学情分析:
通学学生已定英语基础渴通新学期学获更知识丰富交际容提高交际力册教材涉话题容更丰富涉词汇日常交际语句型增加教学时应注意教材前编排连续性便教学时做放失新旧知识结合起
教材分析:
册教材知识求掌握定量词汇二十基句子结构定量日常交际语包括:新学生介绍老师学根特征认谈物 认物邀请外出征求意见询问价格介绍教室确定位置中部分前册课文间接直接联系
新授单元七板块组成:第部分read and say情景话板块该板块通情景会话着重训练学生听说技提高会话力第二部分look read and learn呈现词汇第三四板块中句型单元教学重点read and act务培养学生初步语感阅读力良朗读惯listen and repeat 语音训练板块fun house活动板块
二双基目标
1掌握单元词汇句型
2实际生活中运达学致目
三情意目标
1培养浓厚学兴趣
2培养良学惯
3培养学间协作精神爱国义精神
四教学重点
1单词句型正确书写流利朗读
2准确流利朗读会话灵活运
五教学难点
正确书写单词句型
六措施
1活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
2通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
3直观教具电教手段媒体课件相结合培养学生良朗读惯良语音语调基础
4设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
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