生身心健康基出发点学生切着眼点深化教研教改提高课堂效率全面提高校体育健康教学质量文优秀教育资源网斐斐课件园
二教学目标:
学校体育健康教育着宗旨德智美育相结合促进身心全面发展培养社会义建设者接班奠定良基础
1进行思想品德教育培养健康心理素质:1)进行爱国义社会义集体义教育培养良社会公德2)树立现代体育意识健康生存学生活身发展联系起提高体育兴趣体育赛欣赏力养成积极觉参加锻炼惯3)发展学生性创造力培养学生体意识活泼愉快积极勇探索克服困难精神4)体育活动中树立顽强拼搏精神团结协作意识正确侍集体成败具组织性良际关系胜骄败妥锲舍意志作风
2全面锻炼学生身体促进学生身心谐发展:1)培养学生具健康体魄促进身体正常生长发育身体素质运动力发展2)提高学生生理机增强然社会适应力疾病抵抗力3)促进学生身心健康发展增强挫折承受力学会锻炼身体技方法掌握部分体育项目基技术初步学会运科学方法锻炼身体
3学掌握体育健康基础理技方法:1)学生解体育健康目务2)掌握体育基础知识卫生保健知识青春期保护3)促进学生力发展初步运获知识技锻炼身体进行调控检测评价
三教材分析:
1教材遵循健康第原构建初中体育健康理教学容新体系
21)特点:a坚持基础性b突出育性c体现灵活性2)变化:a版式图文茂图文化设计b容编辑辅化c项目分类化d理知识通俗化
3教材构建选编全面贯彻执行教育方针健康第指导思想学生体体现改革精神充分发挥体育健康教学综合功教材面全体学生学生身心两方面协调发展充实反应国外体育健康研究新成果容学生基础生动活泼发展学生性特长充分发挥外新教材注重加强身体锻炼时量充实扩展体育健康方面基础理相关教学容
四基情况分析:
1学生情况:1)年初中学生身体素质较差部分没进行规范体育课学组织纪律行惯均形成规范2)生身心发展趋成熟转折时期身体形态生理机进入发育高峰时期生理心理方面出现许前未变化3)阶段促进身心健康效积极手段体育锻炼体育锻炼仅获健康身体增强体力脑力活动力获心理满足心理素质社会适应力提高促进身心健康发展
五具体措施:
1认真钻研教材深入领会关精神全面考查校实践实践出发认真制订项计划
2坚持集体备课结合网络备课教研教改深入化常化落实处
3搞课堂常规理重视入学教育学生第堂课切实搞形成教育
4搞群众性体育活动娱乐体育活动
5认真搞体育训练工作做组织方法计划成果更队伍连续性
6课堂改革锲机加强业务学提高教研教改水搞课堂常规教学工作坚持天60分钟业务学坚持教研教改重点改进教法改善学法积极撰写文总结验运利现代信息技术推广优秀教学法
总:全面锻炼学生身体促进学生身心发展学生学掌握体育健康基础知识技方法认真学生进行思品教育培养健康心理素养培养创造性创新贯彻现行教育思想搞教研教改校体育教学严谨高效造体育新品牌
更文章
九年级学期体育健康教学计划
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