说梦脑海里浮现东西出感觉已徘徊脑子里久久仔细回想真久应该97年开始吧梦首先:
课改分数评价师生唯标准谁分数说事考试检查教师否时完成教学务种形式解学生获知识少种手段没统标准师生断进步发展教师熟悉教学容解孩子需感受总思考什方法孩子喜欢学动学获更知识学成孩子觉行学玩耍样快乐总收获进步满足……总教学师生愉快互动活动程
二课改学机会时间真正名师专家亲指导事间天快乐分享真诚讨教师心里喜欢教书愿意教学动脑筋想办法总听领导指导话赞美话理解话支持话鼓励话包容话然开开心心屁颠屁颠改革断变革创新成种然惯更种快乐源泉
三课改真实现老师少讲甚讲孩子会学会做——老师孩子学活动引领者欣赏者陪伴者做呢?知道成改想理实现梦参加工作28年说直置身改革潮流中先参加三算教学五四制教学新六年制教材教学目标导学分层教学愉快教学新课程标准实践等课改研究充满激情追求满怀希探究收获教训许思考现学案导学法说吧稀里糊涂做年学案反复修改机械模仿尝试体会教案题单更应该教材简单翻版应该引领孩子预指导孩子探究拓展训练方案学案设计学生懂教师留足够独立思考选择充分发挥空间感觉应该象电影脚事梗概开头发展情节重点容演绎导演(教师)演员(学生)事容课型应该设计应该固定局限模式里相信样电影会票房收入吧究竟应该样做知道隐隐约约觉时预案时探究案时训练案时候学模板什时候预案什时候探究案什时候训练案什时候学模板根具体容具体学情决定
实现梦尝试教孩子说说事说算法简单说算法说算理说数解式举例说明尝试教孩子听读写算整理……哎哟系列尝试中发现实现梦孩子具备力真真急
孩子教育需等需耐心需需沉心问问孩子喜欢学想想应该教教育急
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