教师进修学校组科学发展观整改方案—整改方案
根县委部署远县职业技术学校教师进修学校开展学科学发展观活动实施方案安排学校领导班子针分析检查阶段征求意见建议学校领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告进行认真研究决定制订整改方案
指导思想
邓理三代表重思想指导认真贯彻落实科学发展观牢固树立全面发展思想突出师生利益职教事业放首位着力解决师生反映突出问题努力探索校风学风建设长效机制做全面提高教育教学水树立良社会形象切实增强做整改工作动性觉性扎扎实实抓整改工作构建谐远作出新贡献
二总体求
整改落实阶段终体现学实践活动成果重阶段阶段务制定整改落实方案解决突出问题创新体制机制通整改进步修订完善符合科学发展观求发展规划目标措施建立健全符合科学发展观求体制机制广员干部科学发展意识创新意识断增强觉学教育成果转化落实科学发展观做职工作促进校教育事业全面发展动力
三整改原
1坚持先急缓先易难原
2坚持落实责分工协作原
3坚持实事求谐发展原
四整改容措施
[]领导班子建设方面
()存问题
学校领导班子较强政治责感事业心热爱教育事业热爱学校工作履行职责认真带领教职工学校发展力强烈愿班子部深入学政治理形成整体合力方面加强
(二)整改目标
加强领导班子建设加快形成班子合力建设坚强力领导班子
(三)整改措施
1建立落实学交流制度学规定理容时时交流工作情况沟通思想建立互信提高思想素质业务力构建学型创新型廉洁型谐型领导班子
2根学校工作实际适调整校领导分工进步明确工作职责全面落实校长负责制规范学校科室负责制度建立健全学校重事项科学决策机制形成良谐工作氛围
3力弘扬求真务实精神断改进工作作风互相尊重互相支持发挥专长优势互补努力提高工作效率领导水
(四)责部门:学校总支行政
责:林阳刘正荣姚万兴陈宏智
整改期限:12月底前初见成效
[二]法办学治校方面
()存问题
受行业办学等素影响学校部理制度够完善现行制度没效执行法治校工作进步加强
(二)整改目标
推进法办学进程规范学校办学行
(三)整改措施
1增强法治校观念牢固树立法规规范意识现代学校求制定章程健全教育教学教师学生安全财务分配物资采购基建勤规范性理制度构建科学理运行机制
2进步推进落实校务公开法健全学校领导体制明确校长行政组织组织群众组织职责权限提高学校理透明度觉接受群众监督
3完善教代会制度抓紧学校教代会成立工作发挥教代会作坚持学校改革发展方针政策重改革方案财务预决算财务报告涉广教职工利益重规章制度奖惩办法干部评议等重校务提交教代会讨审议通
(四)责部门:学校行政工会
责:林阳姚万兴刘正荣陈宏智
整改期限:12月底前初见成效
[三]师德师风建设方面
()存问题
少数教职工师德师风够:忧患意识淡化安心职教学工作热衷第二职业工作敷衍事劳动纪律涣散工作时间干私务迟早退注意师表形象厌倦艰苦工作斤斤计较利益愿接受教学务缺乏应奉献精神钻研业务觉性较差工作动性创造性够教学观念陈旧手段落教育教学质量较差
(二)整改目标
完善师德建设制度促进师德师风明显转推进志存高远志善师表教书育教职工队伍建设
(三)整改措施
1切实加强师德师风教育师德师风建设作队伍建设事定期进行师德师风教育形成制度开展形式样师德师风教育实践活动
2健全激励机制力宣扬师德高尚先进典型验师德高尚业绩卓著教职工予表彰重奖充分发挥先进典型物激励导示范作
3建立健全师德师风考核机制师德师风纳入年度工作考核重容作教师职务晋升评优选模重加快制定教学行政事认定处罚办法完善教育考评机制
4深化机制改革结合学校定编进步优化教职工队伍结构加违纪违规事查处力度
(四)责部门:学校总支行政科室
责:学校领导科室负责
整改期限:12月底前取明显成效
[四]师生利益问题方面
()存问题
学生思想教育行规范教育够建设优良学风力度需加学生宿舍理加强切实保障学生身财物安全学校卫生环境食品卫生理改善加强
(二)整改目标
加强教育理加快形成良学风培养具全面素质合格完善勤保障体系师生员工提供学生活环境
(三)整改措施
1深入研究学生思想心理情况创新教育理模式坚持半封闭式理时加强学生思想道德品质教育行规范引导
2强化观念热情师生员工服务健全服务保障措施制度切实提高服务水时解决勤保障方面问题
3积极改善学校生活条件加强学校食堂卖部卫生检查监控确保食品安全卫生
4加强校园安全巡查落实安全措施配合关部门整治校园周边环境创造安全文明校园环境
(四)责部门:学生科总务科教务科
责:姚永智林庆波姚建良
整改期限:12月底前
[五]办学硬件条件方面
()存问题
学校勤设施严重足教学辅助设施缺口较严重制约学校办学发展影响教育教学质量
(二)整改目标
级部门支持努力达县级职教中心办学硬件标准
(三)整改措施
1学校办学定位发展规模科学制定学校发展规划利学校身资源断改善办学条件
2动级部门反映学校情况争取级支持帮助师生创造良学工作生活环境实现学校持续发展
(四)责部门:学校行政
责:学校领导班子
整改期限:根实际情况确定
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