第学期七年级英语备课组工作计划(精选篇)
第篇：2014—2014学年第学期七年级英语备课组工作计划
2014—2014学年第学期七年级英语备课组工作计划
学期教学时间安排：
学期校9月1号开学2014年2月1日进行期末测试教育教学时间约21周期间授完预备教材7a前4单元容进行次月考期中测试时间相紧张学期进行教育教学进行安排希够时间够利完成学期教育教学工作
周次日期教学容备课讲
1周91学英语指导预备教材unit 1缪双林
2周9498unit 2孙福生
3周911—915unit 3冷毓红
4周918922unit4唐慧萍 冷毓红
5周92529units56毛 艳 冷毓红
6周102—106 国庆放假
7周109—1013units78赵 琴 吴智梅
8周10161012units910孙福生 唐慧萍
9周10231027units1112陈 欣 缪双林
10周1030113全面复全组成员专题备课
11周1161111全面复全组成员专题备课
12周11131117期中考试
1314周112012．1
7a unit1毛 艳 冷毓红
1516周12412157a unit2赵 琴 吴智梅
1718周12181229
7a unit3孙福生 唐慧萍
1920周111127a unit4陈 欣 缪双林
2021周115126期末复全组成员专题分工讲
23周12923129131 复
2123 期末考试
学期时间短务重时教育教学中必须抓分秒时间进行教育教学够利完成应该完成教育教学务特年测试次数增讲解试卷花费时间必然会增加七年级学生刚进入初中英语学进行教育教学必然会非常缓慢利完成教育教学务非常困难考期末考试更加容易必须抓天分秒时间
二学期教育教学重点：
认学期教学重点分两块：
（）语法知识点
1．般疑问句回答
2．指示代词称代词物代词
3．名词复数变化
4．方位介词
5．特殊疑问句构成回答划线部分提问
6．实义动词第三称单数变化
7．情态动词法
8．日期月份
9名词格
10般现时
11时间表达法
12形容词副词三级
（二）交际语
1 greet people 2 introduce yourself introduce people
3 talk about where things are
4 ask for and give telephone number
5identify ownership people thingscolors
6talk about ownership make suggestions
7talk about likes and dislikes
8ask about prices talk about clothing thank someone
9talk about dates
10talk about preferences make plans
11talk about abilities
12talk about routines ask about and say times
13talk about preferences give reasons
三学期教育教学难点：
认学期教学难点分两块：
（）语法知识点
1．般疑问句回答特殊疑问句构成回答划线部分提问
2．指示代词称代词物代词方位介词
3．名词复数变化名词格
4．实义动词第三称单数变化形容词副词三级
6．日期月份时间表达法
7．般现时
（二）交际语
1 greet people 2 introduce yourself introduce people
3 telephone number
4 identify ownership people thingscolors
5talk about ownership make suggestions
6 talk about likes and dislikestalk about abilities
7ask about prices talk about clothing thank someone
8talk about dates ask about and say times
9talk about preferences give reasons
10talk about routines
四学期采教育教学方法：
英语教育教学方法法找种适合学生方法特班级教学说更国际国没找采种教学方法加弥补针教班级学期算列方法进行教育教学：
1英语教英语(teach english in english)
英语毕竟门语言训练学生听说读写译综合力教学程中需学生听说读写译力进行训练求英语教英语课堂学生进行种力训练
2英语想英语（think english in english）
英语想英语思考学英语英语思考定学英语思考英语进行表达理解时没族语思考介入者说族语思考介入压缩极明显程度真正流利熟练境界标志
3背诵种练结合
实事求说量背诵课文量种练结合切相条件英语教学普遍效方法
4针教学容采教学方法
英语容较包括语音词汇语法交际等等容果项容采样方法进行教育教学学生学教师教针容采教学方法违背
五学期提高教育教学质量方法：
1 体现学生体位发挥教师指导作充分发挥学生动性积极性激发学生学兴趣帮助学生摸索适合学方法解掌握记忆规律养成良学惯培养学生学力
2 突出语言实践性注重培养学生综合运英语力
3 量英语适母语
4 备学生课课标确立佳教案
5 根教学容进行教学创新尝试教学方式激发学生学欲
6 语言点讲解做精讲练举反三学生理解准确深刻透彻
7 扩学生课外阅读量增强语感二循序渐进逐渐提高阅读理解力
8 加强书面表达训练单元结合容布置相应书面表达练择优选读讲解技巧学生逐渐找英语写作窍门
9 实行分层次教学根学期成绩制定出培优扶差目标生分层次辅导分层次练分层次求程度学生提高
10 合理利课外资料重点题重点练重点讲解做次分明讲求实效
六学期进行复试题训练：
学期时间然较紧算月中旬初进入复阶段星期里课入手课基础整理学期学知识点整理基础进行纳总结量学生理解学期学容学生做心中数
测试说学期学校组织考试概四次加英语组进行六次十次外针情况进行必测试限时间里够完成测试觉已够
第二篇：2014—2014学年第学期七年级英语备课组工作计划
2014—2014学年第学期七年级英语备课组工作计划 学期教学时间安排： 周次日期教学容备课讲 1周91学英语指导预备教材unit 1缪双林 2周9498unit 2孙福生 3周911—915unit 3冷毓红 5周92529units56毛 艳 冷毓红 7周109—1013units78赵 琴 吴智梅 9周10231027units1112陈 欣 缪双林 10周1030113全面复全组成员专题备课
11周1161111全面复全组成员专题备课 12周11131117期中考试 7a unit1毛 艳 冷毓红 1718周121812297a unit3孙福生 唐慧萍 2021周115126期末复全组成员专题分工讲 2123 期末考试
学期时间短务重时教育教学中必须抓分秒时间进行教育教学够利完成应该完成教育教学务特年测试次数增讲解试卷花费时间必然会增加七年级学生刚进入初中英语学进行教育教学必然会非常缓慢利完成教育教学务非常困难考期末考试更加容易必须抓天分秒时间 二学期教育教学重点：认学期教学重点分两块： （）语法知识点 1．般疑问句回答 2．指示代词称代词物代词 3．名词复数变化 4．方位介词 5．特殊疑问句构成回答划线部分提问 6．实义动词第三称单数变化 7．情态动词法 8．日期月份 9名词格 10般现时 11时间表达法 12形容词副词三级 （二）交际语 1 greet people 2 introduce yourself introduce people 3 talk about where things are 4 ask for and give telephone number 5identify ownership people thingscolors 6talk about ownership make suggestions 7talk about likes and dislikes 8ask about prices talk about clothing thank someone 9talk about dates 10talk about preferences make plans 11talk about abilities 12talk about routines ask about and say times 13talk about preferences give reasons 三学期教育教学难点： 认学期教学难点分两块： （）语法知识点 1．般疑问句回答特殊疑问句构成回答划线部分提问 2
．指示代词称代词物代词方位介词 3．名词复数变化名词格 4．实义动词第三称单数变化形容词副词三级
第三篇：20142014年第学期七年级英语备课组工作计划
20142014年第学期七年级英语备课组工作计划
马浮亮
学生分析：
目前初新生英语口语水参差齐绝数学生会句日常交际语简单招呼介绍等遇较复杂问题学生适灵活性较弱初新生英语水参差齐两极分化现象较严重优生中等生数量少年级中少30法完整默写26字母部分学生厌学情绪学生刚刚学进入初中处衔接阶段学务加重学惯没形成定适合方法改善
二指导思想：
学期英语教学中会坚持做：
1面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神
2整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础
3突出学生体尊重体差异
4采活动途径倡导体验参采务型教学模式学生老师指导通感知体验实践参合作等方式实现务目标感受成功
5注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系
三奋斗目标：
努力缩学生间差距缩班班差距全体学生发展提高初阶段日常教学中语法基础强化听说练全面提高学生听说读写力强调学生英语实际应试力切实提高学生学技巧答题技巧
钻研新课标提高教学水真正做教学相长努力达学校规定教学指标
四教学设想：
1做中学衔接培养良学惯
1）培养查字典工具书惯2） 培养科学记忆单词惯3） 注重课堂课衔接培养书写规范化惯4） 培养专心听讲积极思考胆参惯5） 提出求注意检查落实培养学生课前预课堂做笔记惯
2采先学教堂训练教学模式培养学生学惯终身学坚实基础
3坚持周集体备课发挥集体智慧认真钻研教材改进教法创高效课堂 交流进步提高 初英语组老师周三午3点430点定集体备课时间点定会议室全组珍惜周备课时间研究教法常性进行组互听互评断提升身业务水时实效性强工作验传授组教师针新教材特点备课组全体成员做精心备课吃透教材根单元特征学生实际力制定出教学设计方案促进学生积极性根教学容设臵教学模式进行教学单元前两课采取复导入渡话教学交际中心课文教学篇章温知新灵活运时常规课堂教学时力求教学明确目标
突出重点抓住关键点难点充分调动学生积极性发挥学动性
4建立学组师傅带徒弟充分调动学生学积极性动性培养良学惯
5针部分差生重视英语程度够学英语便便现象教师做思想工作晓利弊实际事例感染学生适度求低起点低标准部分学方法导致厌学学生教记忆方法理解方法难点通种形象简洁方法讲通俗易懂联系生活实际知识问题生活化记忆加减法forget词for+get组成classroomclass+room组成
五具体措施：
1天背诵课文中话目：求学生背诵默写培养语感
2天记5生词2常句子语实施：利互测教师抽查时检查保证效果坚持
3坚持日测周测月测形成性评价制度：英语学实行量化制度日周月学生检验努力成果机会进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学4 进生进行专门辅导布臵单独作业进步转变中体味学快乐树立学信快成长起
5教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
6加强学生学策略指导终身学奠定基础
7充分利现代教育技术利计算机媒体教学软件探索新教学模式开发英语教学资源拓宽学生学渠道改进学生学方式提高教学效果
六课程安排教学进度：
第周－第三周：开学初教学准备工作starter预备篇
第四周：module 1阶段性检测
第五周：国庆节假期
第六周： module2阶段性检测
第七周—module3阶段性检测
第八周：module4 阶段性检测
第九周：module5 阶段性检测
第十周：期中考试
第十周：revision a复
第十二周—第十三周：module 67阶段性检测
十四周—第十五周：module 7 8 阶段性检测
第十六周—第十七周：module 89阶段性检测
第十八周—第十九周：module 910阶段性检测复迎接期末考试第十八周—第十九周：revision b 复迎接期末考试
总说七年级英语组抱着整体战持久战态度决心心德围绕课堂更精彩学生兴趣更浓厚教学效果更明显方面积极开展工作信心实力努力带学生进步英语教学提高
第四篇：2014学年七年级英语第学期备课组工作计划 仁爱版
2014学年第学期七年级英语备课组工作计划
新学期开始七年级英语备课组学期工作做计划：
指导思想
坚持教育学生服务宗旨着眼学生终身发展挖掘学生学潜 突出学生性特点特开展集体备课教师间实现资源享促进教师创新意识开展性化教学提高课堂效率
二目标措施
（）目标
1学生备课组学生实际切入点集体探讨种学生易接受易 掌握教学法努力绝部分学理解掌握力争学生学获
2发挥集体智慧实现资源享保持集体备课持性达提高课堂教 学效率目
3抓学生学方法教学程中培养学生学方法形成学 惯终身学基础
4知识力举通话表演写作等形式学生提供展示身 力知识台结合学生英语交际力开发课程资源达活跃课堂 目
（二）措施
1)备课方面
深知备课课前提基础节课关键步骤坚持规定时间开展备课组活动次活动制定活动题规定中心发言中心发言发言前定认真钻研教材认真分析教材容学生实际接受力针层次学生研究实施分层教学满足层次学生需切实做面全体放弃学生 吃透教容整知识体系中位前知识联系
2）课方面
抓教学常规提高教学效益聚焦效教学重点努力追求真实高效课堂课堂教学中创造利学生生动活泼动发展学环境学生探索合作交流积极思考操作实践机会活动中学实践中掌握
节课时课堂学生学力情况分析教学措施实施情况修改意见做反思总结验失做课反思记录工作
3）作业方面
备课组作业布置求统前提求作业层次性减负增效工作落实处根学生实际情况布置作业作业精心设计层次性外根学生实际严格控制练量布置学生作业教师必须时批改时学生作评讲指导学生订正批改时注重督促学生养成作业规范良惯批改作业时效性针性时反馈作业情况适时选择面批作业形式注意表扬鼓励
4)听课方面
教研组公开课备课组积极开展相互听课活动利空课时间听课认真做记录力争听课中获宝贵教学验帮助教学成长
5）开展辅优补差方面
班尖子生少学困难生备课组开展辅优补差工作教师利位学生健康成长高度出发认真切实作学生辅导工作学 1
困难学生必须降低求补缺基础知识明确学目端正学态度养成正确学惯努力学树立起信心学余力学生教师应满足求知欲继续发展需角度出发进行辅导两头抓注意关注中间部分学生努力位学生原基础提高掉队
七年级英语备课组初步计划会实践中计划执行妥处会时作调整保证备课组活动发挥效作位教师学生序备课组活动中收获
第五篇：第学期七年级英语备课组工作总结
第学期七年级英语备课组工作总结
学校整体工作安排结合英语组学期工作计划初英语备课组四位老师通力合作时质量完成学期教学工作务
学期工作压力务较重七年级新生英语程度较差班10左右点英语懂加学生家庭环境利英语学教学工作相难开展老师感：学期工作起特辛苦真正千辛万苦教学工作做完
学期工作完成情况：
1四位老师没身体原缺节课家非常敬业盼敬业精神感动学生变动学动学提高学生学英语兴趣位老师八仙海显神通谓软硬兼施连哄带骗学生肯学老师惜牺牲休息时间帮助学生学英语整体情况学生学惯学态度改变
2备课组团结作战圆满完成教学务家互相学取长补短齐心协力作教书育工作学期家严格学校求常听课评课全体老师圆满完成教学务班考试成绩正常
3备课组积极参加教研活动次活动齐早布置务次时质量完成备课组坚持周四集体备课时间时问题时协调解决全年级资源享年级统进度教学进度周1单元期末复练题家分工编写负责专项节约劳动力更利发挥强项家念头提高年级英语成绩
4命题工作学期学校求组积极计划时高效质量完成两单元命制份测试卷期中命题工作位教师努力做试题科学性针性针校学生实际二针教学重点基础容提升组命题力更利课堂教学升学考试理解
5学生竞赛组积极探索新方式丰富学生活动促进学生素质提高学期尝试两两分钟编话赛项做法完全课堂中完成提高学效率学生享受学英语原样乐趣
二．验体会：
1发挥集体力量教学务务完成较
2集体备课统进度资源享减少谓劳力浪费家条心工作起合作愉快利教学利身体健康
3练作业布置合适教学时间容学生接受反映较
4抓早读学生口头力进步位老师天蹲点班亲带读早读时间利起利配合课堂教学
三存问题：
英语教师工作热情工作精力投入学科教师英语教学费时低效现象然存非全教学水问题客观原教学方案法付诸实践：班10左右完全会英语学生拖班级退影响班级学闹课堂听懂课会想办法努力补作业求完成考试成绩基保持20分左右班头痛问题完全配合基放弃学
四努力方
认真研究新教材认真分析学生探讨条适合届学生学英语特点教学路子需全体英语教师努力求英语教师必须加强理学进步更新教育教学观念全新教育理念投入英语教学研究中
断总结验改进备课组工作中存足断开拓进取创新力争取更快进步更成绩
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第篇：2014—2014学年第学期七年级英语备课组工作计划
2014—2014学年第学期七年级英语备课组工作计划
学期教学时间安排：
学期校9月1号开学2014年2月1日进行期末测试教育教学时间约21周期间授完预备教材7a前4单元容进行次月考期中测试时间相紧张学期进行教育教学进行安排希够时间够利完成学期教育教学工作
周次日期教学容备课讲
1周91学英语指导预备教材unit 1缪双林
2周9498unit 2孙福生
3周911—915unit 3冷毓红
4周918922unit4唐慧萍 冷毓红
5周92529units56毛 艳 冷毓红
6周102—106 国庆放假
7周109—1013units78赵 琴 吴智梅
8周10161012units910孙福生 唐慧萍
9周10231027units1112陈 欣 缪双林
10周1030113全面复全组成员专题备课
11周1161111全面复全组成员专题备课
12周11131117期中考试
1314周112012．1
7a unit1毛 艳 冷毓红
1516周12412157a unit2赵 琴 吴智梅
1718周12181229
7a unit3孙福生 唐慧萍
1920周111127a unit4陈 欣 缪双林
2021周115126期末复全组成员专题分工讲
23周12923129131 复
2123 期末考试
学期时间短务重时教育教学中必须抓分秒时间进行教育教学够利完成应该完成教育教学务特年测试次数增讲解试卷花费时间必然会增加七年级学生刚进入初中英语学进行教育教学必然会非常缓慢利完成教育教学务非常困难考期末考试更加容易必须抓天分秒时间
二学期教育教学重点：
认学期教学重点分两块：
（）语法知识点
1．般疑问句回答
2．指示代词称代词物代词
3．名词复数变化
4．方位介词
5．特殊疑问句构成回答划线部分提问
6．实义动词第三称单数变化
7．情态动词法
8．日期月份
9名词格
10般现时
11时间表达法
12形容词副词三级
（二）交际语
1 greet people 2 introduce yourself introduce people
3 talk about where things are
4 ask for and give telephone number
5identify ownership people thingscolors
6talk about ownership make suggestions
7talk about likes and dislikes
8ask about prices talk about clothing thank someone
9talk about dates
10talk about preferences make plans
11talk about abilities
12talk about routines ask about and say times
13talk about preferences give reasons
三学期教育教学难点：
认学期教学难点分两块：
（）语法知识点
1．般疑问句回答特殊疑问句构成回答划线部分提问
2．指示代词称代词物代词方位介词
3．名词复数变化名词格
4．实义动词第三称单数变化形容词副词三级
6．日期月份时间表达法
7．般现时
（二）交际语
1 greet people 2 introduce yourself introduce people
3 telephone number
4 identify ownership people thingscolors
5talk about ownership make suggestions
6 talk about likes and dislikestalk about abilities
7ask about prices talk about clothing thank someone
8talk about dates ask about and say times
9talk about preferences give reasons
10talk about routines
四学期采教育教学方法：
英语教育教学方法法找种适合学生方法特班级教学说更国际国没找采种教学方法加弥补针教班级学期算列方法进行教育教学：
1英语教英语(teach english in english)
英语毕竟门语言训练学生听说读写译综合力教学程中需学生听说读写译力进行训练求英语教英语课堂学生进行种力训练
2英语想英语（think english in english）
英语想英语思考学英语英语思考定学英语思考英语进行表达理解时没族语思考介入者说族语思考介入压缩极明显程度真正流利熟练境界标志
3背诵种练结合
实事求说量背诵课文量种练结合切相条件英语教学普遍效方法
4针教学容采教学方法
英语容较包括语音词汇语法交际等等容果项容采样方法进行教育教学学生学教师教针容采教学方法违背
五学期提高教育教学质量方法：
1 体现学生体位发挥教师指导作充分发挥学生动性积极性激发学生学兴趣帮助学生摸索适合学方法解掌握记忆规律养成良学惯培养学生学力
2 突出语言实践性注重培养学生综合运英语力
3 量英语适母语
4 备学生课课标确立佳教案
5 根教学容进行教学创新尝试教学方式激发学生学欲
6 语言点讲解做精讲练举反三学生理解准确深刻透彻
7 扩学生课外阅读量增强语感二循序渐进逐渐提高阅读理解力
8 加强书面表达训练单元结合容布置相应书面表达练择优选读讲解技巧学生逐渐找英语写作窍门
9 实行分层次教学根学期成绩制定出培优扶差目标生分层次辅导分层次练分层次求程度学生提高
10 合理利课外资料重点题重点练重点讲解做次分明讲求实效
六学期进行复试题训练：
学期时间然较紧算月中旬初进入复阶段星期里课入手课基础整理学期学知识点整理基础进行纳总结量学生理解学期学容学生做心中数
测试说学期学校组织考试概四次加英语组进行六次十次外针情况进行必测试限时间里够完成测试觉已够
第二篇：2014—2014学年第学期七年级英语备课组工作计划
2014—2014学年第学期七年级英语备课组工作计划 学期教学时间安排： 周次日期教学容备课讲 1周91学英语指导预备教材unit 1缪双林 2周9498unit 2孙福生 3周911—915unit 3冷毓红 5周92529units56毛 艳 冷毓红 7周109—1013units78赵 琴 吴智梅 9周10231027units1112陈 欣 缪双林 10周1030113全面复全组成员专题备课
11周1161111全面复全组成员专题备课 12周11131117期中考试 7a unit1毛 艳 冷毓红 1718周121812297a unit3孙福生 唐慧萍 2021周115126期末复全组成员专题分工讲 2123 期末考试
学期时间短务重时教育教学中必须抓分秒时间进行教育教学够利完成应该完成教育教学务特年测试次数增讲解试卷花费时间必然会增加七年级学生刚进入初中英语学进行教育教学必然会非常缓慢利完成教育教学务非常困难考期末考试更加容易必须抓天分秒时间 二学期教育教学重点：认学期教学重点分两块： （）语法知识点 1．般疑问句回答 2．指示代词称代词物代词 3．名词复数变化 4．方位介词 5．特殊疑问句构成回答划线部分提问 6．实义动词第三称单数变化 7．情态动词法 8．日期月份 9名词格 10般现时 11时间表达法 12形容词副词三级 （二）交际语 1 greet people 2 introduce yourself introduce people 3 talk about where things are 4 ask for and give telephone number 5identify ownership people thingscolors 6talk about ownership make suggestions 7talk about likes and dislikes 8ask about prices talk about clothing thank someone 9talk about dates 10talk about preferences make plans 11talk about abilities 12talk about routines ask about and say times 13talk about preferences give reasons 三学期教育教学难点： 认学期教学难点分两块： （）语法知识点 1．般疑问句回答特殊疑问句构成回答划线部分提问 2
．指示代词称代词物代词方位介词 3．名词复数变化名词格 4．实义动词第三称单数变化形容词副词三级
第三篇：20142014年第学期七年级英语备课组工作计划
20142014年第学期七年级英语备课组工作计划
马浮亮
学生分析：
目前初新生英语口语水参差齐绝数学生会句日常交际语简单招呼介绍等遇较复杂问题学生适灵活性较弱初新生英语水参差齐两极分化现象较严重优生中等生数量少年级中少30法完整默写26字母部分学生厌学情绪学生刚刚学进入初中处衔接阶段学务加重学惯没形成定适合方法改善
二指导思想：
学期英语教学中会坚持做：
1面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神
2整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础
3突出学生体尊重体差异
4采活动途径倡导体验参采务型教学模式学生老师指导通感知体验实践参合作等方式实现务目标感受成功
5注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系
三奋斗目标：
努力缩学生间差距缩班班差距全体学生发展提高初阶段日常教学中语法基础强化听说练全面提高学生听说读写力强调学生英语实际应试力切实提高学生学技巧答题技巧
钻研新课标提高教学水真正做教学相长努力达学校规定教学指标
四教学设想：
1做中学衔接培养良学惯
1）培养查字典工具书惯2） 培养科学记忆单词惯3） 注重课堂课衔接培养书写规范化惯4） 培养专心听讲积极思考胆参惯5） 提出求注意检查落实培养学生课前预课堂做笔记惯
2采先学教堂训练教学模式培养学生学惯终身学坚实基础
3坚持周集体备课发挥集体智慧认真钻研教材改进教法创高效课堂 交流进步提高 初英语组老师周三午3点430点定集体备课时间点定会议室全组珍惜周备课时间研究教法常性进行组互听互评断提升身业务水时实效性强工作验传授组教师针新教材特点备课组全体成员做精心备课吃透教材根单元特征学生实际力制定出教学设计方案促进学生积极性根教学容设臵教学模式进行教学单元前两课采取复导入渡话教学交际中心课文教学篇章温知新灵活运时常规课堂教学时力求教学明确目标
突出重点抓住关键点难点充分调动学生积极性发挥学动性
4建立学组师傅带徒弟充分调动学生学积极性动性培养良学惯
5针部分差生重视英语程度够学英语便便现象教师做思想工作晓利弊实际事例感染学生适度求低起点低标准部分学方法导致厌学学生教记忆方法理解方法难点通种形象简洁方法讲通俗易懂联系生活实际知识问题生活化记忆加减法forget词for+get组成classroomclass+room组成
五具体措施：
1天背诵课文中话目：求学生背诵默写培养语感
2天记5生词2常句子语实施：利互测教师抽查时检查保证效果坚持
3坚持日测周测月测形成性评价制度：英语学实行量化制度日周月学生检验努力成果机会进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学4 进生进行专门辅导布臵单独作业进步转变中体味学快乐树立学信快成长起
5教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
6加强学生学策略指导终身学奠定基础
7充分利现代教育技术利计算机媒体教学软件探索新教学模式开发英语教学资源拓宽学生学渠道改进学生学方式提高教学效果
六课程安排教学进度：
第周－第三周：开学初教学准备工作starter预备篇
第四周：module 1阶段性检测
第五周：国庆节假期
第六周： module2阶段性检测
第七周—module3阶段性检测
第八周：module4 阶段性检测
第九周：module5 阶段性检测
第十周：期中考试
第十周：revision a复
第十二周—第十三周：module 67阶段性检测
十四周—第十五周：module 7 8 阶段性检测
第十六周—第十七周：module 89阶段性检测
第十八周—第十九周：module 910阶段性检测复迎接期末考试第十八周—第十九周：revision b 复迎接期末考试
总说七年级英语组抱着整体战持久战态度决心心德围绕课堂更精彩学生兴趣更浓厚教学效果更明显方面积极开展工作信心实力努力带学生进步英语教学提高
第四篇：2014学年七年级英语第学期备课组工作计划 仁爱版
2014学年第学期七年级英语备课组工作计划
新学期开始七年级英语备课组学期工作做计划：
指导思想
坚持教育学生服务宗旨着眼学生终身发展挖掘学生学潜 突出学生性特点特开展集体备课教师间实现资源享促进教师创新意识开展性化教学提高课堂效率
二目标措施
（）目标
1学生备课组学生实际切入点集体探讨种学生易接受易 掌握教学法努力绝部分学理解掌握力争学生学获
2发挥集体智慧实现资源享保持集体备课持性达提高课堂教 学效率目
3抓学生学方法教学程中培养学生学方法形成学 惯终身学基础
4知识力举通话表演写作等形式学生提供展示身 力知识台结合学生英语交际力开发课程资源达活跃课堂 目
（二）措施
1)备课方面
深知备课课前提基础节课关键步骤坚持规定时间开展备课组活动次活动制定活动题规定中心发言中心发言发言前定认真钻研教材认真分析教材容学生实际接受力针层次学生研究实施分层教学满足层次学生需切实做面全体放弃学生 吃透教容整知识体系中位前知识联系
2）课方面
抓教学常规提高教学效益聚焦效教学重点努力追求真实高效课堂课堂教学中创造利学生生动活泼动发展学环境学生探索合作交流积极思考操作实践机会活动中学实践中掌握
节课时课堂学生学力情况分析教学措施实施情况修改意见做反思总结验失做课反思记录工作
3）作业方面
备课组作业布置求统前提求作业层次性减负增效工作落实处根学生实际情况布置作业作业精心设计层次性外根学生实际严格控制练量布置学生作业教师必须时批改时学生作评讲指导学生订正批改时注重督促学生养成作业规范良惯批改作业时效性针性时反馈作业情况适时选择面批作业形式注意表扬鼓励
4)听课方面
教研组公开课备课组积极开展相互听课活动利空课时间听课认真做记录力争听课中获宝贵教学验帮助教学成长
5）开展辅优补差方面
班尖子生少学困难生备课组开展辅优补差工作教师利位学生健康成长高度出发认真切实作学生辅导工作学 1
困难学生必须降低求补缺基础知识明确学目端正学态度养成正确学惯努力学树立起信心学余力学生教师应满足求知欲继续发展需角度出发进行辅导两头抓注意关注中间部分学生努力位学生原基础提高掉队
七年级英语备课组初步计划会实践中计划执行妥处会时作调整保证备课组活动发挥效作位教师学生序备课组活动中收获
第五篇：第学期七年级英语备课组工作总结
第学期七年级英语备课组工作总结
学校整体工作安排结合英语组学期工作计划初英语备课组四位老师通力合作时质量完成学期教学工作务
学期工作压力务较重七年级新生英语程度较差班10左右点英语懂加学生家庭环境利英语学教学工作相难开展老师感：学期工作起特辛苦真正千辛万苦教学工作做完
学期工作完成情况：
1四位老师没身体原缺节课家非常敬业盼敬业精神感动学生变动学动学提高学生学英语兴趣位老师八仙海显神通谓软硬兼施连哄带骗学生肯学老师惜牺牲休息时间帮助学生学英语整体情况学生学惯学态度改变
2备课组团结作战圆满完成教学务家互相学取长补短齐心协力作教书育工作学期家严格学校求常听课评课全体老师圆满完成教学务班考试成绩正常
3备课组积极参加教研活动次活动齐早布置务次时质量完成备课组坚持周四集体备课时间时问题时协调解决全年级资源享年级统进度教学进度周1单元期末复练题家分工编写负责专项节约劳动力更利发挥强项家念头提高年级英语成绩
4命题工作学期学校求组积极计划时高效质量完成两单元命制份测试卷期中命题工作位教师努力做试题科学性针性针校学生实际二针教学重点基础容提升组命题力更利课堂教学升学考试理解
5学生竞赛组积极探索新方式丰富学生活动促进学生素质提高学期尝试两两分钟编话赛项做法完全课堂中完成提高学效率学生享受学英语原样乐趣
二．验体会：
1发挥集体力量教学务务完成较
2集体备课统进度资源享减少谓劳力浪费家条心工作起合作愉快利教学利身体健康
3练作业布置合适教学时间容学生接受反映较
4抓早读学生口头力进步位老师天蹲点班亲带读早读时间利起利配合课堂教学
三存问题：
英语教师工作热情工作精力投入学科教师英语教学费时低效现象然存非全教学水问题客观原教学方案法付诸实践：班10左右完全会英语学生拖班级退影响班级学闹课堂听懂课会想办法努力补作业求完成考试成绩基保持20分左右班头痛问题完全配合基放弃学
四努力方
认真研究新教材认真分析学生探讨条适合届学生学英语特点教学路子需全体英语教师努力求英语教师必须加强理学进步更新教育教学观念全新教育理念投入英语教学研究中
断总结验改进备课组工作中存足断开拓进取创新力争取更快进步更成绩
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