初中作文指导(精选篇)
第篇：初中作文指导课教案
碗
1碗承载着亲点滴关爱记忆里搜索滴琼浆玉液时淌入心窝甜蜜
2 时候坏毛病：尿床三天两头尿床时寄托外婆家受累外婆第天洗床单第二天尿湿日复日知道外婆累老似没力气高高扬起手轻轻身似健壮池塘边洗尿湿床单时力气三天两头没说累说苦
(魏巍老师里：高高举起教鞭轻轻落石板笑笑童狡猾目光发现爱)
3外婆茶壶倾倒做爱茶点苦加糖
4弟弟天真活泼男孩回家弟弟总会迎笑笑然拉着房间里会动画片会股香味进鼻子里弟弟肯德基起直消灭干二净回家弟弟慰劳
5父母爱举胜举发现予爱时已晚次爸爸医院做胃镜根黑黑子插入口中时时爸爸门口样幕现意间拔动心弦——滴泪珠爸爸着做胃镜时滴泪珠许天蒸发会心中蒸发碗切周遭会碗中添加爱生命感受爱予爱中慢慢消磨知道生幸福
三谈第三层面修改：
a明确细节描写：细画物笔物形神皆备活灵活现
做点首先物特征出发准确生动形象语言重点物音容笑貌举手投足心活动进行具体细致描绘原先笼统欠详细句子改富表现力
例1：骂仅仅次教鞭落石板迎教鞭轻轻敲石板伙笑笑童狡猾眼光察觉爱没存心意思孩子善观察点
啊——魏巍老师
例2见戴着黑布帽穿着黑布马褂深青布棉袍蹒跚走铁道边慢慢探身尚难穿铁道爬边月台容易两手攀着面两脚缩肥胖身子左微倾显出努力样子时见背影 泪快流赶紧拭干泪怕见怕见外时已抱着朱红橘子回走铁道时先橘子散放慢慢爬抱起橘子走边时赶紧搀走车橘子股脑放皮衣扑扑衣泥土心里轻松似——朱清背影
b明确形式创新：
例1外婆茶2 外婆爱茶
弟弟蜜—弟弟爱蜜
父母冰—父母爱冰
例2亲情滋润
淡淡茶
年幼时体会外婆爱犹杯淡淡茶？现茶香四溢懂回味碗中正外婆倾倒茶显恬静清新甜甜蜜
母亲爱蜜汁断注入碗碗常倒映出母亲微笑忧伤困扰奈包围时常提醒：忘丛中笑
坚硬冰
感父亲表面严肃爱确实放入碗中块冰融化刹时感清凉甘甜
犹碗断接受着家爱现猛然发现：爱已溢出滋润着心田 *
*形式：1运标题诸：
外婆茶弟弟蜜父母冰
外婆爱茶—弟弟爱蜜—父母爱冰
2前序跋前拟题记 写记
*取材：
点带面串珍珠法
*形神皆备笔物活灵活现做着点首先物特征出发准确生动形象语言重点物音容笑貌举手投足心活动进行具体细致描绘（原先笼统欠详细句子改富表现力）
修辞：文章条河修辞条河片片白帆
文章棵绿树 修辞棵树朵朵红花
文章浩翰蓝天 修辞蓝天缕缕白云
点滴琼浆玉液类选词非常精美点滴仅形见紧扣两字琼浆玉液喻词形象生动写出种关爱珍贵万分甜蜜
处细节设计取惜够位种怨悔劳怨没良刻画出
外婆爱作茶形象
需补足弟弟天真活泼态 补笔欣喜
弟弟糖会放进碗里茶变甜蜜浓烈
弟弟爱作糖
妙句窥斑见豹妙 实属半两拨千斤笔
父母爱块冰放进时冰凉冰凉融化发现爱已满溢
父母爱作冰应该文中较充分铺垫道情情严爱
句流般化必须议中情全文漂亮作结参考：
碗样接受着外婆弟弟父母爱甘霖周遭爱包围脸时时洋溢着快乐微笑幸福
第二篇：初中作文指导
汲取精华 提高水
—— 期中考试·作文分析
开门见山
1寂静短暂沉默久息鼓掌声喜悦情犹潮水般心头荡升演讲成功明白想飞飞起
2秋季沁心脾花香弥漫天间第次尝试执着信念信勇敢跨越难逾越高度始终坚信：想飞飞起
3悠扬琴声回荡耳边迎着阳光信微笑坚信想飞定飞起
4遇挫折时请畏惧法坚持时请放弃缤纷青春里敢尝试挑战想飞飞起
分析：开门见山式文章直奔题简洁干练样预防跑题回想写
文章没开头直接点题时候写着写着会偏题觉尝试种类型文章
足：没紧扣题结尾处点整写程中迷迷糊糊
题明确
二心理活动
1止步前心想：定滑吧样光亮？放弃？该尝试？
2长城非汉正考验时候？次想放弃：爬完烽火台？心底直声音呼喊：定爬顶飞成功彼岸
3什付出收获总成正？明知方面行什写？心中免抱怨起
分析：塑造物仅仅外表描写心理描写十分重运心里描写更
物性格时心情更加细腻表达出
足：没心理描写文章够细腻物苍白
三修辞手法
1流蚕食般缓慢前蠕动会侵蚀片桑叶
抬起铅重脚奋身蹬跳起笨重石块砸金属栏杆
2七月已酷暑火热太阳烘烤着脚边花草仿佛蔫
3飞奔外面轻快鸟树沙沙贺喜花草样高兴摇头晃脑
4清脆乐声叮咚流淌溪指尖缓缓流出音乐时高亢时低沉时激昂时婉转
分析：篇文章缺少修辞喻拟排文章更加
生动形象物更加情感文章更气势感召力
足：文章遍遍居然没找处修辞手法骤然觉
文章杯白开水淡味
：文章扣9分分析原：
① 认写篇文章时候思绪非常乱没构思写出
东西编编时想什素材
② 文章缺少真实性没构思显点杂乱想表达意
图明确没紧扣题
③ 描写事件完整感觉点迷迷糊糊前两件事渡太草率
显整文章散漫
④ 事件叙述太仓促言语太直白没吸引力修辞手法 ⑤ 物描写十分苍白心理活动太少整物没感情色彩够
立体
⑥ 结尾处思考太少太空洞没真切感受点题
显突兀感觉头重脚轻
第三篇：初中作文指导
初中作文基础第六讲
记叙中穿插议
学目标：
记叙文记叙事必须运叙述描写篇记叙文运两种表达方式够难表达浓情深意作情动记叙文仅情感真实应该浓厚深切恰运议抒情文章情趣加浓意味加深更具感染力
学重点：
（）学会记叙中穿插议
议直接说理物客观事物进行分析评问题发表见解张说服作者物事物深刻认识真知灼见真情实感然流露叙述描写抒情说明列基表达方式
1什记叙中穿插议？
般讲记叙中议作：第表达作者观点第二抒发作者情感第三表现物形象第四深化文章题第五严密文章结构第六增强文章艺术感染力
2记叙文中议形式三种：
1）先议叙种形式指文章开头先某物事物提出问题者发表作者观点评价然引出正文采取发表议方法开头文章属形式先发表议文章开篇入题简洁明快
2）夹叙夹议种形式指文章段落边记叙边议记叙议密切结合贯穿始终夹叙夹议文章议记叙相互补充相益彰仅增强文章条理性文章逐层深化增强文章说理性
3）先叙议种形式指文章先集中笔墨物事物进行详细记叙然发表议先叙议文章议记叙象容进步阐述直接表达作者评价感情会起画龙点睛作揭示深化文章题笔法文章层次中安排议容
需注意
①文章应记叙重点详细记叙程中发表简短甚片言语议 ②议属直接说理（叙述描写属间接说理）运议种表达方式语言明含含糊糊
③议作者问题发表见解张文章物口品评物事件阐述物身见解
四范文分析：
（）病文分析：
分析提示：文章否围绕中心选材文中议否恰
母校回忆
知觉中已走生15春秋蓦然回首发现告母校里留串串成长足迹
记带着新鲜感跨入中学校门未脱稚气知天高厚梦想学样门门100分然班告诉中学学会更困难会更苦更累
犹场马拉松赛毅力恒心时心里暗暗想：困难怕定努力成功否笑生愧悔发奋拼搏敢丝毫懈怠课堂轻易放分钟课该学时全身心投入学里明白什竞争里饱尝学酸甜苦辣着臂膀天天变粗头脑天天充实
中学时代学固然苦课余彩活动全身心充分休息
场球赛正班兄弟班间展开场争夺龙腾虎跃昔日两班朋友里相接球快默契配合里谁会义场女学直踮着脚班投入球劲鼓掌忘情整赛场早已成片欢腾海洋
元旦搞联欢会样？家致赞没动手居然模样操办起天老师没日满脸威严取代亲切蔼笑容伙参加没课堂拘谨取代充满青春活力舞步歌喉李未梦王切物理老师谜语化学老师秘密语文老师星英语老师新年祝辞感受未温馨母校留许美回忆想起心里激动已母校啊您私哺育成长永远怀念您
（二）优秀范文分析：
发生身边事
杯香茶退潮海然已汹涌澎湃贝壳留沙滩事落山太阳然光芒四射星辰送苍穹
——题记
扇窗世界分成两半：窗悠悠灯光洒满整书桌清澈洒分清月光灯光窗外已片漆黑知画家黑色染料倾倒偶尔点光亮分出星光灯光面眼前厚厚书心里乏厌倦想起九年苦读次中考便起精神埋头苦干
忽然觉耳膜阵振动串细细脚步声碎轻生怕搅声音熟悉承载数爱日夜奔走两扇门间连接两颗心间吱门轻轻开母亲走旁边轻轻说：早睡吧累坏睡睡没忙着呢？没气喊道似声闷心里气发泄掉阵脚步声轻碎声音越越远
独处唉样呢？样妈妈说话妈妈会伤心眼前阵模糊两滴悔恨泪水落眼前书
时响起阵脚步声刚更轻更碎回端着杯热气腾腾茶放书桌说：孩子喝杯茶吧提提神妈妈情禁出声刚傻孩子妈妈会怪呢？马中考妈妈然希取成绩怕累坏身体特杯茶
母亲话丝清风抚心中郁闷茶三次散发香气承受数次挫折成股股茶香沁心脾融入嗅觉融入心融入血液整香气包围着细想正母爱味道？茶样幽香 沉浸片香气中分清茶香母亲味道
五 帮积累：
1间处处真情话点错然失母爱世界更爱丰富感世界充满爱（真情）
2假生没激情事没高潮孔雀没开屏弓弦没拉成满月水总温吞没沸腾足球赛没射门登山没达极顶
3面峭壁攀登激情面海浪激情面星空仰激情面土耕耘激情面跑道刺激情面书籍刻苦钻研激情面难题开问号激情面赛场击败手激情面失利跌倒次爬起激情
4生活赋予种巨限高贵礼品青春：充满着力量充满着期志愿充满着求知斗争志
5总渴成熟挽住纷沓日子总想收获成功付出努力失败期遇总想拥晴空走出伤心雨季总想分潇洒改变奈孤寂直青春年龄已青春知道珍惜
6承受种真诚种心铸成应允领悟承受种涵养种处变惊处乱慌气度坦荡承受种力量种排泄流俗弘扬正气凸现舒展承受杯陈年老酒醇香清冽承受盆羞涩花含苞放承受似支乡音俚曲粗朴深厚承受位哲学家絮语含蓄隽永
7春天土温馨万物萌生夏天土热烈生命拔节秋天土诚实收成证明播种者品质
8生活中需崇高会摆脱庸空虚甚麻木旦种认识会发现崇高身边：座高山感受巍峨片海领会宽广座丰碑感受伟岸条河领会雄浑首交响乐领悟激越理解伟纯粹
第四篇：初中作文指导
初中作文指导
1详写略写
确定材料次详略结构重问题表现中心思想起保证作详写中心思想关系材料写具体详略写中心思想关系太材料写概括简略详略文章中心明确重点突出结构紧凑详略势必造成文章次明读者法握中心
处理详写略写首先根表现中心思想需文章中心事件中心议题详写事件问题略写典型意义材料详写般性材料略写例鲁迅乡回乡见闻线索展开事情节写物事件作品选取闰土杨二嫂两事写两中分次杨二嫂事场面里句精彩话展示性格写闰土作者细腻抒情笔调描写少年闰土活泼英俊形象娓娓动叙述闰土三十年前段交接着作者精细刻画阔三十年闰土面貌衣着动作性格巨变化诉说闰土遭受种种苦难幸抒写感慨希样处理完全揭露三座山压迫农村凋敝民聊生黑暗现实证明农村需变革代开辟条新出路中心思想决定
次根文体性质决定详略说理文章重阐明点证部分说理部分详写引证事例略写例纪念白求恩介绍白求恩光辉事迹开头七十四字接着便详阐述白求恩国际义精神指出应学方
2段落层次
写作时文章中心层次表现出定分段划分段落根中心需容少定注意段落说明层意思注意分太细学作常出现两种情况：时段落包含容太层意思硬挤起弄层次清时段落分太细层意思硬分成段搞支离破碎
3渡应
渡文章段落间桥梁文章中前相邻两层意思间仅联系相连方彼衔接语气贯通读者思路够利前者渡者致发生间隙阻隔渡常承启段句子关联词语例百草园三味书屋文百草园三味书屋两部分间承启段落段渡范例
应说写文章瞻前顾前应衬首尾呼应例件事文章开头写道：件事意义坏脾气里拖开忘记文章结尾写道：独件事总浮眼前时反更分明教惭愧催新增长勇气希开头结尾相应
显示文章脉络文章中间必应例反义第二部分开头说：义种表现十段分列举义十种表现写两段便前相呼应：举出十种义表现两段然转义分析批判
4开头结尾
开头结尾文章机组成部分根文章变化开头方法致概括两类：类开门见山写法落笔入题说明写作缘开宗明义揭示全文题言正传速开讲事单刀直入挑明敌谬说类形象化写法描写环境引出物抒发感情渲染气氛先叙委婉事引出深刻道理诗词谣谚叙事开端开头新颖生动引入胜结尾方法总结全文揭示旨展示未鼓舞斗志抒发情怀增强文章感染力造语含蓄读者掩卷思遐想已结尾余味穷发深思
[11]听妈妈讲事情
求：①写成篇记叙文章②篇幅600字左右
导思：妈妈常讲事情事中事触动心灵？样生启迪？写文章
1写时注意叙述角度妈妈口吻直接叙述写作者口气转述二者兼
2选择称写作运第称真实信感增加文章感染力引起读者情感鸣
3安排记叙叙叙倒叙中间插叙注意渡然首尾呼应
[12]请挫折题写篇少600字记叙文议文
导思：学正处花季年龄许美簇拥着然生活道路非总铺满鲜花生命里程中会出现许许事情次理想考试成绩回
做事误解抱负受障碍家长老师批评指责者独外出办事时走迷路家庭成员发生突然变……花季生次挫折
1挫折决定文章容题目限制仅点体裁记叙文议文均题目学生留选材余极宽
2生道路帆风美愿生谁受挫折？挫折初中生说学遇困难生活中遇麻烦素材遭受挫折紧挫折总会学会正视挫折重新路题通叙事表现作点展开证选择种文体请考生根特长定
3关结构记叙文注意然件事前果发生发展程考生必须正确合理布局谋篇文章容条理议文注意严谨根证需采恰方式：果式递进式总分式等总证思路结构明显体现出读者目然
第五篇：初中作文指导
作 文 指 导
1发现学进直着屏幕想问家问题什凤头豹尾？
回答常古说凤头猪肚豹尾六字谈写作意思开头精彩亮丽中间充实丰富结尾响亮力
2结：开头种样方法什方法基条达文章开始吸引读者耳目新感
3边讲方法边板书：开门见山二引诗文
三设置悬念四描写烘托
4开头结尾度语：
篇文章引入胜开头应该耐寻味结尾
件艺术作品成功否程度工作否恰篇文章结尾成整篇文章精彩处文章结尾定写
偏题作文结尾起补救中心突出旨作（板书：豹尾）
5面通讲解种常见结尾方法学学写作
文结尾边讲方法边板书：
（应式抒情议发问式展式）
6结：什方法结尾果长篇会淡正文喧宾夺读者画蛇添足感文章感染力削弱认真阅读优秀文章揣摩鉴逐步掌握作文结尾方法
板书设计：
作文指导
凤头豹尾
精开门见山应式响
彩引诗文抒情议亮
亮设置悬念发问式
丽描写烘托展式力
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第篇：初中作文指导课教案
碗
1碗承载着亲点滴关爱记忆里搜索滴琼浆玉液时淌入心窝甜蜜
2 时候坏毛病：尿床三天两头尿床时寄托外婆家受累外婆第天洗床单第二天尿湿日复日知道外婆累老似没力气高高扬起手轻轻身似健壮池塘边洗尿湿床单时力气三天两头没说累说苦
(魏巍老师里：高高举起教鞭轻轻落石板笑笑童狡猾目光发现爱)
3外婆茶壶倾倒做爱茶点苦加糖
4弟弟天真活泼男孩回家弟弟总会迎笑笑然拉着房间里会动画片会股香味进鼻子里弟弟肯德基起直消灭干二净回家弟弟慰劳
5父母爱举胜举发现予爱时已晚次爸爸医院做胃镜根黑黑子插入口中时时爸爸门口样幕现意间拔动心弦——滴泪珠爸爸着做胃镜时滴泪珠许天蒸发会心中蒸发碗切周遭会碗中添加爱生命感受爱予爱中慢慢消磨知道生幸福
三谈第三层面修改：
a明确细节描写：细画物笔物形神皆备活灵活现
做点首先物特征出发准确生动形象语言重点物音容笑貌举手投足心活动进行具体细致描绘原先笼统欠详细句子改富表现力
例1：骂仅仅次教鞭落石板迎教鞭轻轻敲石板伙笑笑童狡猾眼光察觉爱没存心意思孩子善观察点
啊——魏巍老师
例2见戴着黑布帽穿着黑布马褂深青布棉袍蹒跚走铁道边慢慢探身尚难穿铁道爬边月台容易两手攀着面两脚缩肥胖身子左微倾显出努力样子时见背影 泪快流赶紧拭干泪怕见怕见外时已抱着朱红橘子回走铁道时先橘子散放慢慢爬抱起橘子走边时赶紧搀走车橘子股脑放皮衣扑扑衣泥土心里轻松似——朱清背影
b明确形式创新：
例1外婆茶2 外婆爱茶
弟弟蜜—弟弟爱蜜
父母冰—父母爱冰
例2亲情滋润
淡淡茶
年幼时体会外婆爱犹杯淡淡茶？现茶香四溢懂回味碗中正外婆倾倒茶显恬静清新甜甜蜜
母亲爱蜜汁断注入碗碗常倒映出母亲微笑忧伤困扰奈包围时常提醒：忘丛中笑
坚硬冰
感父亲表面严肃爱确实放入碗中块冰融化刹时感清凉甘甜
犹碗断接受着家爱现猛然发现：爱已溢出滋润着心田 *
*形式：1运标题诸：
外婆茶弟弟蜜父母冰
外婆爱茶—弟弟爱蜜—父母爱冰
2前序跋前拟题记 写记
*取材：
点带面串珍珠法
*形神皆备笔物活灵活现做着点首先物特征出发准确生动形象语言重点物音容笑貌举手投足心活动进行具体细致描绘（原先笼统欠详细句子改富表现力）
修辞：文章条河修辞条河片片白帆
文章棵绿树 修辞棵树朵朵红花
文章浩翰蓝天 修辞蓝天缕缕白云
点滴琼浆玉液类选词非常精美点滴仅形见紧扣两字琼浆玉液喻词形象生动写出种关爱珍贵万分甜蜜
处细节设计取惜够位种怨悔劳怨没良刻画出
外婆爱作茶形象
需补足弟弟天真活泼态 补笔欣喜
弟弟糖会放进碗里茶变甜蜜浓烈
弟弟爱作糖
妙句窥斑见豹妙 实属半两拨千斤笔
父母爱块冰放进时冰凉冰凉融化发现爱已满溢
父母爱作冰应该文中较充分铺垫道情情严爱
句流般化必须议中情全文漂亮作结参考：
碗样接受着外婆弟弟父母爱甘霖周遭爱包围脸时时洋溢着快乐微笑幸福
第二篇：初中作文指导
汲取精华 提高水
—— 期中考试·作文分析
开门见山
1寂静短暂沉默久息鼓掌声喜悦情犹潮水般心头荡升演讲成功明白想飞飞起
2秋季沁心脾花香弥漫天间第次尝试执着信念信勇敢跨越难逾越高度始终坚信：想飞飞起
3悠扬琴声回荡耳边迎着阳光信微笑坚信想飞定飞起
4遇挫折时请畏惧法坚持时请放弃缤纷青春里敢尝试挑战想飞飞起
分析：开门见山式文章直奔题简洁干练样预防跑题回想写
文章没开头直接点题时候写着写着会偏题觉尝试种类型文章
足：没紧扣题结尾处点整写程中迷迷糊糊
题明确
二心理活动
1止步前心想：定滑吧样光亮？放弃？该尝试？
2长城非汉正考验时候？次想放弃：爬完烽火台？心底直声音呼喊：定爬顶飞成功彼岸
3什付出收获总成正？明知方面行什写？心中免抱怨起
分析：塑造物仅仅外表描写心理描写十分重运心里描写更
物性格时心情更加细腻表达出
足：没心理描写文章够细腻物苍白
三修辞手法
1流蚕食般缓慢前蠕动会侵蚀片桑叶
抬起铅重脚奋身蹬跳起笨重石块砸金属栏杆
2七月已酷暑火热太阳烘烤着脚边花草仿佛蔫
3飞奔外面轻快鸟树沙沙贺喜花草样高兴摇头晃脑
4清脆乐声叮咚流淌溪指尖缓缓流出音乐时高亢时低沉时激昂时婉转
分析：篇文章缺少修辞喻拟排文章更加
生动形象物更加情感文章更气势感召力
足：文章遍遍居然没找处修辞手法骤然觉
文章杯白开水淡味
：文章扣9分分析原：
① 认写篇文章时候思绪非常乱没构思写出
东西编编时想什素材
② 文章缺少真实性没构思显点杂乱想表达意
图明确没紧扣题
③ 描写事件完整感觉点迷迷糊糊前两件事渡太草率
显整文章散漫
④ 事件叙述太仓促言语太直白没吸引力修辞手法 ⑤ 物描写十分苍白心理活动太少整物没感情色彩够
立体
⑥ 结尾处思考太少太空洞没真切感受点题
显突兀感觉头重脚轻
第三篇：初中作文指导
初中作文基础第六讲
记叙中穿插议
学目标：
记叙文记叙事必须运叙述描写篇记叙文运两种表达方式够难表达浓情深意作情动记叙文仅情感真实应该浓厚深切恰运议抒情文章情趣加浓意味加深更具感染力
学重点：
（）学会记叙中穿插议
议直接说理物客观事物进行分析评问题发表见解张说服作者物事物深刻认识真知灼见真情实感然流露叙述描写抒情说明列基表达方式
1什记叙中穿插议？
般讲记叙中议作：第表达作者观点第二抒发作者情感第三表现物形象第四深化文章题第五严密文章结构第六增强文章艺术感染力
2记叙文中议形式三种：
1）先议叙种形式指文章开头先某物事物提出问题者发表作者观点评价然引出正文采取发表议方法开头文章属形式先发表议文章开篇入题简洁明快
2）夹叙夹议种形式指文章段落边记叙边议记叙议密切结合贯穿始终夹叙夹议文章议记叙相互补充相益彰仅增强文章条理性文章逐层深化增强文章说理性
3）先叙议种形式指文章先集中笔墨物事物进行详细记叙然发表议先叙议文章议记叙象容进步阐述直接表达作者评价感情会起画龙点睛作揭示深化文章题笔法文章层次中安排议容
需注意
①文章应记叙重点详细记叙程中发表简短甚片言语议 ②议属直接说理（叙述描写属间接说理）运议种表达方式语言明含含糊糊
③议作者问题发表见解张文章物口品评物事件阐述物身见解
四范文分析：
（）病文分析：
分析提示：文章否围绕中心选材文中议否恰
母校回忆
知觉中已走生15春秋蓦然回首发现告母校里留串串成长足迹
记带着新鲜感跨入中学校门未脱稚气知天高厚梦想学样门门100分然班告诉中学学会更困难会更苦更累
犹场马拉松赛毅力恒心时心里暗暗想：困难怕定努力成功否笑生愧悔发奋拼搏敢丝毫懈怠课堂轻易放分钟课该学时全身心投入学里明白什竞争里饱尝学酸甜苦辣着臂膀天天变粗头脑天天充实
中学时代学固然苦课余彩活动全身心充分休息
场球赛正班兄弟班间展开场争夺龙腾虎跃昔日两班朋友里相接球快默契配合里谁会义场女学直踮着脚班投入球劲鼓掌忘情整赛场早已成片欢腾海洋
元旦搞联欢会样？家致赞没动手居然模样操办起天老师没日满脸威严取代亲切蔼笑容伙参加没课堂拘谨取代充满青春活力舞步歌喉李未梦王切物理老师谜语化学老师秘密语文老师星英语老师新年祝辞感受未温馨母校留许美回忆想起心里激动已母校啊您私哺育成长永远怀念您
（二）优秀范文分析：
发生身边事
杯香茶退潮海然已汹涌澎湃贝壳留沙滩事落山太阳然光芒四射星辰送苍穹
——题记
扇窗世界分成两半：窗悠悠灯光洒满整书桌清澈洒分清月光灯光窗外已片漆黑知画家黑色染料倾倒偶尔点光亮分出星光灯光面眼前厚厚书心里乏厌倦想起九年苦读次中考便起精神埋头苦干
忽然觉耳膜阵振动串细细脚步声碎轻生怕搅声音熟悉承载数爱日夜奔走两扇门间连接两颗心间吱门轻轻开母亲走旁边轻轻说：早睡吧累坏睡睡没忙着呢？没气喊道似声闷心里气发泄掉阵脚步声轻碎声音越越远
独处唉样呢？样妈妈说话妈妈会伤心眼前阵模糊两滴悔恨泪水落眼前书
时响起阵脚步声刚更轻更碎回端着杯热气腾腾茶放书桌说：孩子喝杯茶吧提提神妈妈情禁出声刚傻孩子妈妈会怪呢？马中考妈妈然希取成绩怕累坏身体特杯茶
母亲话丝清风抚心中郁闷茶三次散发香气承受数次挫折成股股茶香沁心脾融入嗅觉融入心融入血液整香气包围着细想正母爱味道？茶样幽香 沉浸片香气中分清茶香母亲味道
五 帮积累：
1间处处真情话点错然失母爱世界更爱丰富感世界充满爱（真情）
2假生没激情事没高潮孔雀没开屏弓弦没拉成满月水总温吞没沸腾足球赛没射门登山没达极顶
3面峭壁攀登激情面海浪激情面星空仰激情面土耕耘激情面跑道刺激情面书籍刻苦钻研激情面难题开问号激情面赛场击败手激情面失利跌倒次爬起激情
4生活赋予种巨限高贵礼品青春：充满着力量充满着期志愿充满着求知斗争志
5总渴成熟挽住纷沓日子总想收获成功付出努力失败期遇总想拥晴空走出伤心雨季总想分潇洒改变奈孤寂直青春年龄已青春知道珍惜
6承受种真诚种心铸成应允领悟承受种涵养种处变惊处乱慌气度坦荡承受种力量种排泄流俗弘扬正气凸现舒展承受杯陈年老酒醇香清冽承受盆羞涩花含苞放承受似支乡音俚曲粗朴深厚承受位哲学家絮语含蓄隽永
7春天土温馨万物萌生夏天土热烈生命拔节秋天土诚实收成证明播种者品质
8生活中需崇高会摆脱庸空虚甚麻木旦种认识会发现崇高身边：座高山感受巍峨片海领会宽广座丰碑感受伟岸条河领会雄浑首交响乐领悟激越理解伟纯粹
第四篇：初中作文指导
初中作文指导
1详写略写
确定材料次详略结构重问题表现中心思想起保证作详写中心思想关系材料写具体详略写中心思想关系太材料写概括简略详略文章中心明确重点突出结构紧凑详略势必造成文章次明读者法握中心
处理详写略写首先根表现中心思想需文章中心事件中心议题详写事件问题略写典型意义材料详写般性材料略写例鲁迅乡回乡见闻线索展开事情节写物事件作品选取闰土杨二嫂两事写两中分次杨二嫂事场面里句精彩话展示性格写闰土作者细腻抒情笔调描写少年闰土活泼英俊形象娓娓动叙述闰土三十年前段交接着作者精细刻画阔三十年闰土面貌衣着动作性格巨变化诉说闰土遭受种种苦难幸抒写感慨希样处理完全揭露三座山压迫农村凋敝民聊生黑暗现实证明农村需变革代开辟条新出路中心思想决定
次根文体性质决定详略说理文章重阐明点证部分说理部分详写引证事例略写例纪念白求恩介绍白求恩光辉事迹开头七十四字接着便详阐述白求恩国际义精神指出应学方
2段落层次
写作时文章中心层次表现出定分段划分段落根中心需容少定注意段落说明层意思注意分太细学作常出现两种情况：时段落包含容太层意思硬挤起弄层次清时段落分太细层意思硬分成段搞支离破碎
3渡应
渡文章段落间桥梁文章中前相邻两层意思间仅联系相连方彼衔接语气贯通读者思路够利前者渡者致发生间隙阻隔渡常承启段句子关联词语例百草园三味书屋文百草园三味书屋两部分间承启段落段渡范例
应说写文章瞻前顾前应衬首尾呼应例件事文章开头写道：件事意义坏脾气里拖开忘记文章结尾写道：独件事总浮眼前时反更分明教惭愧催新增长勇气希开头结尾相应
显示文章脉络文章中间必应例反义第二部分开头说：义种表现十段分列举义十种表现写两段便前相呼应：举出十种义表现两段然转义分析批判
4开头结尾
开头结尾文章机组成部分根文章变化开头方法致概括两类：类开门见山写法落笔入题说明写作缘开宗明义揭示全文题言正传速开讲事单刀直入挑明敌谬说类形象化写法描写环境引出物抒发感情渲染气氛先叙委婉事引出深刻道理诗词谣谚叙事开端开头新颖生动引入胜结尾方法总结全文揭示旨展示未鼓舞斗志抒发情怀增强文章感染力造语含蓄读者掩卷思遐想已结尾余味穷发深思
[11]听妈妈讲事情
求：①写成篇记叙文章②篇幅600字左右
导思：妈妈常讲事情事中事触动心灵？样生启迪？写文章
1写时注意叙述角度妈妈口吻直接叙述写作者口气转述二者兼
2选择称写作运第称真实信感增加文章感染力引起读者情感鸣
3安排记叙叙叙倒叙中间插叙注意渡然首尾呼应
[12]请挫折题写篇少600字记叙文议文
导思：学正处花季年龄许美簇拥着然生活道路非总铺满鲜花生命里程中会出现许许事情次理想考试成绩回
做事误解抱负受障碍家长老师批评指责者独外出办事时走迷路家庭成员发生突然变……花季生次挫折
1挫折决定文章容题目限制仅点体裁记叙文议文均题目学生留选材余极宽
2生道路帆风美愿生谁受挫折？挫折初中生说学遇困难生活中遇麻烦素材遭受挫折紧挫折总会学会正视挫折重新路题通叙事表现作点展开证选择种文体请考生根特长定
3关结构记叙文注意然件事前果发生发展程考生必须正确合理布局谋篇文章容条理议文注意严谨根证需采恰方式：果式递进式总分式等总证思路结构明显体现出读者目然
第五篇：初中作文指导
作 文 指 导
1发现学进直着屏幕想问家问题什凤头豹尾？
回答常古说凤头猪肚豹尾六字谈写作意思开头精彩亮丽中间充实丰富结尾响亮力
2结：开头种样方法什方法基条达文章开始吸引读者耳目新感
3边讲方法边板书：开门见山二引诗文
三设置悬念四描写烘托
4开头结尾度语：
篇文章引入胜开头应该耐寻味结尾
件艺术作品成功否程度工作否恰篇文章结尾成整篇文章精彩处文章结尾定写
偏题作文结尾起补救中心突出旨作（板书：豹尾）
5面通讲解种常见结尾方法学学写作
文结尾边讲方法边板书：
（应式抒情议发问式展式）
6结：什方法结尾果长篇会淡正文喧宾夺读者画蛇添足感文章感染力削弱认真阅读优秀文章揣摩鉴逐步掌握作文结尾方法
板书设计：
作文指导
凤头豹尾
精开门见山应式响
彩引诗文抒情议亮
亮设置悬念发问式
丽描写烘托展式力
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