信息技术教学计划
第篇：信息技术教学计划
计算机技术微电子技术通信技术特征现代信息技术社会领域广泛应逐渐改变着生活方式工作学方式信息技术教学计划开展提升学生信息素养信息技术操作力目标信息技术教育正全面推进素质教育培养具创新精神实践力高素质劳动者重举措结合校实际情况学生重实践重操作重发展宗旨教学程中加强学生学力信息处理力创造力培养学期教学工作计划：
学生情况分析
通七八年级学学生办公软件例wordexcelfrontpagepowerpointflashvb定解学期信息技术课时较少学生遗忘性数学生学没注意巩固学生掌握情况理想参差齐工作计划信息技术教学计划条件学生家中电脑机时间相操作较熟练部分学生纯粹课时间听课课根没练巩固机会学生学知识遗忘较操作生疏
二教材分析
学期教材青岛出版社出版信息技术二册容七八年级讲完九年级务复做迎考准备复容包括：信息信息技术制作媒体演示作品学制作网页数理知识点：计算机基硬件组成特性理计算机系统资源word制作作品excle理数powerpoint软件制作媒体作品frontpage制作网页重点flash制作动画vb编写程序难点复完九年级学生运学知识完成作品
三教学目标
1解信息技术应环境硬件基组成学会安装卸载软件
2学会计算机获取处理文字图象声音视频技熟练掌握中功
3学生解掌握学方法技巧培养学生学积极性动性鼓励学生间相互交流进行某创新设计
4实行分组理组组长负责组学
四教学措施
1采取教师指导方式学生方式动手操作三种方式进行学
2课程整合学生便记忆
3进行竞赛课堂评价方式进行教学
4学生学动手
第二篇：信息技术教学计划
前处二十世纪类已步入信息社会时代计算机作信息处理工具广泛应生活方面适应时代发展计算机课程已纳入级学校必修课程中适应现代教育形势发展求充分培养学生力促进学生特长力协调发展学期校开展信息技术兴趣组活动努力提高活动质量学生学学长
．活动措施
更完成活动辅导务特制定计划：
1做报名工作
先初步设定信息技术活动兴趣组数约20左右班利班会做宣传发动工作学生报名学校根班报名数中选出20名具定计算机基础学生作学员（求三六年级）活动点学校计算机教室时间周三午第三节
2加强理
更完成课外活动学目标必须做认真备课耐心辅导全面关心爱护学生理组织教育学生遵守学生日常行规范文明守纪讲究卫生更爱护易计算机设备
3 重视计算机引言课教学培养学生学兴趣
学兴趣学生基学需表现出种认识倾学门课驱动力俗话说：良开端成功半求计算机引言课中计算机产生发展新动态internet网络关常识介绍时结合区校利计算机进行画图制作学校网页等方面应限度学生解计算机重作学计算机基础知识技时代需成需激发求知欲充分调动学生学积极性
4 注重机操作力学兴趣持久息
计算机学科门实践操作极强学科应该说机时间占70理课占30学生机操作程融阅读理解思考观察验证体程学生刚开始学时兴趣慢慢计算机热情会降感兴趣求教师课程中采务驱动教学法明确节课教学目标设疑难问题学生思考问题机实践探索解决问题办法学生动发展空间力推行发现式教学时保证学生充裕机时间着重培养锻炼学生操作技学生通机操作够解答某问题必会熟练掌握该项操作技增添份喜悦情充满股学计算机热情讲解文件文件夹基操作时节容相重实践性非常强教师先围绕教学目标出道练题学生带着问题操作预然教师总结学生学情况时定期开展全体学生参加指法练编辑排版等操作竞赛学兴趣持久息
5 发挥老师作激发学兴趣
学生老师改变传统师生间单传递知识方式学生知识动接受者转变知识传授者发挥学生体作教学中简单知识容学生感兴趣容画图教学中事先告诉学生教学目标学生组织课学生会理解程度教学方式扮演老师时机实践课中教师种原兼顾学生时部分操作较学生老师学机程遇难题予解答互帮互助学激发学兴趣
二具体活动容：（电脑绘画）
学期刚组建兴趣组学生年龄结构水样活动容初步定电脑绘画高年级学生带领辅导三年级学生进行练创作老师进行辅导起确定创作题争取期末活动时三四年级学生较熟练画图种工具简单进行绘画创作高年级学生创作出幅较完整作品
三期末活动结束时结合学校安排组活动情况进行检查考核活动组成员进行考核评出优秀学员
第三篇：信息技术教学计划
校信息技术教育教学工作十六精神指导时俱进精神状态围绕抓理外树形象加快发展提高质量总体工作思路教育信息化工程建设重点积极推进教育创新深化教育改革加强学研究扎扎实实做项工作
加强信息技术学科教学研究
1．继续全区信息技术教师中开展学教育理活动加强信息技术教师业务知识培训提高区信息技术教师整体素质信息化水
学期区利教研活动时间重点做教师培训工作继续走进新课改容学课改精神优秀教育理念教师间互相交流教改信息探讨教学方法切磋教学艺术努力提高课堂教学质量探索开创信息技术课堂教学新模式通学进步转变教育观念克服浮燥情绪探索理实践相结合效途径方法
[具体活动]：7月份全区教师进行程序设计培训
2．进步加强教学研究改进教学方法教学评价制度提高集备教研实效性
断完善教研组理评价激励机制提高教研实效性科学态度潜心研究探索符合教育规律利学生发展利提高教育教学质量教法学法
月第周片集备时间片长组织实施三周组织全区集体教研教研组摒弃种说听说记教研模式力求次交流新思路新思想新问题回顾——学——设想——交流程开展教研
3．积极探索网教研活动新模式利信息技术教师队伍优势提高教研活动层次效率通活动时总结推广带动全区学科教师开展网教研推动区信息技术应尝试信息技术课中进行双语教学确立实验学校教师制定实验教学方案实施措施
4．抓信息技术教学质量检测
根课改新理念倡导信息技术课建立促进学生全面发展评价体系评价仅关注学生学业成绩发现发展学生方面潜解学生发展中需求帮助学生认识建立信发挥评价教育功促进学生原水发展学生学进行元化评价激励学生发展特长学生学会信息技术基础知识时培养发展学生创新精神实践力获取知识力
抓开课时狠抓教学质量定期学生学知识掌握情况进行检测教
师组织学生单元测试学期期末集中检测学生学情况基础时总结验教训改进教学方法
5．做学生机考核工作重点抓种竞赛活动
年机考核网络考试代单机考试机考核时间全市统5月旬考试校教师明确网络考试意义学校积极配合项工作提前做项准备确保区网络考核成功
力气抓学生电脑作品制作机器制作程序设计竞赛工作全区学校积极参基础定期骨干学生作品进行指导校成立信息技术课外兴趣组做三定：定学生定活动时间定活动容校信息技术教师积极外部力量发挥学科教师优势努力提高区学生竞争力水争取市赛中获成绩
[具体活动]：
①4月份学生电脑作品制作竞赛
②5月份教师学生程序设计竞赛
三加强信息技术教学中应研究推进信息技术学科整合
配合基础教育课程改革继续开展课题研究推出批优秀教学课例外重点研究网络环境学生引入学生学程改变学生学方式师生互动方式形成体现课改新理念教学
新模式新方法促进信息技术学科整合
积极探索网络环境计算机备课鼓励学校充分利优秀备课系统资源库进行计算机备课
第四篇：2014信息技术教学计划
2014—2014学年度第学期
信息技术教学计划
学生情况分析
教年级学生学科学情况分析
学生家庭基没计算机接触计算机时间学校周节课40分钟操作时间客观较少计算机基础知识基技衡部分学生学兴趣较浓课积极探索动求知
现差生情况：
班部分学生缺少操作机会导致计算机基操作熟练
针年级情况必须采取教学方法特提补差动脑子充分挖掘学生潜力时教学中应着重实广新功夫充分调动学生学积极性
二教学目标
1知识技程方法情感态度价值观
2质量目标
知识力目标：
1初步解word2014窗口结构功学会进入退出word2014方法初步解文件保存方法
2掌握智拼音输入文字学会输入单字词组学会切换输入法状态
3学会开文档学会光标移动方法修改文章
4掌握文章段落复制移动删
5掌握文章查找换
6掌握文字字型字体字号颜色设置等修饰基方法
7掌握插入艺术字方法作相应调整
8学会文章段落齐缩进等操作掌握行距字距调整
9解图片工具栏组件方法学会插入剪贴画图片方法技巧掌握图文混排方法
10学会印预览查文章编排效果掌握纸张设定页边距设置方法
11解powerpoint2014学会启动powerpoint2014选择版式方法掌握幻灯片文字输入格式设置
12掌握插入剪贴画图片文件
13浏览幻灯片放映幻灯片
二情意目标：
培养学生学兴趣提高学生现代社会中信息化意识
三质量目标：
期末成绩争取学区a级
三教材分析
1学期教材知识结构体系分析技训练求
2教学重点难点分析
学期教材知识结构体系分析技训练求
初步解word2014窗口结构功学会进入退出word2014方法初步解文件保存方法掌握智拼音输入文字学会输入单字词组学会切换输入法状态学会开文档学会光标移动方法修改文章解powerpoint2014学会启动powerpoint2014选择版式方法掌握幻灯片文字输入格式设置
二教学重点难点
初步学会绘图工具箱掌握画线工具学生运画线工具作简单图形学会选择改变线宽初步学会椭圆矩形圆角矩形等工具方法初步学会运画图工具作简单规图形
四改进教学措施
1落实教学五认真具体措施
贯彻落实教学常规规范教学工作认真学课程标准钻研教材明确教学目标确认重点难点坚持做教学计划课课准备堂堂加强学生操作训练改革课堂教学确立学生体位着力优化课堂教学结构根教学容恰选择教法激励学生全面参探索合作交流课
课外合理安排辅导点拨做防差工作加强直观实际操作加强学生力培养学生动手动脑紧密联系学生生活实际增强学生信息意识
2提优补差容途径方法
提优：参加类信息技术竞赛赛促教
补差：加强辅导
3教研工作目标计划
目标：
学期教研工作着重研究新课程标准框架原教材学生计算机力积极动学关系进行研究新课标先进教学理念转化实实教学行促进学科教学质量全面提高计划：
1加强理学发展思维创新思想指导教学工作
2课堂教学中明确目标活泼趣形式辅助教学
3时做验总结理实践相联系撰写教学文写心体
4建构义理指导辅助教学软件创设情境电脑意义建构工具采务驱动学科整合探索式教学法通动手实践合作探索等环节激发兴趣增长知识培养技教学程中教师灵活运务驱动讲练结合等方式提高教学效率
第五篇：信息技术教学计划
谷汪九年制学校2014—2014学年度第学期
信息技术教学计划
——蒋开洪
学期担四五年级级信息技术教学工作教学工作条紊开展特做计划：
学生情况分析
教班级学生家庭基没计算机接触计算机时间学校周节课40分钟操作时间客观较少计算机基础知识基技衡部分学生学兴趣较浓课积极探索动求知
谷汪乡校点撤年级学生没计算机学基础四五年级学生学中基没年龄区采方法进度教学
二教学目标
1知识技程方法情感态度价值观
2质量目标
知识力目标：
1初步解word2014窗口结构功学会进入退出word2014方法初步解文件保存方法
2掌握智拼音输入文字学会输入单字词组学会切换输入法状态
3学会开文档学会光标移动方法修改文章
4掌握文章段落复制移动删
5掌握文章查找换
6掌握文字字型字体字号颜色设置等修饰基方法
7掌握插入艺术字方法作相应调整
8学会文章段落齐缩进等操作掌握行距字距调整
9解图片工具栏组件方法学会插入剪贴画图片方法技巧掌握图文混排方法
10学会印预览查文章编排效果掌握纸张设定页边距设置方法
11解powerpoint2014学会启动powerpoint2014选择版式方法掌握幻灯片文字输入格式设置
12掌握插入剪贴画图片文件
13浏览幻灯片放映幻灯片
二情意目标：
培养学生学兴趣提高学生现代社会中信息化意识
三教材分析
1学期教材知识结构体系分析技训练求
2教学重点难点分析
学期教材知识结构体系分析技训练求
初步解word2014窗口结构功学会进入退出word2014方法初步解文件保存方法掌握智拼音输入文字学会输入单字词组学会切换输入法状态学会开文档学会光标移动方法修改文章解powerpoint2014学会启动powerpoint2014选择版式方法掌握幻灯片文字输入格式设置
二教学重点难点
初步学会绘图工具箱掌握画线工具学生运画线工具作简单图形学会选择改变线宽初步学会椭圆矩形圆角矩形等工具方法初步学会运画图工具作简单规图形
201495
您推荐范文：
信息技术教学计划
信息技术教学计划
信息技术教学计划
信息技术教学计划
初信息技术教学计划
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第篇：信息技术教学计划
计算机技术微电子技术通信技术特征现代信息技术社会领域广泛应逐渐改变着生活方式工作学方式信息技术教学计划开展提升学生信息素养信息技术操作力目标信息技术教育正全面推进素质教育培养具创新精神实践力高素质劳动者重举措结合校实际情况学生重实践重操作重发展宗旨教学程中加强学生学力信息处理力创造力培养学期教学工作计划：
学生情况分析
通七八年级学学生办公软件例wordexcelfrontpagepowerpointflashvb定解学期信息技术课时较少学生遗忘性数学生学没注意巩固学生掌握情况理想参差齐工作计划信息技术教学计划条件学生家中电脑机时间相操作较熟练部分学生纯粹课时间听课课根没练巩固机会学生学知识遗忘较操作生疏
二教材分析
学期教材青岛出版社出版信息技术二册容七八年级讲完九年级务复做迎考准备复容包括：信息信息技术制作媒体演示作品学制作网页数理知识点：计算机基硬件组成特性理计算机系统资源word制作作品excle理数powerpoint软件制作媒体作品frontpage制作网页重点flash制作动画vb编写程序难点复完九年级学生运学知识完成作品
三教学目标
1解信息技术应环境硬件基组成学会安装卸载软件
2学会计算机获取处理文字图象声音视频技熟练掌握中功
3学生解掌握学方法技巧培养学生学积极性动性鼓励学生间相互交流进行某创新设计
4实行分组理组组长负责组学
四教学措施
1采取教师指导方式学生方式动手操作三种方式进行学
2课程整合学生便记忆
3进行竞赛课堂评价方式进行教学
4学生学动手
第二篇：信息技术教学计划
前处二十世纪类已步入信息社会时代计算机作信息处理工具广泛应生活方面适应时代发展计算机课程已纳入级学校必修课程中适应现代教育形势发展求充分培养学生力促进学生特长力协调发展学期校开展信息技术兴趣组活动努力提高活动质量学生学学长
．活动措施
更完成活动辅导务特制定计划：
1做报名工作
先初步设定信息技术活动兴趣组数约20左右班利班会做宣传发动工作学生报名学校根班报名数中选出20名具定计算机基础学生作学员（求三六年级）活动点学校计算机教室时间周三午第三节
2加强理
更完成课外活动学目标必须做认真备课耐心辅导全面关心爱护学生理组织教育学生遵守学生日常行规范文明守纪讲究卫生更爱护易计算机设备
3 重视计算机引言课教学培养学生学兴趣
学兴趣学生基学需表现出种认识倾学门课驱动力俗话说：良开端成功半求计算机引言课中计算机产生发展新动态internet网络关常识介绍时结合区校利计算机进行画图制作学校网页等方面应限度学生解计算机重作学计算机基础知识技时代需成需激发求知欲充分调动学生学积极性
4 注重机操作力学兴趣持久息
计算机学科门实践操作极强学科应该说机时间占70理课占30学生机操作程融阅读理解思考观察验证体程学生刚开始学时兴趣慢慢计算机热情会降感兴趣求教师课程中采务驱动教学法明确节课教学目标设疑难问题学生思考问题机实践探索解决问题办法学生动发展空间力推行发现式教学时保证学生充裕机时间着重培养锻炼学生操作技学生通机操作够解答某问题必会熟练掌握该项操作技增添份喜悦情充满股学计算机热情讲解文件文件夹基操作时节容相重实践性非常强教师先围绕教学目标出道练题学生带着问题操作预然教师总结学生学情况时定期开展全体学生参加指法练编辑排版等操作竞赛学兴趣持久息
5 发挥老师作激发学兴趣
学生老师改变传统师生间单传递知识方式学生知识动接受者转变知识传授者发挥学生体作教学中简单知识容学生感兴趣容画图教学中事先告诉学生教学目标学生组织课学生会理解程度教学方式扮演老师时机实践课中教师种原兼顾学生时部分操作较学生老师学机程遇难题予解答互帮互助学激发学兴趣
二具体活动容：（电脑绘画）
学期刚组建兴趣组学生年龄结构水样活动容初步定电脑绘画高年级学生带领辅导三年级学生进行练创作老师进行辅导起确定创作题争取期末活动时三四年级学生较熟练画图种工具简单进行绘画创作高年级学生创作出幅较完整作品
三期末活动结束时结合学校安排组活动情况进行检查考核活动组成员进行考核评出优秀学员
第三篇：信息技术教学计划
校信息技术教育教学工作十六精神指导时俱进精神状态围绕抓理外树形象加快发展提高质量总体工作思路教育信息化工程建设重点积极推进教育创新深化教育改革加强学研究扎扎实实做项工作
加强信息技术学科教学研究
1．继续全区信息技术教师中开展学教育理活动加强信息技术教师业务知识培训提高区信息技术教师整体素质信息化水
学期区利教研活动时间重点做教师培训工作继续走进新课改容学课改精神优秀教育理念教师间互相交流教改信息探讨教学方法切磋教学艺术努力提高课堂教学质量探索开创信息技术课堂教学新模式通学进步转变教育观念克服浮燥情绪探索理实践相结合效途径方法
[具体活动]：7月份全区教师进行程序设计培训
2．进步加强教学研究改进教学方法教学评价制度提高集备教研实效性
断完善教研组理评价激励机制提高教研实效性科学态度潜心研究探索符合教育规律利学生发展利提高教育教学质量教法学法
月第周片集备时间片长组织实施三周组织全区集体教研教研组摒弃种说听说记教研模式力求次交流新思路新思想新问题回顾——学——设想——交流程开展教研
3．积极探索网教研活动新模式利信息技术教师队伍优势提高教研活动层次效率通活动时总结推广带动全区学科教师开展网教研推动区信息技术应尝试信息技术课中进行双语教学确立实验学校教师制定实验教学方案实施措施
4．抓信息技术教学质量检测
根课改新理念倡导信息技术课建立促进学生全面发展评价体系评价仅关注学生学业成绩发现发展学生方面潜解学生发展中需求帮助学生认识建立信发挥评价教育功促进学生原水发展学生学进行元化评价激励学生发展特长学生学会信息技术基础知识时培养发展学生创新精神实践力获取知识力
抓开课时狠抓教学质量定期学生学知识掌握情况进行检测教
师组织学生单元测试学期期末集中检测学生学情况基础时总结验教训改进教学方法
5．做学生机考核工作重点抓种竞赛活动
年机考核网络考试代单机考试机考核时间全市统5月旬考试校教师明确网络考试意义学校积极配合项工作提前做项准备确保区网络考核成功
力气抓学生电脑作品制作机器制作程序设计竞赛工作全区学校积极参基础定期骨干学生作品进行指导校成立信息技术课外兴趣组做三定：定学生定活动时间定活动容校信息技术教师积极外部力量发挥学科教师优势努力提高区学生竞争力水争取市赛中获成绩
[具体活动]：
①4月份学生电脑作品制作竞赛
②5月份教师学生程序设计竞赛
三加强信息技术教学中应研究推进信息技术学科整合
配合基础教育课程改革继续开展课题研究推出批优秀教学课例外重点研究网络环境学生引入学生学程改变学生学方式师生互动方式形成体现课改新理念教学
新模式新方法促进信息技术学科整合
积极探索网络环境计算机备课鼓励学校充分利优秀备课系统资源库进行计算机备课
第四篇：2014信息技术教学计划
2014—2014学年度第学期
信息技术教学计划
学生情况分析
教年级学生学科学情况分析
学生家庭基没计算机接触计算机时间学校周节课40分钟操作时间客观较少计算机基础知识基技衡部分学生学兴趣较浓课积极探索动求知
现差生情况：
班部分学生缺少操作机会导致计算机基操作熟练
针年级情况必须采取教学方法特提补差动脑子充分挖掘学生潜力时教学中应着重实广新功夫充分调动学生学积极性
二教学目标
1知识技程方法情感态度价值观
2质量目标
知识力目标：
1初步解word2014窗口结构功学会进入退出word2014方法初步解文件保存方法
2掌握智拼音输入文字学会输入单字词组学会切换输入法状态
3学会开文档学会光标移动方法修改文章
4掌握文章段落复制移动删
5掌握文章查找换
6掌握文字字型字体字号颜色设置等修饰基方法
7掌握插入艺术字方法作相应调整
8学会文章段落齐缩进等操作掌握行距字距调整
9解图片工具栏组件方法学会插入剪贴画图片方法技巧掌握图文混排方法
10学会印预览查文章编排效果掌握纸张设定页边距设置方法
11解powerpoint2014学会启动powerpoint2014选择版式方法掌握幻灯片文字输入格式设置
12掌握插入剪贴画图片文件
13浏览幻灯片放映幻灯片
二情意目标：
培养学生学兴趣提高学生现代社会中信息化意识
三质量目标：
期末成绩争取学区a级
三教材分析
1学期教材知识结构体系分析技训练求
2教学重点难点分析
学期教材知识结构体系分析技训练求
初步解word2014窗口结构功学会进入退出word2014方法初步解文件保存方法掌握智拼音输入文字学会输入单字词组学会切换输入法状态学会开文档学会光标移动方法修改文章解powerpoint2014学会启动powerpoint2014选择版式方法掌握幻灯片文字输入格式设置
二教学重点难点
初步学会绘图工具箱掌握画线工具学生运画线工具作简单图形学会选择改变线宽初步学会椭圆矩形圆角矩形等工具方法初步学会运画图工具作简单规图形
四改进教学措施
1落实教学五认真具体措施
贯彻落实教学常规规范教学工作认真学课程标准钻研教材明确教学目标确认重点难点坚持做教学计划课课准备堂堂加强学生操作训练改革课堂教学确立学生体位着力优化课堂教学结构根教学容恰选择教法激励学生全面参探索合作交流课
课外合理安排辅导点拨做防差工作加强直观实际操作加强学生力培养学生动手动脑紧密联系学生生活实际增强学生信息意识
2提优补差容途径方法
提优：参加类信息技术竞赛赛促教
补差：加强辅导
3教研工作目标计划
目标：
学期教研工作着重研究新课程标准框架原教材学生计算机力积极动学关系进行研究新课标先进教学理念转化实实教学行促进学科教学质量全面提高计划：
1加强理学发展思维创新思想指导教学工作
2课堂教学中明确目标活泼趣形式辅助教学
3时做验总结理实践相联系撰写教学文写心体
4建构义理指导辅助教学软件创设情境电脑意义建构工具采务驱动学科整合探索式教学法通动手实践合作探索等环节激发兴趣增长知识培养技教学程中教师灵活运务驱动讲练结合等方式提高教学效率
第五篇：信息技术教学计划
谷汪九年制学校2014—2014学年度第学期
信息技术教学计划
——蒋开洪
学期担四五年级级信息技术教学工作教学工作条紊开展特做计划：
学生情况分析
教班级学生家庭基没计算机接触计算机时间学校周节课40分钟操作时间客观较少计算机基础知识基技衡部分学生学兴趣较浓课积极探索动求知
谷汪乡校点撤年级学生没计算机学基础四五年级学生学中基没年龄区采方法进度教学
二教学目标
1知识技程方法情感态度价值观
2质量目标
知识力目标：
1初步解word2014窗口结构功学会进入退出word2014方法初步解文件保存方法
2掌握智拼音输入文字学会输入单字词组学会切换输入法状态
3学会开文档学会光标移动方法修改文章
4掌握文章段落复制移动删
5掌握文章查找换
6掌握文字字型字体字号颜色设置等修饰基方法
7掌握插入艺术字方法作相应调整
8学会文章段落齐缩进等操作掌握行距字距调整
9解图片工具栏组件方法学会插入剪贴画图片方法技巧掌握图文混排方法
10学会印预览查文章编排效果掌握纸张设定页边距设置方法
11解powerpoint2014学会启动powerpoint2014选择版式方法掌握幻灯片文字输入格式设置
12掌握插入剪贴画图片文件
13浏览幻灯片放映幻灯片
二情意目标：
培养学生学兴趣提高学生现代社会中信息化意识
三教材分析
1学期教材知识结构体系分析技训练求
2教学重点难点分析
学期教材知识结构体系分析技训练求
初步解word2014窗口结构功学会进入退出word2014方法初步解文件保存方法掌握智拼音输入文字学会输入单字词组学会切换输入法状态学会开文档学会光标移动方法修改文章解powerpoint2014学会启动powerpoint2014选择版式方法掌握幻灯片文字输入格式设置
二教学重点难点
初步学会绘图工具箱掌握画线工具学生运画线工具作简单图形学会选择改变线宽初步学会椭圆矩形圆角矩形等工具方法初步学会运画图工具作简单规图形
201495
您推荐范文：
信息技术教学计划
信息技术教学计划
信息技术教学计划
信息技术教学计划
初信息技术教学计划
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
