课堂教学促进学生发展提高教学质量根途径决定学校办学品位核心学生发展全力造高效课堂全面提高教育教学质量校实现跨越式发展需加力度推进课堂教学改革效提高课堂教学效果结合校具体情景制定方案:
学校概况
兴华学始建__年位__市四道街北部原技工学校占面积__方米拥座面积__方米现代化教学楼教师_学生__教学班中学高级教师_学高级_学级教师_省级骨干教师1名绥化市骨干教师5名教学手_学历全部达标学科学历_专学历_中师学历_学校具现代化教学设施安装模式三远程教育设施时具现代化媒体教室实验室网络接收室语音室网络播放室网络教室音体美活动室等供教学活动学校科研兴校办学理念学生发展切提高学生素质服务学生成家长放心社会满意宗旨文化径走特色办学路构成礼貌勤学求实创新校风敬业探索求实奉献教风勤奋善学求真创新学风先进办学理念流教学设施校全力造高效课堂奠定坚实基础
二指导思想
坚持提升学校涵发展宗旨紧紧围绕质量发展改革品牌工作题优化教学理科学发展发展特色发展原探索贴合校教育教学实际流课堂教学模式全力造高效课堂提高课堂教学质量促进学生全面持续发展生命学程中展现精彩体验学欢乐
三总体目标
1教师目标:课堂教学阵课堂教学效益显著提高核心学生发展第服务素遵循教学规律优化课堂教学策略改善教学方法提升教师专业素质课堂引领事
2学生目标:学生良学惯养成学事显著增强重点培养合作探究学精神良学惯学生成课堂综合素质全面提升
3成效目标:真正转变教师教学方式学生营造良相互学交流氛围体现学生学师生效互动教学策略课堂质量学生发展
四模式
说课授课评课议课反思
五组织办法
1组织领导
学校成立校长分校长教导处教研组学年组体系组织指导网络全面调控组织布局细节完成等方应造高效课堂进行组织领导时收集相关信息交流反馈意见项工作效开展
(1)领导组:
组长:__
副组长:__
组员:__
(2)工作组:
组长:__
组员:__
1时间安排
该项活动20__年_月全面启动年度__月份申报高效课堂示范学校
2保障措施:
保证项工作开展实效性学校采取学年组学科组备课组业务理相挂钩办法教导处定期检查推进手段时解相关部门开展活动相关信息部门开展活动进行指导定期学校汇报工作进展情景活动中先进验典型事例时通报推动高效课堂常态化
3评价体系保障:树立新课程评价观:教师更学生——学生参度学生表达精彩度课堂生成度教师文挖掘度
六实施步骤方法
1提高教学准备高效性
高效课堂教学必须高效教学准备环节否谈效课堂教学更谈高效课堂教学狠抓常规教学重点
(1)增强备课针性教师学期初系统认真学课程标准通读教材整体握教材重难点促教师备课程中继续加强学
(2)备课做独立思考集思广益深入钻研基础团体备课次备课备团体讨保证教学目标教学重难点课件课外作业批改方式统基础凸显教学风格改备资料备课组团体备课记录
(3)教学资料学生实际精心选择设计课堂练做讲练结合精讲精练充分发挥学生课堂教学程中体意识调动学进取性
1提高课堂教学高效性
课堂教师实现高效课堂活动阵关键环节学生成长节课积累提高课堂教学效率务急
(1)增强课堂教学效性鉴学优秀教师样课型课例结合教学实践探索握样课型高效模式
(2)实出学生体优化教学方法讲究教学效果课堂布置学生定时定量务督促指导学生保质保量达成目标做堂堂清
(3)创立良教学心理环境注重营造谐师生关系性化课堂教学氛围培养学生合作探究事激发学生学动力
(4)教学起点学困生实际事出发材施教培优辅差异常注意调动学困生学进取性帮忙学困生树立信心克服学困难保证教学质量面积提升
2提高教学活动高效性
高效课堂教学活动提高教学质量核心问题教师进步增强提高课堂教学效益紧迫感职责感充分认识教学活动提高教学质量中关键作课堂质量
(1)教材学生实际出发合理恰选择教法教学艺术教学手段灵活样传统教学媒体现代教学媒体机结合展长互补充
(2)加强学法指导指导学生学会学探究学合作学做三精讲——重点问题精讲思路方法精讲疑点难点精讲三讲——学生已掌握资料讲讲会讲讲会讲
(3)讲课握25分钟做精讲互动媒体交流机穿插进行力求课堂教学分钟发挥效益
(4)围绕高效课堂进取开展项教研活动组织全体教师互动交流总结验集合众智慧达资源享促进课堂模式全面推广教学质量全面提升
(5)增强问题设计高效性围绕教学重点设计富启发性探究性课堂提问效提问激发学生学探究兴趣推进教学目标实现
3提高教学手段高效性
媒体学科教学整合课堂教学必然趋势媒体教具等教学手段运该处真正起辅助教学作坚决杜绝媒体教学手段装点门面华实华众取宠做法讲求效益
4提高训练检测高效性
强化课堂练提高反馈矫正实效性时注重课作业训练高效性
(1)充分解学情布置针性作业学生作业训练中思考问题解决问题
2)科学安排学生练时间做适时适量适度课辅导突出勤字坚持抓两头促中间辅导策略实现培优辅差落实位
(3)断强化教学辅导注重学生知识辅导时注意学生心理辅导消心理障碍矫正良惯增强学生战胜困难信心勇气
5提高教学评价高效性
教学程中教师时适度元化评价学生鼓励引导学生评互评评价注意程注重结果充分利学生成长记录袋素质报告单导作
高效课堂构建关系学校高品位发展教师高水发展学生高智发展功长远仅懈抓时抓细节效改变现甚梦想课堂教学效果高效课堂结出丰硕成果学生生奠基社会发展服务兴华生夙愿
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