期工作安排
1组织安排教师参加关进修培训学术交流会加强理指导监督
教育科研工作师训工作结合强化参科研意识组织部分教师参加泰州市XX年新课程培训活动组织部分生物老师参加泰兴市XX年暑期高中生物实验培训组织教师参加泰兴市XX年中学教师继续教育培训全员参加泰州市XX年公需科目网络培训部分教师(年漏报新教师)参加现代教育技术培训安排理化生政史名教师赴广州参加新课改理念教学方法策略暨教研创新验交流会通种形式培训广教师提高职业道德素养确立正确教育观念强化新课标新课程教法理研讨解学科发展趋势完善知识结构提升知识层次提高履行岗位职责实施素质教育力水
2严格落实规范课题理研究立项课题进行中期检查
认真做研课题程性理指导保障课题研究利高效进行目前校教师参课题包括国家级2项省级3项泰州市级3项泰兴市级1项校级8项全校数教师参关课题研究工作科学科研程序认真实施求课题组认真开展查活动查课题组开展活动次数活动容 查课题研究进度成效查课题成员承担务完成情况注重课题研究程中类资料积累工作阶段性总结见实效形成推广优秀成果程坚持理联系实际原做学致
二暑期工作计划
1鼓励教师利暑假开展读书活动认真撰写读书笔记学心教学反思
鼓励教师学会利暑期读书读书帮助老师养成乐读书善读书惯位老师必须选择教育理学科专业知识等方面专著教育新理念教师百条新建议教师专业化理实践新课程中教师行变化等时根身专业发展需选相关书籍文章阅读学通阅读学树立正确世界观生观价值观教师职业观塑造良教师形象丰富身文涵养强化身修养完善知识结构提高专业水工作力
紧密结合身教育教学实际积极撰写教学文案例分析教育教学叙事等形式样例读书感悟阅读心提高课堂教学效性实践研究题记录新课改教学实践中成功做法益尝试难免失误新颖设想认真开展教学案例研究案例研究中研究学生反思暑期通听课听讲座学先进教育教学理验形成观点法文字形式记录写出反思笔学期开学初教研组单位组织学讨研讨交流文交学校少篇
2搞校课程开发完善校课程体系
教育科研工作校课程开发紧密结合积极探索校课程开发年学校原校课程时政讲座背模仿创新学心理指导等基础立足学生需体现学校特色开发出10种新课程校课程学生提供种选择促进学生全面发展项力全面提高利暑期充裕时间项校课程充分挖掘课程资源完善校教材纲样书编写印刷出版等制订校课程规划具体组织实施搞现行类教材分析研究充分发挥教材优势教材利学生力培养综合素质提高
三规范教育教学行背景教科室教育教学服务
1坚持科学发展观指导教科研工作做充分体现教育科学研究导服务功学校领导决策服务提高教育教学质量服务全面提高学校办学效益服务
2坚持 教研带动教学中心理念教带研研促教学科研修活动教学实践教学常规建设机结合全面提高校教师队伍整体素质全面提高学校教育教学质量
3组织教师认真学先进教育思想新课改理进步更新教育观念定期印发学材料教研组单位集中学学相结合促进老师理水提高专业水提升
4重视校课程开发建设补充国家设置课程推进新课程改革实验教研组社会济科技文化发展需构建门具学校学科特色校课程具体方面:开发校传统资源建设科学探索核心理科实验操作类校课程二名家教材名著进行开发整理形成拓展性校课程三建设学生兴趣基础技类课程活动类综合类课程
5提高校化教学资料质量坚决杜绝义禁止网络载试题加选择直接学生做挖掘资源优势充分发挥校名师引导作备课组集体智慧编写教学讲义科现校资料基础通加工整理筛选补充新课标瞄准新高考形成系列化作业练试卷造具泰中特色性化教案――学案体化资料提高教学资料针性效性加新课程新高考资料收集整合利力度
6建立完善奥赛培训激励机制开展竞赛教练员选拔培养制定奖励办法加学科竞赛获奖指导老师奖励力度期优秀生拔尖特长生发展提升校全省竞赛中知名度
7扎实开展教师培训更新培训理念激发教师参培训动性觉性精选培训容解读新课程掌握教科研方法加强培训创新培训模式坚持专业培训日常教学教研结合起外出培训校培训结合起
8重视青年教师培养江苏省泰兴中学青年教师培养意见实施青蓝工程135工程青年教师明确导师制定培养计划落实培养措施结师徒达预期培养目标进行精神鼓励物质奖励
9加名师培养力度开展教坛新秀教学手学科带头校名师评选工作激励中青年教师脱颖出充分发挥青年教师发展学校特级教师名教师工作室积极作名师培养创设发展台成长空间提高青年教师理水科研力促进教师专业成长增强学校持续发展力
10重视课题研究学科教研组必须根教学实际确定学科研究课题教师研究专题市级名教师学科带头必须国家省泰州市申报项课题课题确定教育教学实际出发直接介入日常教学教育教学服务教科研更具针性实效性重视已科研成果转化教育教学实际效果正实施课题扩参面强化程理重视资料积累进行科学概括提高
11适时邀请关专家校讲学校培训形式样请校参加高考阅卷命题工作关老师开讲线教师谈验体会
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档