语文答卷技巧描写方法表达方式表现手法写作手法
语文答卷技巧描写方法表达方式表现手法写作手法 表现手法 语文 技巧 答卷 写作
语文答卷技巧
表达方式：记叙描写抒情说明议
二表现手法：象征烘托设置悬念前呼应欲扬先抑托物言志物抒情联想想象衬托（正衬反衬）
三修辞手法：喻拟夸张排偶引设问反问反复互文 代反语
四记叙文六素：时间点物事情起结果
五记叙序：叙倒叙插叙
六描写角度：正面描写侧面描写
七描写物方法：语言动作神态心理外貌
八描写景物角度：视觉听觉味觉触觉
九描写景物方法：动静结合（动写静）概括具体相结合远（远）
十描写（抒情）方式：正面（直接）反面（间接）
十叙述方式：概括叙述细节描写
十二说明序：时间序空间序逻辑序
十三说明方法：举例子列数字方作较定义分类作诠释摹状貌引
十四说情节四部分：开端发展高潮结局
十五说三素：物形象事情节具体环境
十六环境描写分：然环境社会环境
十七议文三素：点证
十八分类：事实道理
十九证方法：举例（事实）证道理证（时引证）（正反）证喻证
二十证方式：立驳（反驳点证）
二十议文文章结构：总分总总分分总分部分常常列式递进式二十二引号作：引强调特定称谓否定讽刺反语
二十三破折号法：提示注释总结递进话题转换插说
二十四：
（） 某句话文中作：
1文首：开篇点题渲染气氛（记叙文说）埋伏笔（记叙文说）设置悬念（说）文作辅垫总领文
2文中：承启总领文总结文
3文末：点明中心（记叙文说）深化题（记叙文说）应开头（议文记叙文说）
（二） 修辞手法作：（1）身作（2）结合句子语境
1喻拟：生动形象
答题格式：生动形象写出＋象＋特性
2排：气势加强语气气呵成等
答题格式：强调＋象＋特性
3设问：引起读者注意思考
答题格式：引起读者＋象＋特性注意思考
反问：强调加强语气等
4：强调……突出……
5反复：强调……加强语气
（三） 句子含义解答：
样题目句子中词语短语喻代象征等表现方法答题时指象揭示出疏通句子
（四） 某句话中某词换成行？什？
动词：行该词准确生动具体写出……
形容词：行该词生动形象描写……
副词（非常等）：行该词准确说明……情况（表程度表限制表时间表范围等）换变成……事实符
（五） 句话中某两三词序否调换？什？
（1）认识事物（浅入深表入里现象质）规律致（2）该词文应关系（3）词递进关系环环相扣互换
（六） 段意纳
1．记叙文：回答清楚（什时间什点）什做什事
格式：（时间＋点）＋＋事
2．说明文：回答清楚说明象什特点什
格式：说明（介绍）＋说明象＋说明容（特点）
3．议文：回答清楚议问题什作者观点样
格式：什证方法证明（证）＋点
阅读思路 提示
记叙类
件事势发展起波澜感动智慧化解明哩悟情显旨
件事次分明巧安排发展程逐递进结果升华达高潮
写景抒情
物象描绘细致化
物象特点明晰化
作者感情渗透化
物象象征旨化
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语文答卷技巧描写方法表达方式表现手法写作手法 表现手法 语文 技巧 答卷 写作
语文答卷技巧
表达方式：记叙描写抒情说明议
二表现手法：象征烘托设置悬念前呼应欲扬先抑托物言志物抒情联想想象衬托（正衬反衬）
三修辞手法：喻拟夸张排偶引设问反问反复互文 代反语
四记叙文六素：时间点物事情起结果
五记叙序：叙倒叙插叙
六描写角度：正面描写侧面描写
七描写物方法：语言动作神态心理外貌
八描写景物角度：视觉听觉味觉触觉
九描写景物方法：动静结合（动写静）概括具体相结合远（远）
十描写（抒情）方式：正面（直接）反面（间接）
十叙述方式：概括叙述细节描写
十二说明序：时间序空间序逻辑序
十三说明方法：举例子列数字方作较定义分类作诠释摹状貌引
十四说情节四部分：开端发展高潮结局
十五说三素：物形象事情节具体环境
十六环境描写分：然环境社会环境
十七议文三素：点证
十八分类：事实道理
十九证方法：举例（事实）证道理证（时引证）（正反）证喻证
二十证方式：立驳（反驳点证）
二十议文文章结构：总分总总分分总分部分常常列式递进式二十二引号作：引强调特定称谓否定讽刺反语
二十三破折号法：提示注释总结递进话题转换插说
二十四：
（） 某句话文中作：
1文首：开篇点题渲染气氛（记叙文说）埋伏笔（记叙文说）设置悬念（说）文作辅垫总领文
2文中：承启总领文总结文
3文末：点明中心（记叙文说）深化题（记叙文说）应开头（议文记叙文说）
（二） 修辞手法作：（1）身作（2）结合句子语境
1喻拟：生动形象
答题格式：生动形象写出＋象＋特性
2排：气势加强语气气呵成等
答题格式：强调＋象＋特性
3设问：引起读者注意思考
答题格式：引起读者＋象＋特性注意思考
反问：强调加强语气等
4：强调……突出……
5反复：强调……加强语气
（三） 句子含义解答：
样题目句子中词语短语喻代象征等表现方法答题时指象揭示出疏通句子
（四） 某句话中某词换成行？什？
动词：行该词准确生动具体写出……
形容词：行该词生动形象描写……
副词（非常等）：行该词准确说明……情况（表程度表限制表时间表范围等）换变成……事实符
（五） 句话中某两三词序否调换？什？
（1）认识事物（浅入深表入里现象质）规律致（2）该词文应关系（3）词递进关系环环相扣互换
（六） 段意纳
1．记叙文：回答清楚（什时间什点）什做什事
格式：（时间＋点）＋＋事
2．说明文：回答清楚说明象什特点什
格式：说明（介绍）＋说明象＋说明容（特点）
3．议文：回答清楚议问题什作者观点样
格式：什证方法证明（证）＋点
阅读思路 提示
记叙类
件事势发展起波澜感动智慧化解明哩悟情显旨
件事次分明巧安排发展程逐递进结果升华达高潮
写景抒情
物象描绘细致化
物象特点明晰化
作者感情渗透化
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