小学一年级语文下册教研组工作计划

学年级语文册教研组工作计划
　　学生情况分析
　　年级五教学班学生200余5名语文教师担1班语文教学工作品德生活课年级学生带明显幼期特点天真爱散慢控力差年级老师教学工作提出更高求半年语文学学生已掌握许识字方法积累丰富词汇语言力定发展学学没觉性赖性较重班级中学成绩层次分明部分学生教学中采取种方式激发学积极性引导动发现探究感学语文快乐进断产生学动力逐渐学成身发展需
　　二指导思想：
　　1围绕学校工作目标语文组教学计划教研组算语文教学继续集思广益学研式课堂教学模式研究总结成功验基础进步深化研究提高教学质量时位教师教学力提升
　　2细致效抓年级语文教学常规工作常规理营造创意积极进取教研组团队争优秀教研组
　　三教学措施教改思路
　　1改进教学思想
　　教学程中真正落实学生学教师先明确堂课学生学什样激发
学生学兴趣调动积极性加强学生语文实践活动学动权学生注重教学生学方法引导实践中动获取知识形成力
　　2重视培养力
　　学生获知识必培养力更重学生果没学力运知识解决实际问题力终身发展受限制重视学生力培养第二册语文教学说着重培养学生识字力理解词句力朗读力口语交际力初步学力教学中承认学生体差异满足程度学生语文学需求刀切力求学生较发展
　　3提高语文教学效率
　　识字教学改变分重点难点律老师先教字音分析字形讲解字义学生机械抄写陈旧教法学生学期学已掌握汉字知识识字方法教学中注意放手学生助拼音读准字音利学偏旁部件熟字分析记忆字形结合词句生活实际理解字义教师难点作指导讲解样仅节省教学时间培养学生识字力
　　低年级阅读教学定杜绝逐句讲解繁琐分析现象定体现读分析讲解时间省出学生读书背诵断增加语言积累
　　4开展丰富彩语文实践活动语文实践活动通计划步骤学实践学生方面语文力训练语文实践活动容课教学密切联系形式活泼趣学生乐参加表演竞赛游戏引进课堂组织学生走出
课堂进行活动学生反复实践中巩固学知识逐步提高语文力（难实现条须教研组老师集体讨具体措施）
　　四教学中应注意问题
　　1时交流教学中出现问题组老师提醒方足
　　2识字写字教学注意学生互相交流刀切承认学生体差异
　　3阅读教学注意重视朗读指导鼓励学生独立思考问题提问精心设计问题具思考价值激发学生学兴趣
　　4口语交际贴学生生活学生话说精彩语言时评价
　　5开展彩语文实践活动鼓励贾徐教学中创新引领中年教师思想创心
　　七组教研活动安排（特殊活动需进行修订）
　　周次
　　员安排
　　活动容
　　1
　　王
　　根学校总计划修定公布组计划安排
　　2
　　王
　　第单元教材分析识字1教学设计
　　3
　　梁
　　第二单元教材分析效指导学生积累背诵
　　4
　　赵
　　课外阅读指导 伴进课堂听课
　　5
　　徐
　　第三单元教材分析教学方法
　　6
　　贾
　　进生学研讨  伴进课堂听课
　　7
　　王
　　第四单元教材分析荷叶圆圆教学设计
　　8
　　梁
　　复期中检测
　　9
　　赵
　　第五单元教材分析 关视频优质课
　　10
　　徐
　　口语表达研讨
　　11
　　贾
　　第六单元教材分析重点课文教学思路
　　12
　　王
　　班级讲事赛
　　13
　　梁
　　第七单元教材分析两狮子教学设计
　　14
　　赵
　　作文教学思路分析  伴进课堂听课
　　15
　　徐
　　书写指导研讨 进生学研讨
　　16
　　贾
　　第八单元教材分析作文教学思路探析
　　17
　　王
　　反思教学问题
　　18
　　王
　　传达复计划
　　注意：教学中具体务会根学校计划调整丰富
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