网络时代青少年道德现状学校德育理策研究
文关键词：网络 青少年 德育 理策
文摘：分析前网络时代青少年道德现状指出学校德育应家庭学校社会三纬度进行理着科技进步网络技术应网络全世界范围发展日益加快越越中学生断触网
网络发展青少年成长产生深远影响青少年学知识提供新课堂青少年获取信息提供便捷渠道青少年际交流沟通拓展新空间等等然科学技术双刃剑正英国历史学家汤池田作话时说技术提高步力量增份种善恶两方面〔〕网络化青少年带积极影响时带负面影响年青少年触网道德问题引发社会问题断引起界关注
网络时靴青少年道德现状
1青少年道德意识弱化
网络信息宝库信息垃圾场青少年正处学成长高峰期新鲜事物着强奇心尝试欲时缺乏社会验身心发展成熟防护意识控制力相薄弱良信息辨识力差容易色情信息暴力游戏等网络容吸引
网络身具等性互动性青少年提供绝环境接受传播信息重网络身具隐蔽性青少年奇心驱隐蔽性保护通常会浏览黄色暴力容样青少年约束力逐渐减弱追求刺激感官满足全然忘记道德法律
传统社会间赖关系网络社会中网络赖关系代—机—样极封闭环境里容易导致间关系疏远冷漠青少年利切利时间网整日沉迷网络直接接触沟通交流机会会减少社会交淡化周围现实环境感受力积极参意识失弱化缺乏社会责感致现实社会生活中社会幸福漠关心产生缄默孤僻冷漠紧张合群行尤网络虚拟空间中符号身份场情况进行交感受方作活生生反应会做出现实生活中难做出粗暴礼行甚走犯罪道路
2青少年民族意识弱化
中国礼仪邦道德邦国西周H期提出孝宗法道德规范儒家道德劫范体系核心仁汉代三纲五常成黄封建阶级道德规范基容革命先行者刊 中山提出忠孝仁爱信义道德观念(新中国成立国家直民服务’毫利专门利作公民高道德准2001年9月中央发布公民道德建设实施进步明确中国公民道德行规范
中国互联网信息数中心统计国际互联风传输信息90西方资义国家中85美国资义政治思想低毁侵蚀着社会义意识形态时网络传播道德价值趋元化诸西方道德价值观侵青少年学生道德选择带困惑加种选择性学校德育容易失控特西方发达国家通网络优势发展中国家发达国家进行文化侵略渗透击着学生未成熟生观价值观轻易摒弃民族文化崇拜西方文化引发身文化危机
美国前国务卿奥尔布米特毫掩饰说中国会拒绝网络拒绝网络等拒绝现代化中国拒绝武器西方国家西化企图昭然揭青少年网程中容易裹着西方腐朽观念糖衣炮弹击中La〕许青少年盲目崇拜西方国家认国外月亮圆见网络悄声息改变着青少年道德认识价值观念弱化着学生社会义道德意识中国传统道德传统文化抛脑丧失青少年民族意识
3道德失范现象屡见鲜青少年网络犯罪断滋生
杜拉凯失范注释种社会规范缺乏含混者社会规范变化端致社会提供指导社会情境
}s}网络发展初期新旧道德规范存交更迭造成规范容突衔接脱钩引发量道德失范现象进滋生网络犯罪
网操作匿名性隐蔽性网缺乏相应信息保护措施加青少年心理成熟性道德责意识律性强着强奇心幻想极易产生破坏动加青少年时期易表现展现华破译网络密码窃取篡改网IF息甚传播病毒乐事更甚者贪图益窃取网络户公司企业账户夕中渔利社会造成极损失发泄满情绪网散布虚假信息揭L私毁形象甚恶意中伤
网络作种先进事物着许积极影响助青少年解社会发展培养青少年竞争意识创新意识效率意识全球化意识(享受现代技术快捷高效时负面影响掉轻心应力进行网络道德建设
二学校德育理策
青少年道德问题存网络日常道德教育网络道德教育应仅仅作针网络行应时举应作学校道德教育社会道德教育重组成部分味网络身视作洪水猛兽学校德育理应网络德育系列问题呢认应该方面手
1充分发挥家庭作
家长思想引起重视提高警惕时孩子进行教育首先家长观念转变味否认网络积极作次家长通种途径解计算机网络特点利弊等断提高身信息素养身作通榜样示范作培养孩子良网络道德家长学生老师家长身素质提高赢孩子敬服发现孩子沉迷网络教育方式引导开放等态度孩子交流
时动学校教师联系沟通时掌握学生动态教育做时效针性强
2充分发挥学校德育教育作
(1)学校应转变德育教育观念
德育工作者握住网络条件德育工作发展方努力更新观念开展效德育活动世界百年德育理实践明显趋势—反传统道德灌输 o〕国中学德育工作然普遍采取教师课课堂中心进行灌输教育方式网络条件青少年意识增强直接灌输容易产生排斥德育工作者提供参考意见方式青少年进行引导引导构建结合起培养青少年道德思维道德判断力需执行道理规范直接灌输德育活动建立等师生关系基础现代教育基价值基理念
(2)发挥德育教师教职工作
广义土说位教职工德育工作者会定程度影响学生健康成长德育工作应积极宣传正面引导深教职员工中争取支持觉配合促学生健康成长定意义说影响巨时甚专职德育工作者作更
(3)加宣传力度创设文明健康校园文化氛围
学校重视校园网建设通建立融思想性知识性趣味性服务性体校园网站学生网需网络行纳校园网中进行直接理指导学生形成正确健康网络行惯组织班级题班会题辩讨通种形式力倡导文明理性网络道德观念提倡网络化学活动方式批评具危害性错误网络价值观念活动方式形成健康正确舆导良班级价值观舆影响班级成员网络道德观念
3呼吁社会关注网络学生良影响关心学生成长
首先运技术
法律手段网络进行效监督理加强网络建设规范网络运作完善网络立法次发挥社会舆正面引导作净化社会环境次支持保护青少年学生社会组织活动
综述认家庭学校社会应努力网络成真正全面造福类工具网络道德深心创建谐网络道德社会学生健康成长转
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文关键词：网络 青少年 德育 理策
文摘：分析前网络时代青少年道德现状指出学校德育应家庭学校社会三纬度进行理着科技进步网络技术应网络全世界范围发展日益加快越越中学生断触网
网络发展青少年成长产生深远影响青少年学知识提供新课堂青少年获取信息提供便捷渠道青少年际交流沟通拓展新空间等等然科学技术双刃剑正英国历史学家汤池田作话时说技术提高步力量增份种善恶两方面〔〕网络化青少年带积极影响时带负面影响年青少年触网道德问题引发社会问题断引起界关注
网络时靴青少年道德现状
1青少年道德意识弱化
网络信息宝库信息垃圾场青少年正处学成长高峰期新鲜事物着强奇心尝试欲时缺乏社会验身心发展成熟防护意识控制力相薄弱良信息辨识力差容易色情信息暴力游戏等网络容吸引
网络身具等性互动性青少年提供绝环境接受传播信息重网络身具隐蔽性青少年奇心驱隐蔽性保护通常会浏览黄色暴力容样青少年约束力逐渐减弱追求刺激感官满足全然忘记道德法律
传统社会间赖关系网络社会中网络赖关系代—机—样极封闭环境里容易导致间关系疏远冷漠青少年利切利时间网整日沉迷网络直接接触沟通交流机会会减少社会交淡化周围现实环境感受力积极参意识失弱化缺乏社会责感致现实社会生活中社会幸福漠关心产生缄默孤僻冷漠紧张合群行尤网络虚拟空间中符号身份场情况进行交感受方作活生生反应会做出现实生活中难做出粗暴礼行甚走犯罪道路
2青少年民族意识弱化
中国礼仪邦道德邦国西周H期提出孝宗法道德规范儒家道德劫范体系核心仁汉代三纲五常成黄封建阶级道德规范基容革命先行者刊 中山提出忠孝仁爱信义道德观念(新中国成立国家直民服务’毫利专门利作公民高道德准2001年9月中央发布公民道德建设实施进步明确中国公民道德行规范
中国互联网信息数中心统计国际互联风传输信息90西方资义国家中85美国资义政治思想低毁侵蚀着社会义意识形态时网络传播道德价值趋元化诸西方道德价值观侵青少年学生道德选择带困惑加种选择性学校德育容易失控特西方发达国家通网络优势发展中国家发达国家进行文化侵略渗透击着学生未成熟生观价值观轻易摒弃民族文化崇拜西方文化引发身文化危机
美国前国务卿奥尔布米特毫掩饰说中国会拒绝网络拒绝网络等拒绝现代化中国拒绝武器西方国家西化企图昭然揭青少年网程中容易裹着西方腐朽观念糖衣炮弹击中La〕许青少年盲目崇拜西方国家认国外月亮圆见网络悄声息改变着青少年道德认识价值观念弱化着学生社会义道德意识中国传统道德传统文化抛脑丧失青少年民族意识
3道德失范现象屡见鲜青少年网络犯罪断滋生
杜拉凯失范注释种社会规范缺乏含混者社会规范变化端致社会提供指导社会情境
}s}网络发展初期新旧道德规范存交更迭造成规范容突衔接脱钩引发量道德失范现象进滋生网络犯罪
网操作匿名性隐蔽性网缺乏相应信息保护措施加青少年心理成熟性道德责意识律性强着强奇心幻想极易产生破坏动加青少年时期易表现展现华破译网络密码窃取篡改网IF息甚传播病毒乐事更甚者贪图益窃取网络户公司企业账户夕中渔利社会造成极损失发泄满情绪网散布虚假信息揭L私毁形象甚恶意中伤
网络作种先进事物着许积极影响助青少年解社会发展培养青少年竞争意识创新意识效率意识全球化意识(享受现代技术快捷高效时负面影响掉轻心应力进行网络道德建设
二学校德育理策
青少年道德问题存网络日常道德教育网络道德教育应仅仅作针网络行应时举应作学校道德教育社会道德教育重组成部分味网络身视作洪水猛兽学校德育理应网络德育系列问题呢认应该方面手
1充分发挥家庭作
家长思想引起重视提高警惕时孩子进行教育首先家长观念转变味否认网络积极作次家长通种途径解计算机网络特点利弊等断提高身信息素养身作通榜样示范作培养孩子良网络道德家长学生老师家长身素质提高赢孩子敬服发现孩子沉迷网络教育方式引导开放等态度孩子交流
时动学校教师联系沟通时掌握学生动态教育做时效针性强
2充分发挥学校德育教育作
(1)学校应转变德育教育观念
德育工作者握住网络条件德育工作发展方努力更新观念开展效德育活动世界百年德育理实践明显趋势—反传统道德灌输 o〕国中学德育工作然普遍采取教师课课堂中心进行灌输教育方式网络条件青少年意识增强直接灌输容易产生排斥德育工作者提供参考意见方式青少年进行引导引导构建结合起培养青少年道德思维道德判断力需执行道理规范直接灌输德育活动建立等师生关系基础现代教育基价值基理念
(2)发挥德育教师教职工作
广义土说位教职工德育工作者会定程度影响学生健康成长德育工作应积极宣传正面引导深教职员工中争取支持觉配合促学生健康成长定意义说影响巨时甚专职德育工作者作更
(3)加宣传力度创设文明健康校园文化氛围
学校重视校园网建设通建立融思想性知识性趣味性服务性体校园网站学生网需网络行纳校园网中进行直接理指导学生形成正确健康网络行惯组织班级题班会题辩讨通种形式力倡导文明理性网络道德观念提倡网络化学活动方式批评具危害性错误网络价值观念活动方式形成健康正确舆导良班级价值观舆影响班级成员网络道德观念
3呼吁社会关注网络学生良影响关心学生成长
首先运技术
法律手段网络进行效监督理加强网络建设规范网络运作完善网络立法次发挥社会舆正面引导作净化社会环境次支持保护青少年学生社会组织活动
综述认家庭学校社会应努力网络成真正全面造福类工具网络道德深心创建谐网络道德社会学生健康成长转
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