六年级作文教学计划

六年级作文教学计划
　　学生基础情况：
　　班学生数掌握记叙文部分体裁文章写法写四百字记叙文十名学较强表达力作文思路清晰定文采正确标点符号数少学作文基功差表现（1）思想怕写作文（2）选材恰中心明详略分（3）语句表达存语病正确表达出意思（4）作修改力较差存辞达意罗嗦现象（5）正确标点符号
　　二总体目标：
　　（1）学部分词语造句理次序错乱句子
　　（2）学序较细致观察图画事物写出文字文章
　　（3）修改明显错误句子容词句标点等方面修改作文学常修改符号
　　（4）学逗号句号问号叹号号引号顿号书名号省略号认识破折号
　　（5）课作40分钟完成少450字作
　　（6）懂写作表达交流
　　（7）学写读书笔记常见应文
　　三 具体容求                                                    
　　周
　　次
　　日
　　期
　　  作  训  练
　　备注
　　题 目
　　训练重点
　　作求
　　
　　｜
　　三
　　33
　　｜
　　39
　　件趣事
　　选取新鲜趣事情写趣方写具体
　　选择件生活中趣事写写趣方写具体
　　四
　　｜
　　六
　　312
　　｜
　　319
　　伙伴间秘密
　　事情生动具体表达出
　　伙伴间发生没提起事情写事情写具体
　　                                               
　　周
　　次
　　日
　　期
　　  作  训  练
　　备注
　　题 目
　　训练重点
　　作求
　　六
　　｜
　　八
　　320
　　｜
　　4．3
　　写读感
　　读原文原文精读感受写出独特感受
　　读读书选择文联系实际谈谈读书体会
　　九
　　｜
　　十
　　4．6
　　｜
　　417
　　写趣实验
　　留心观察生动描述注意衔接渡然
　　做者设计实验写出
　　                                                   
　　周
　　次
　　日
　　期
　　  作  训  练
　　备注
　　题 目
　　训练重点
　　作求
　　十
　　
　　｜
　　十二
　　420
　　｜
　　5．1
　　成长烦恼
　　容真实说出心理话定说真话
　　成长程中遇烦心事写交流
　　五假
　　十三
　　｜
　　十四
　　5．4
　　｜
　　515
　　调查结果发表法
　　认真做调查针数做分析
　　学中作次调查调查数发表法
　　庆六
　　                                                 
　　周
　　次
　　日
　　期
　　  作  训  练
　　备注
　　题 目
　　训练重点
　　作求
　　十五
　　｜
　　十六
　　518
　　｜
　　529
　　老师封信
　　注意书信格式想倾吐想告诉方重点写写简略
　　容真实语言体详略
　　十七
　　｜
　　十九
　　61
　　｜
　　6．19
　　总复
　　 
　　四提高作水措施：
　　1周两作（课堂作文周记）制度定格外重视作交流点评两次课堂作安排次作文讲评课
　　2继续实行作文量化评价制度定期予表扬
　　3挤时间强化面批写作基础差学生予高度关注鼓励写作学生继续投稿参加级作文竞赛增强学生信心激发写作热情
　　4进步提升学生改作互改作意识懂文章改出
　　5鉴赏优秀作文诵读积累适优作学写作方法
　　6利阅读课指导课外阅读拓宽学生视野提高写作水提供源头活水
　　五补充３次作容：
　　１寒假记事：修改寒假日记1篇事情写具体细节描写生动
　　2记次综合实践活动：结合年级组综合实践活动选择次印象深刻写
　　3次     ：写件深感触事感受写具体
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