教师培训心体会10篇
作教师强烈工作责心必须坚持教学领域社会义方教书育天家分享教师培训心体会仅供家参考
教师培训心体会
4月9日——4月11日__酒店举办陕西省校外联美术骨干教师〞培训班然三天短暂培训学受益颇
1首先幸参观首次__美院__美院联合举办水彩画展史涛老师带着欣赏水彩画种表现风格技法水彩画更深刻解水彩画表现手法样化开展惊异
2幸聆听专业老师授课欣赏理解中审美认知力进步提高史涛老师理课中水彩全新认识中国画研究课培训中欣赏量古优秀作品中国画开展深刻认识精彩节屈应超老师书法讲座节书法课书法新认识原练书法讲究直盲目学次讲座结合实际情况找出原学误区教学帮助突然茅塞顿开学学止境书法学坚持领悟次培训受益匪浅
3理联系实际作业练反复琢磨老师提新知识够表达作业中天忙碌作画练家交流学短暂天学学许认知教学提高
感谢省校外联次难学时机深刻认识全面推进素质教育天作名教育工作美术教师断吸收先进教育教学理念掌握富创新教育教学方法培养富创新精神实践力创新时代前进步伐
教师培训心体会
参加市活动中心召开全员中心校教师继续教育开学会会刘局长会受益匪浅
刘局长会中提教师参加培训提高教师素质教育重性百年计教育〞教育计教师〞21世纪中学需素质教育实施需高素质教师高素质教育根保证女里实施继续教育工程加强中学教师建设面新形势需教师整体素质教育提高教育奠定根底教育开展必迎完美明天
继续教育学现学体会做结：
中学教师继续教育教师教育重组成局部提高全体职中学教师整体素质促进教师专业化效途径全面实施素质教育关键学期间实际相结合断实践取十分提高现学体会做结
继续教育学首先更新两重观念：学教师说研究学反思成长开展义词专业员研究具质区解决问题目标诊断性研究实践者身实践情境验做视角层次分析反省〞二综合科刻教育角度讲门科必少学科教师定位十分迷惑学〞刻〞话交流努力摆脱已成〞断获新生程努力研究目提高开展更新
教师学生成长守护教师角定位学者研究者实践者教师首先学者仅仅善实践学理学学生学教师研究者带着学生动进取参科研课题研究教师实践者实践涵变革〞
二教育事细节会影响孩子生教师贵品质日复日教学生涯中领悟体会教育真谛开掘出散发着新鲜芳香表达着高尚情操教育细节学生具极塑性体具立开展领充满创造力生命体概括说教育真谛启发觉心灵真善美方开展引力空间
三格言时代域学段师生间应天然等教师学生格感情等朋友求知识道路探索前进等志道合者〞
教育中教师行动感染学生言语动学生事真情实感流露出师生间产生心灵鸣学生仅感受教师善良真诚爱心乐听教师教诲正谓亲师信道〞教师抓住时机适时喜怒哀乐表现学生学生交流达心心沟通教师语言魅力富情味趣味时富理性样语言学生愿意理解达教育目暖话语滋润心田温暖话语够学生深深感教师真诚关爱拉师生距离教师学生种充满职责感理智感爱种爱严格求严度更严理
更新教育教学理念外需结合情景教学环境特色贯彻应程发现完善程需断客观〞更需份持久热情份教育学生社会神圣信仰追求
教师培训心体会
幸成县骨干教师培训班员带学提高时机次培训资料丰富形式样集中培训分学科培训学员间互动交流专家进行讲座专家教育教学理念格魅力治学精神深深印心中讲资料深刻独旁征博引通俗易懂生动搞笑发深省前出培训次次听教师课堂教学层层包装课堂实况次听具特色前讲座然做单全收先进教育理念独教学思想全新理体制教育教学工作起着引领导作次培训更增添努力成科研型教师信心强烈感染深刻理引领方培训中点心体会：
透培训深刻认识务必更新观念着知识济时代信息技术教育领域广泛运教书匠〞式教师已适应时代需求教师脱离教学实际解决教学中问题进行研究书斋进行研究教学活动中研究务必具现代教育观念运教育工作实践断思考摸索着教育家方努力教师观念应转学生觉出角位学生成角充分相信学生心评价学生
透次培训教学观必须转变教书教书叶圣陶先生说：教终达需教达成目标教学光简单传授知识重教学生掌握方法学会学学生学什〞学生学会学〞学生掌握方法终身受够获取知识学注重启迪学生智慧学生充分空间时光发挥出想象力创造力
透培训深刻认识作名教师坚持断学心进行知识更新着国济高速开展教育现代化工程断推进前媒体网络技术核心现代教育技术迅速兴起正猛烈击着学科教学网络理知识突破原书限制点形式出现流形式传递教学观念教学体教学方法教学程教学形式发生根改变传统教师中心二支粉笔张嘴〞教学模式已适应新课程动探究合作〞学方式传统观念师者传道授业解惑〞闻道先〞观点基新课程教学提出教育学生终身开展奠定根底学生学会做学会求知学会合作学会实践学会创新〞理念代教师应时俱进适应时代开展做角定位充分利网络环境激发学生求知欲提高学生实践潜力培养学生创新精神促进教学改革深化学教学相长进步
透次培训教学观必须转变教书教书叶圣陶先生说：教终达需教达成目标教学光简单传授知识重教学生掌握方法学会学学生学什〞学生学会学〞学生掌握方法终身受够获取知识学注重启迪学生智慧学生充分空间时光发挥出想象力创造力
透培训深刻认识作名教师坚持断学心进行知识更新着国济高速开展教育现代化工程断推进前媒体网络技术核心现代教育技术迅速兴起正猛烈击着学科教学网络理知识突破原书限制点形式出现流形式传递教学观念教学体教学方法教学程教学形式发生根改变传统教师中心二支粉笔张嘴〞教学模式已适应新课程动探究合作〞学方式传统观念师者传道授业解惑〞闻道先〞观点基新课程教学提出教育学生终身开展奠定根底学生学会做学会求知学会合作学会实践学会创新〞理念代教师应时俱进适应时代开展做角定位充分利网络环境激发学生求知欲提高学生实践潜力培养学生创新精神促进教学改革深化透培训更宽阔视野教育工作学更提身素质教育教学水方法捷径爱〞教育永恒题明白样更爱学生样学生更环境健康成长作名骨干教师
扎实作风潜心实践坚持懈觉精神学必急功利心浮气躁务实心态思考问题力求兼收蓄博采众长独特眼光胆创新做拘格匠心独运断完善元合理知识结构持续心健康心理品质逐步构成巧外力综合素养工作生活学始终处种研究状态生命处断探索追求程中
透培训深刻认识务必心加强课程改革做课程改革实践者课程改革刻然处探索阶段许未知领域需广阔教师进行认真摸索总结培训认识位教师应心参课程改革中做旁观者应推动正确方开展做课改心实施者身老师握新课改动态解新理念涵掌握学生认知开展规律日子里断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律科研教学结合起做专家型学者型教师具教学知识方面前瞻性样培养出新时期发现型创造型创造型创新型〞学生教育学生会时时处处注重师德修养格塑造加强理素养专业技学提高具较强教育科研意识潜力目总结教育验反思教学实践切实际出发切实担负起教师应职责义务工作中起骨干教师带头作
会里学新知识快化东西运教育教学程中结合校实际状况时学校建设开展出谋划策努力学行学态度求知精神协作潜力加强时学充电山石够攻玉必须学知识运教育教学实践中培训硕果职教事业开展中放光荣次培训资料丰富水高充溢着新课程理念深刻阐释充满教育智慧开阔眼界
日子里断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律科研教学结合起做专家型学者型教师具教学知识方面前瞻性样培养出新时期发现型创造型创造型创新型〞学生教育学生会时时处处注重师德修养格塑造加强理素养专业技学提高具较强教育科研意识潜力目总结教育验反思教学实践切实际出发切实担负起教师应职责义务工作中起骨干教师带头作
教师培训心体会
暑假里参学校组织教育技术培训素质教育讨活动透学拓宽学视野更新教育观念方谈谈次学心
加强身师德修养展现教师格魅力
教师素塑造类灵魂工程师〞美誉灵魂塑造程中教师拟渊博知识更高尚道德崇高精神境界教师应成学生表率成学生良师益友成全社会礼貌楷模教师时刻谨记断提高身道德修养展现身格魅力提高身师德修养呢认应方面做起：
1热爱祖国爱岗敬业
热爱祖国献身教育事业教师道德根重求爱岗敬业教师处理教育事业间关系准教师职业道德根底前提尤市场济条件教育开展天教师正确处理奉献索取关系计较失发扬红烛〞精神甘做梯〞安粉笔生涯〞捧着颗心带半根草〞高尚情怀献身教育鞠躬瘁相反果教师热爱事业身曹营心汉〞必定工作做
2热爱学生诲倦
热爱学生诲倦教师履行教育义务传统美德衡量教师道德水标志学生期教师爱师爱种巨教育力量学生感受教师温暖产生愉快情绪鼓励学兴趣爱解学生关心学生热爱学生起点教师仅仅功课教够关心学生健康成长学生生着想思想学生活全面解学生关心学生保护学生势利导进行针性教育热爱学生尊重信学生教师民思想尊重学生格尊重学生感情允许学生独立思考切刺伤学生尊心日常教育教学工作中认真评价学生行蔼等学生绝树立威信学生采体罚挖苦挖苦等侮辱格做法学生进步时教师吝惜赞美辞学生犯错退步时教师批评侮辱话泛滥点微笑点赞美点信会回报
3身作师表
教学实践活动中教师身立教师表力说服学生感染学生数验证明身教重言教正身正〞身正令行身正令〞说明教师求学生做务必先做学生树立典范求学生做事情身坚决做免学生留坏影响教师良道德言行教育感化学生
老实正直勤奋学礼貌教师身作师表具体表达果教师缺乏坚决正确政治方没远理想教育必定失败教师教育学生勤奋刻苦学进务必勤奋学广学博览精益求精教师日常教学中文雅亲切语言启迪学生心灵陶冶学生情操模范行影响教育学生
二学引领身专业成长
着信息技术迅速开展类正进入信息社会知识济时代知识老化速度加快学成类生存开展重手段教师终身学仅仅时代呼唤教育开展求教师教学提升需严谨笃学时俱进活老学老〞新世纪教师应终身学观教师善教育实践中汲取量资源善时光学包括教学程中学生分享知识善事交流扩视野促进身专业成长
教师终身学已成全球教育改革突破口促进身专业化成长教师具终身学理念拥学学观点终身学已成未社会成员根生存方式种学成受终身〞观点已时透段时光集中学获辈子享知识技动掌握新概念学新理念研究新问题培养适应新环境潜力会重视终身受益
教育全社会事重落教师身时代变求变教师务必认清终身学身成长开展重性觉树立终身学观点断提高身素质适应现代教育需
首先加强政治思想方面学国素质教育坚持五育举德育首〞原教师首先德育教育思想教育观点教育事业开展关重正确教育观够造错误教育思想会摧残教师政治取道德素质教育观世界观身观学生起直接影响作
次加强专业知识学课程走综合化根底教育改革方身名中青年教师奋斗课程改革实验前更应树立终身学意识教育家中外名师具备较深文化底蕴常学分开着课改火荼展开教师种强烈资源意识克服支粉笔教教案讲〞生惰性觉拓展思维空间知识结构便更教育教学效劳知识更新换代学生接触新生事物广阔课课外学资源知识积累带时机学校学点知识已远远够传授想成研究型教师专家型教师学样够样胜教育教学工作生活广阔学课堂东西解社会淘汰加紧学步伐优秀教师应抓紧切时光增加知识储藏样格魅力感染学生学生开展
着时代进步教育改革形势位教师提出严峻挑战工作中树立终身学观点师日便荒废半日透学断获取新知识增长身干适应教育改革新形势
愧教师职业实现心中理想信念工作中定会更加努力加强学提高素质完善书写出灿烂完美未
教师培训心体会
梦想什托尔斯泰说梦想指明路灯没梦想没坚决方没方没生活中央电视台位出色持说梦想时作文里想象完美职业天做件事情未必件事情梦想真正梦想做件事情重新定义生愿意承受切付出切时资格说梦想
梦想什
毕业学校名代课教师中初生牛犊怕虎干劲全力赴做事情笔记录点滴没事心感震撼心怀热情梦想力量〞少次真真切切感受教师职业崇高体会渺耳边听行抱怨更孜孜倦态度精神更加坚决决心
参加次短期培训学东西教师精彩讲解闪光魅力受益匪浅体会教育梦想执着坚守守住间教室〞戴着镣铐跳舞〞话语心潮澎湃听教师孩子感事爱谱成首首教育乐章法抑制感动没崇高教育梦想没锲舍梦想迈进生态度没奉献青春爱心精神样教育生中创造教育奇迹奋斗方需生诠释意义
距离似离梦想更应着觉离远苏霍姆林斯基样说真正应灵魂深处份精神宝藏通宵达旦读两百书〞作位走教师岗位教师汗颜羞愧难精神世界相优秀教师说太匮乏两天培训里培训教师约谈读书意义深刻体会读书教师专业开展重性教师成长重意义郑宏教师讲述做教师中重点读万卷书教师言读教育典读教育报刊读文书记读关学生方面书〞仅读书充实生生变意义正王教师报告中说样读书成种惯养成种学生活方式〞承着教书育职责教师需行动影响学生养成阅读惯促进学生健康成长果教师没阅读热情点燃学生阅读热情果教师读书学说服教导学生读书
教师培训心体会
通两天紧张充实学受益非浅特教育教学理涵较深刻理解认识效提高认识水理水进步增强战胜困难抓教育教学提高身业务水信心决心面谈点体会：
新形势教育教学改革工作求老师必须具备较高政治素质业务素质提高综合素质断适应教育教学改革工作需李__教历教育执著追求年轻教师教育懂什教育样教出优秀学生懂没爱没教育〞深刻道理
二谦虚谨慎傲气宋老师深刻印象处理师生关系处理学校家庭社会关系讲必须谦虚谨慎戒骄戒躁始终保持清醒理智头脑集思广益观臆断定强等学意识遇事商量沟通常性交流思想交换意见调动学生动学意识教师心胸宽广肚鸡肠定种容容事宽广胸怀够听取种意见严律宽少点猜疑心嫉妒心怨恨心理解心关心心友爱心样学生良示范作会教学效果收事半功倍作
三必须热爱教育象——学生教师应该位雕塑师块坯材思想感情雕塑成件艺术精品质学生存差分差生〞差〞原潜种种客观素束缚未充分释放已学生身观素客观影响客观素会严重束缚学生潜发挥会成学生健康成长开展障碍正教师谓差生〞更应加备关爱呵护身倾注全部爱发现学点滴进步寻找生活中品德闪光点然运鼓励机制加充分肯定鼓励恢复感温暖增强信缩师生间心灵距离产生师性〞样会成长开展道路质飞跃
四认教师首先必须敬业精神毕生忠诚dang教育事业做点应充分认识教师工作意义深深热爱教育事业现代时代竞争剧烈时代国国竞争表达综合国力竞争综合国力竞争根结底竞争培养教育教师兢兢业业工作深深认识点激发教师工作热爱种爱倾注学生教育中
五教师必须十分重视言传〞外身教〞身行影响学真正成学生表率学生教师身懂什应什教师教学接物行举止言行必须认真稳重标准体切马虎轻率性负责外教师应学生进行常性心灵沟通学生畅开心灵学生谈生中取珍贵验学生坦诚公开生活教训学生真正感受仅良师益友
教师培训心体会
学次长志世优秀中学教师培训心体会培训学感慨听专家讲座感慨博学思惊创意精辟独分析培训短暂确实学少知识结识批新朋友接受新鲜观念点燃教育理想火催前行鼓励教育片沃土生根发芽细细回味天学容年工作实践点感受
理念引领深入心
位老师说实际工作中需价值理念引领需前瞻性眼光问题利找准开展方盲目蛮干李海林博导述教学反思五层次〞吴军老师讲述制定教学目标四项原〞马卫博士阐述五问快乐体育〞等等理念实际工作中加运理念穿行教学实践中指引理联系实际工作做实做
二认识提高目标确定
培训结合实际情况反思教学现象应该认识缺乏：学生学方式指导够步子教学包办代现象严重放手难收缺乏指导组合作交流处形式化状态耗时低效学生学缺乏标准学生学缺乏感悟体验创造重活动轻技……教师追求某现象顾失彼教学发生偏颇面问题知缺乏方进取〞集思广益确定开展目标目标效率高目标明办事行联系实际确定长远目标期目标
阶段抓住某重点持恒实施推进断提出求化压力动力混混已步脚印着目标迈进
方次学校研究课『少年拳』确定：第阶段做课前充分思考预设教案做没思考进课堂(教学设计)第二阶段做课堂培养具高思考力水学生(学生探究)第三阶段做师生互动(营造气氛)第四阶段做注意收集信息(教学反思)……层目标综合实施分阶段阶段怕实施种持恒质效提高教学
三结合实际反思实践
学关键学听中学做中学学做出做说出理联系实际行进求真务实定教学中带行变化改变开始改变学生断反思实践提升渐入佳境做具专业化素质教师
1讲究策略抓重点
目前常规课教学容量够教学重点抓住难点没突出节奏缓慢负荷量缺乏学生学状态佳导致效果应该现象进行分析课前少思考定讲求教学策略吴军老师强调善学生提出问题学生媒体中找答案课外书中找答案学生交流中找答案种教学策略教节常态课常规课质量做智慧老师课前充分思考充分预设做智慧教学生聪明学培养具高思考力水学生促进持续开展
2课例研效
教师教书匠流教师教二流教师教书三流教师教应试〞教学中养成教研体意识培养学生全面开展学生元智开发特长发挥逐渐养成培养教研体良惯课前思考研究天天动脑筋课样会穷乐趣课反思反思实践中学会话伴话理话实践话正李海林博导谈：学生学什实际教什什环节达成原什没达成原什样改良课反思交互开展螺旋升长期相信位老师成流教师教出家长满意学生
3追求卓越求开展
社会开展科技进步需断学否慢进退必须树立终身学意识防止适应新形势求教师追求卓越应做爱学教师更做爱思考教师防止学思惘〞思考根底努力实践想法相信会收获通听专家讲座网学友交流次认识学名教师成长重性知识面拓展专业知识技巧提高断学会做果思进取满足已会固步封越越适应新形势教育工作需学需毅力耐心专业成长需提高身素养断学拓宽知识面做思想博学教师样教学生会充满信意气风发学生会钦佩爱现做起坚持学学学时磨练生斗志锻炼繁忙生活中挤时间力生活更加充实时时散发着诱清香魅力通次学深深懂教师追求卓越求开展角色定位指导者组织者参者合作者指导学生学会学学会倾听学会评价学会说话学会合作入手指导学生参学掌握学方法技巧引导学生学会评互评学生等相处深入学组学生合作探究互动舞台学生精彩学生真正学生放体位学生样追求卓越求开展
番寒彻骨梅花扑鼻香〞作适应社会开展骨干教师必须断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律科研教学结合起具教学知识方面前瞻性样培养出新时期创新性学生样卓越型教师迈进
教师培训心体会
日幸听王滨教授教师心理健康讲座说真意义重王教授讲座受益匪浅感想颇美国教育心理学家吉诺特说：作位教师帮害成长程中中学教师影响言喻教师心理健康正确理解学生行更法巧妙处理学生问题轻影响师生关系重伤害学生心灵
更教育学生教师首先必须心理健康教师心理健康水专业知识教学技更具重性教师心理健康根说教师维护优秀教师应够处理两方面关系关注学生心理健康时重视心理健康优秀教师需时候承受巨压力绝应处压力中身心俱损影响工作生活正常进行
身教师仅断提高身综合素质断学掌握新知识快适应新教学观念掌握新教学方法达新教学求寻求新开展真正拥心理安感教师断理解新知识开拓视野站更高角度问题更心态生活工作中意处更少体验焦虑挫折维护心理健康重意义心理学角度讲教师职业开放〞职业
工作理解许直接间接检查监督——学生校长教研员学生家长教育局等等整社会社会团体认教师工作评价权利教师应样做应什样样观念想法
仅仅提相处教师产生焦虑正常焦虑神敏性焦虑教师心里杆秤〞时监督着工作甚更严格更苛刻教师应树立正确稳定概念包括身体领性格态度思想等方面认识系列态度信念价值标准组成组织认知结构种惯领观念思想情感组织联结齐贯穿验行切方面
正确认识客观评价合理求解愉悦理解优点缺点设定高攀目标时体更加解够客观评价接纳理解错误缺点世事中满善美处处泰然种心态坚持心理健康十分利
教师应学理解新知识加强身修养教师够坚持收集关教学效果学生学情景资料帮助教师提高教学水更清楚明白否达预定目标
教师失败法维护心理健康领中心素正教师心理开放〞职业失败错发生机率异常完会错会失败历关键样认识失败果失败中吸取教训总结验失败成功母减少压力焦虑源更利身心理健康
方教学领充满信心老教师学生家长社会员课程提出样意见会处泰然教育界外谈关课程时候心态衡语气坚决明白领教师明白说什清楚明白问题直接接触更整教育形式更客观握实际工作中建立起安感会受影响
学生友失尊敬帮助差生真成绩升客观明白教学中失败防止事实正理解失败中总结验心理量勇敢应失败教师应正确认识评价生活中谓失败〞够说适时阿Q
教师学生面前应控制消极情绪挫折感带进教室更发泄学生身教师觉工作中受委屈然容易气发泄座教室里学生身学生常常受委屈罪魁祸首〞适刺激捣蛋学生尊矫正学生问题行效然教师情绪动时候难握尺度常常伤害学生破坏学生心中形象果教师遇挫折烦躁斥责学生学生够意识
仅仅愿尊重教师听教师话会报复教师果良情绪积蓄适宣泄容易造成心身紧张状态种紧张持续时间长强度高造成心身疾病教师应中选择适宜时候合理方式宣泄情绪情绪宣泄够身〞心〞两方面着手心〞方面适环境放声哭笑亲信朋友亲倾诉衷肠写信写日记身〞方面剧烈体力劳动情高歌逛逛街买点喜欢东西等等够出门旅游然中情操陶冶
次学生心理健康十分重心理学研究证明学生潜成优秀者天物天教育影响作教师时教学中应注重发挥学生潜学生开展创造必条件充分发挥出
课堂教学中教师注意观察学生实际情景意识培养学生优势注意培养克服学生劣势注意发挥学生优势够促进学生智力开发注意采取鼓励方法记位学者描述样公式：学生学成绩领×鼓励学生优势均信心增强会促进智力发民展进生更坚持发挥优势原处理问题进生更应优势权够利开展
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4月9日——4月11日__酒店举办陕西省校外联美术骨干教师〞培训班然三天短暂培训学受益颇
1首先幸参观首次__美院__美院联合举办水彩画展史涛老师带着欣赏水彩画种表现风格技法水彩画更深刻解水彩画表现手法样化开展惊异
2幸聆听专业老师授课欣赏理解中审美认知力进步提高史涛老师理课中水彩全新认识中国画研究课培训中欣赏量古优秀作品中国画开展深刻认识精彩节屈应超老师书法讲座节书法课书法新认识原练书法讲究直盲目学次讲座结合实际情况找出原学误区教学帮助突然茅塞顿开学学止境书法学坚持领悟次培训受益匪浅
3理联系实际作业练反复琢磨老师提新知识够表达作业中天忙碌作画练家交流学短暂天学学许认知教学提高
感谢省校外联次难学时机深刻认识全面推进素质教育天作名教育工作美术教师断吸收先进教育教学理念掌握富创新教育教学方法培养富创新精神实践力创新时代前进步伐
教师培训心体会
参加市活动中心召开全员中心校教师继续教育开学会会刘局长会受益匪浅
刘局长会中提教师参加培训提高教师素质教育重性百年计教育〞教育计教师〞21世纪中学需素质教育实施需高素质教师高素质教育根保证女里实施继续教育工程加强中学教师建设面新形势需教师整体素质教育提高教育奠定根底教育开展必迎完美明天
继续教育学现学体会做结：
中学教师继续教育教师教育重组成局部提高全体职中学教师整体素质促进教师专业化效途径全面实施素质教育关键学期间实际相结合断实践取十分提高现学体会做结
继续教育学首先更新两重观念：学教师说研究学反思成长开展义词专业员研究具质区解决问题目标诊断性研究实践者身实践情境验做视角层次分析反省〞二综合科刻教育角度讲门科必少学科教师定位十分迷惑学〞刻〞话交流努力摆脱已成〞断获新生程努力研究目提高开展更新
教师学生成长守护教师角定位学者研究者实践者教师首先学者仅仅善实践学理学学生学教师研究者带着学生动进取参科研课题研究教师实践者实践涵变革〞
二教育事细节会影响孩子生教师贵品质日复日教学生涯中领悟体会教育真谛开掘出散发着新鲜芳香表达着高尚情操教育细节学生具极塑性体具立开展领充满创造力生命体概括说教育真谛启发觉心灵真善美方开展引力空间
三格言时代域学段师生间应天然等教师学生格感情等朋友求知识道路探索前进等志道合者〞
教育中教师行动感染学生言语动学生事真情实感流露出师生间产生心灵鸣学生仅感受教师善良真诚爱心乐听教师教诲正谓亲师信道〞教师抓住时机适时喜怒哀乐表现学生学生交流达心心沟通教师语言魅力富情味趣味时富理性样语言学生愿意理解达教育目暖话语滋润心田温暖话语够学生深深感教师真诚关爱拉师生距离教师学生种充满职责感理智感爱种爱严格求严度更严理
更新教育教学理念外需结合情景教学环境特色贯彻应程发现完善程需断客观〞更需份持久热情份教育学生社会神圣信仰追求
教师培训心体会
幸成县骨干教师培训班员带学提高时机次培训资料丰富形式样集中培训分学科培训学员间互动交流专家进行讲座专家教育教学理念格魅力治学精神深深印心中讲资料深刻独旁征博引通俗易懂生动搞笑发深省前出培训次次听教师课堂教学层层包装课堂实况次听具特色前讲座然做单全收先进教育理念独教学思想全新理体制教育教学工作起着引领导作次培训更增添努力成科研型教师信心强烈感染深刻理引领方培训中点心体会：
透培训深刻认识务必更新观念着知识济时代信息技术教育领域广泛运教书匠〞式教师已适应时代需求教师脱离教学实际解决教学中问题进行研究书斋进行研究教学活动中研究务必具现代教育观念运教育工作实践断思考摸索着教育家方努力教师观念应转学生觉出角位学生成角充分相信学生心评价学生
透次培训教学观必须转变教书教书叶圣陶先生说：教终达需教达成目标教学光简单传授知识重教学生掌握方法学会学学生学什〞学生学会学〞学生掌握方法终身受够获取知识学注重启迪学生智慧学生充分空间时光发挥出想象力创造力
透培训深刻认识作名教师坚持断学心进行知识更新着国济高速开展教育现代化工程断推进前媒体网络技术核心现代教育技术迅速兴起正猛烈击着学科教学网络理知识突破原书限制点形式出现流形式传递教学观念教学体教学方法教学程教学形式发生根改变传统教师中心二支粉笔张嘴〞教学模式已适应新课程动探究合作〞学方式传统观念师者传道授业解惑〞闻道先〞观点基新课程教学提出教育学生终身开展奠定根底学生学会做学会求知学会合作学会实践学会创新〞理念代教师应时俱进适应时代开展做角定位充分利网络环境激发学生求知欲提高学生实践潜力培养学生创新精神促进教学改革深化学教学相长进步
透次培训教学观必须转变教书教书叶圣陶先生说：教终达需教达成目标教学光简单传授知识重教学生掌握方法学会学学生学什〞学生学会学〞学生掌握方法终身受够获取知识学注重启迪学生智慧学生充分空间时光发挥出想象力创造力
透培训深刻认识作名教师坚持断学心进行知识更新着国济高速开展教育现代化工程断推进前媒体网络技术核心现代教育技术迅速兴起正猛烈击着学科教学网络理知识突破原书限制点形式出现流形式传递教学观念教学体教学方法教学程教学形式发生根改变传统教师中心二支粉笔张嘴〞教学模式已适应新课程动探究合作〞学方式传统观念师者传道授业解惑〞闻道先〞观点基新课程教学提出教育学生终身开展奠定根底学生学会做学会求知学会合作学会实践学会创新〞理念代教师应时俱进适应时代开展做角定位充分利网络环境激发学生求知欲提高学生实践潜力培养学生创新精神促进教学改革深化透培训更宽阔视野教育工作学更提身素质教育教学水方法捷径爱〞教育永恒题明白样更爱学生样学生更环境健康成长作名骨干教师
扎实作风潜心实践坚持懈觉精神学必急功利心浮气躁务实心态思考问题力求兼收蓄博采众长独特眼光胆创新做拘格匠心独运断完善元合理知识结构持续心健康心理品质逐步构成巧外力综合素养工作生活学始终处种研究状态生命处断探索追求程中
透培训深刻认识务必心加强课程改革做课程改革实践者课程改革刻然处探索阶段许未知领域需广阔教师进行认真摸索总结培训认识位教师应心参课程改革中做旁观者应推动正确方开展做课改心实施者身老师握新课改动态解新理念涵掌握学生认知开展规律日子里断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律科研教学结合起做专家型学者型教师具教学知识方面前瞻性样培养出新时期发现型创造型创造型创新型〞学生教育学生会时时处处注重师德修养格塑造加强理素养专业技学提高具较强教育科研意识潜力目总结教育验反思教学实践切实际出发切实担负起教师应职责义务工作中起骨干教师带头作
会里学新知识快化东西运教育教学程中结合校实际状况时学校建设开展出谋划策努力学行学态度求知精神协作潜力加强时学充电山石够攻玉必须学知识运教育教学实践中培训硕果职教事业开展中放光荣次培训资料丰富水高充溢着新课程理念深刻阐释充满教育智慧开阔眼界
日子里断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律科研教学结合起做专家型学者型教师具教学知识方面前瞻性样培养出新时期发现型创造型创造型创新型〞学生教育学生会时时处处注重师德修养格塑造加强理素养专业技学提高具较强教育科研意识潜力目总结教育验反思教学实践切实际出发切实担负起教师应职责义务工作中起骨干教师带头作
教师培训心体会
暑假里参学校组织教育技术培训素质教育讨活动透学拓宽学视野更新教育观念方谈谈次学心
加强身师德修养展现教师格魅力
教师素塑造类灵魂工程师〞美誉灵魂塑造程中教师拟渊博知识更高尚道德崇高精神境界教师应成学生表率成学生良师益友成全社会礼貌楷模教师时刻谨记断提高身道德修养展现身格魅力提高身师德修养呢认应方面做起：
1热爱祖国爱岗敬业
热爱祖国献身教育事业教师道德根重求爱岗敬业教师处理教育事业间关系准教师职业道德根底前提尤市场济条件教育开展天教师正确处理奉献索取关系计较失发扬红烛〞精神甘做梯〞安粉笔生涯〞捧着颗心带半根草〞高尚情怀献身教育鞠躬瘁相反果教师热爱事业身曹营心汉〞必定工作做
2热爱学生诲倦
热爱学生诲倦教师履行教育义务传统美德衡量教师道德水标志学生期教师爱师爱种巨教育力量学生感受教师温暖产生愉快情绪鼓励学兴趣爱解学生关心学生热爱学生起点教师仅仅功课教够关心学生健康成长学生生着想思想学生活全面解学生关心学生保护学生势利导进行针性教育热爱学生尊重信学生教师民思想尊重学生格尊重学生感情允许学生独立思考切刺伤学生尊心日常教育教学工作中认真评价学生行蔼等学生绝树立威信学生采体罚挖苦挖苦等侮辱格做法学生进步时教师吝惜赞美辞学生犯错退步时教师批评侮辱话泛滥点微笑点赞美点信会回报
3身作师表
教学实践活动中教师身立教师表力说服学生感染学生数验证明身教重言教正身正〞身正令行身正令〞说明教师求学生做务必先做学生树立典范求学生做事情身坚决做免学生留坏影响教师良道德言行教育感化学生
老实正直勤奋学礼貌教师身作师表具体表达果教师缺乏坚决正确政治方没远理想教育必定失败教师教育学生勤奋刻苦学进务必勤奋学广学博览精益求精教师日常教学中文雅亲切语言启迪学生心灵陶冶学生情操模范行影响教育学生
二学引领身专业成长
着信息技术迅速开展类正进入信息社会知识济时代知识老化速度加快学成类生存开展重手段教师终身学仅仅时代呼唤教育开展求教师教学提升需严谨笃学时俱进活老学老〞新世纪教师应终身学观教师善教育实践中汲取量资源善时光学包括教学程中学生分享知识善事交流扩视野促进身专业成长
教师终身学已成全球教育改革突破口促进身专业化成长教师具终身学理念拥学学观点终身学已成未社会成员根生存方式种学成受终身〞观点已时透段时光集中学获辈子享知识技动掌握新概念学新理念研究新问题培养适应新环境潜力会重视终身受益
教育全社会事重落教师身时代变求变教师务必认清终身学身成长开展重性觉树立终身学观点断提高身素质适应现代教育需
首先加强政治思想方面学国素质教育坚持五育举德育首〞原教师首先德育教育思想教育观点教育事业开展关重正确教育观够造错误教育思想会摧残教师政治取道德素质教育观世界观身观学生起直接影响作
次加强专业知识学课程走综合化根底教育改革方身名中青年教师奋斗课程改革实验前更应树立终身学意识教育家中外名师具备较深文化底蕴常学分开着课改火荼展开教师种强烈资源意识克服支粉笔教教案讲〞生惰性觉拓展思维空间知识结构便更教育教学效劳知识更新换代学生接触新生事物广阔课课外学资源知识积累带时机学校学点知识已远远够传授想成研究型教师专家型教师学样够样胜教育教学工作生活广阔学课堂东西解社会淘汰加紧学步伐优秀教师应抓紧切时光增加知识储藏样格魅力感染学生学生开展
着时代进步教育改革形势位教师提出严峻挑战工作中树立终身学观点师日便荒废半日透学断获取新知识增长身干适应教育改革新形势
愧教师职业实现心中理想信念工作中定会更加努力加强学提高素质完善书写出灿烂完美未
教师培训心体会
梦想什托尔斯泰说梦想指明路灯没梦想没坚决方没方没生活中央电视台位出色持说梦想时作文里想象完美职业天做件事情未必件事情梦想真正梦想做件事情重新定义生愿意承受切付出切时资格说梦想
梦想什
毕业学校名代课教师中初生牛犊怕虎干劲全力赴做事情笔记录点滴没事心感震撼心怀热情梦想力量〞少次真真切切感受教师职业崇高体会渺耳边听行抱怨更孜孜倦态度精神更加坚决决心
参加次短期培训学东西教师精彩讲解闪光魅力受益匪浅体会教育梦想执着坚守守住间教室〞戴着镣铐跳舞〞话语心潮澎湃听教师孩子感事爱谱成首首教育乐章法抑制感动没崇高教育梦想没锲舍梦想迈进生态度没奉献青春爱心精神样教育生中创造教育奇迹奋斗方需生诠释意义
距离似离梦想更应着觉离远苏霍姆林斯基样说真正应灵魂深处份精神宝藏通宵达旦读两百书〞作位走教师岗位教师汗颜羞愧难精神世界相优秀教师说太匮乏两天培训里培训教师约谈读书意义深刻体会读书教师专业开展重性教师成长重意义郑宏教师讲述做教师中重点读万卷书教师言读教育典读教育报刊读文书记读关学生方面书〞仅读书充实生生变意义正王教师报告中说样读书成种惯养成种学生活方式〞承着教书育职责教师需行动影响学生养成阅读惯促进学生健康成长果教师没阅读热情点燃学生阅读热情果教师读书学说服教导学生读书
教师培训心体会
通两天紧张充实学受益非浅特教育教学理涵较深刻理解认识效提高认识水理水进步增强战胜困难抓教育教学提高身业务水信心决心面谈点体会：
新形势教育教学改革工作求老师必须具备较高政治素质业务素质提高综合素质断适应教育教学改革工作需李__教历教育执著追求年轻教师教育懂什教育样教出优秀学生懂没爱没教育〞深刻道理
二谦虚谨慎傲气宋老师深刻印象处理师生关系处理学校家庭社会关系讲必须谦虚谨慎戒骄戒躁始终保持清醒理智头脑集思广益观臆断定强等学意识遇事商量沟通常性交流思想交换意见调动学生动学意识教师心胸宽广肚鸡肠定种容容事宽广胸怀够听取种意见严律宽少点猜疑心嫉妒心怨恨心理解心关心心友爱心样学生良示范作会教学效果收事半功倍作
三必须热爱教育象——学生教师应该位雕塑师块坯材思想感情雕塑成件艺术精品质学生存差分差生〞差〞原潜种种客观素束缚未充分释放已学生身观素客观影响客观素会严重束缚学生潜发挥会成学生健康成长开展障碍正教师谓差生〞更应加备关爱呵护身倾注全部爱发现学点滴进步寻找生活中品德闪光点然运鼓励机制加充分肯定鼓励恢复感温暖增强信缩师生间心灵距离产生师性〞样会成长开展道路质飞跃
四认教师首先必须敬业精神毕生忠诚dang教育事业做点应充分认识教师工作意义深深热爱教育事业现代时代竞争剧烈时代国国竞争表达综合国力竞争综合国力竞争根结底竞争培养教育教师兢兢业业工作深深认识点激发教师工作热爱种爱倾注学生教育中
五教师必须十分重视言传〞外身教〞身行影响学真正成学生表率学生教师身懂什应什教师教学接物行举止言行必须认真稳重标准体切马虎轻率性负责外教师应学生进行常性心灵沟通学生畅开心灵学生谈生中取珍贵验学生坦诚公开生活教训学生真正感受仅良师益友
教师培训心体会
学次长志世优秀中学教师培训心体会培训学感慨听专家讲座感慨博学思惊创意精辟独分析培训短暂确实学少知识结识批新朋友接受新鲜观念点燃教育理想火催前行鼓励教育片沃土生根发芽细细回味天学容年工作实践点感受
理念引领深入心
位老师说实际工作中需价值理念引领需前瞻性眼光问题利找准开展方盲目蛮干李海林博导述教学反思五层次〞吴军老师讲述制定教学目标四项原〞马卫博士阐述五问快乐体育〞等等理念实际工作中加运理念穿行教学实践中指引理联系实际工作做实做
二认识提高目标确定
培训结合实际情况反思教学现象应该认识缺乏：学生学方式指导够步子教学包办代现象严重放手难收缺乏指导组合作交流处形式化状态耗时低效学生学缺乏标准学生学缺乏感悟体验创造重活动轻技……教师追求某现象顾失彼教学发生偏颇面问题知缺乏方进取〞集思广益确定开展目标目标效率高目标明办事行联系实际确定长远目标期目标
阶段抓住某重点持恒实施推进断提出求化压力动力混混已步脚印着目标迈进
方次学校研究课『少年拳』确定：第阶段做课前充分思考预设教案做没思考进课堂(教学设计)第二阶段做课堂培养具高思考力水学生(学生探究)第三阶段做师生互动(营造气氛)第四阶段做注意收集信息(教学反思)……层目标综合实施分阶段阶段怕实施种持恒质效提高教学
三结合实际反思实践
学关键学听中学做中学学做出做说出理联系实际行进求真务实定教学中带行变化改变开始改变学生断反思实践提升渐入佳境做具专业化素质教师
1讲究策略抓重点
目前常规课教学容量够教学重点抓住难点没突出节奏缓慢负荷量缺乏学生学状态佳导致效果应该现象进行分析课前少思考定讲求教学策略吴军老师强调善学生提出问题学生媒体中找答案课外书中找答案学生交流中找答案种教学策略教节常态课常规课质量做智慧老师课前充分思考充分预设做智慧教学生聪明学培养具高思考力水学生促进持续开展
2课例研效
教师教书匠流教师教二流教师教书三流教师教应试〞教学中养成教研体意识培养学生全面开展学生元智开发特长发挥逐渐养成培养教研体良惯课前思考研究天天动脑筋课样会穷乐趣课反思反思实践中学会话伴话理话实践话正李海林博导谈：学生学什实际教什什环节达成原什没达成原什样改良课反思交互开展螺旋升长期相信位老师成流教师教出家长满意学生
3追求卓越求开展
社会开展科技进步需断学否慢进退必须树立终身学意识防止适应新形势求教师追求卓越应做爱学教师更做爱思考教师防止学思惘〞思考根底努力实践想法相信会收获通听专家讲座网学友交流次认识学名教师成长重性知识面拓展专业知识技巧提高断学会做果思进取满足已会固步封越越适应新形势教育工作需学需毅力耐心专业成长需提高身素养断学拓宽知识面做思想博学教师样教学生会充满信意气风发学生会钦佩爱现做起坚持学学学时磨练生斗志锻炼繁忙生活中挤时间力生活更加充实时时散发着诱清香魅力通次学深深懂教师追求卓越求开展角色定位指导者组织者参者合作者指导学生学会学学会倾听学会评价学会说话学会合作入手指导学生参学掌握学方法技巧引导学生学会评互评学生等相处深入学组学生合作探究互动舞台学生精彩学生真正学生放体位学生样追求卓越求开展
番寒彻骨梅花扑鼻香〞作适应社会开展骨干教师必须断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律科研教学结合起具教学知识方面前瞻性样培养出新时期创新性学生样卓越型教师迈进
教师培训心体会
日幸听王滨教授教师心理健康讲座说真意义重王教授讲座受益匪浅感想颇美国教育心理学家吉诺特说：作位教师帮害成长程中中学教师影响言喻教师心理健康正确理解学生行更法巧妙处理学生问题轻影响师生关系重伤害学生心灵
更教育学生教师首先必须心理健康教师心理健康水专业知识教学技更具重性教师心理健康根说教师维护优秀教师应够处理两方面关系关注学生心理健康时重视心理健康优秀教师需时候承受巨压力绝应处压力中身心俱损影响工作生活正常进行
身教师仅断提高身综合素质断学掌握新知识快适应新教学观念掌握新教学方法达新教学求寻求新开展真正拥心理安感教师断理解新知识开拓视野站更高角度问题更心态生活工作中意处更少体验焦虑挫折维护心理健康重意义心理学角度讲教师职业开放〞职业
工作理解许直接间接检查监督——学生校长教研员学生家长教育局等等整社会社会团体认教师工作评价权利教师应样做应什样样观念想法
仅仅提相处教师产生焦虑正常焦虑神敏性焦虑教师心里杆秤〞时监督着工作甚更严格更苛刻教师应树立正确稳定概念包括身体领性格态度思想等方面认识系列态度信念价值标准组成组织认知结构种惯领观念思想情感组织联结齐贯穿验行切方面
正确认识客观评价合理求解愉悦理解优点缺点设定高攀目标时体更加解够客观评价接纳理解错误缺点世事中满善美处处泰然种心态坚持心理健康十分利
教师应学理解新知识加强身修养教师够坚持收集关教学效果学生学情景资料帮助教师提高教学水更清楚明白否达预定目标
教师失败法维护心理健康领中心素正教师心理开放〞职业失败错发生机率异常完会错会失败历关键样认识失败果失败中吸取教训总结验失败成功母减少压力焦虑源更利身心理健康
方教学领充满信心老教师学生家长社会员课程提出样意见会处泰然教育界外谈关课程时候心态衡语气坚决明白领教师明白说什清楚明白问题直接接触更整教育形式更客观握实际工作中建立起安感会受影响
学生友失尊敬帮助差生真成绩升客观明白教学中失败防止事实正理解失败中总结验心理量勇敢应失败教师应正确认识评价生活中谓失败〞够说适时阿Q
教师学生面前应控制消极情绪挫折感带进教室更发泄学生身教师觉工作中受委屈然容易气发泄座教室里学生身学生常常受委屈罪魁祸首〞适刺激捣蛋学生尊矫正学生问题行效然教师情绪动时候难握尺度常常伤害学生破坏学生心中形象果教师遇挫折烦躁斥责学生学生够意识
仅仅愿尊重教师听教师话会报复教师果良情绪积蓄适宣泄容易造成心身紧张状态种紧张持续时间长强度高造成心身疾病教师应中选择适宜时候合理方式宣泄情绪情绪宣泄够身〞心〞两方面着手心〞方面适环境放声哭笑亲信朋友亲倾诉衷肠写信写日记身〞方面剧烈体力劳动情高歌逛逛街买点喜欢东西等等够出门旅游然中情操陶冶
次学生心理健康十分重心理学研究证明学生潜成优秀者天物天教育影响作教师时教学中应注重发挥学生潜学生开展创造必条件充分发挥出
课堂教学中教师注意观察学生实际情景意识培养学生优势注意培养克服学生劣势注意发挥学生优势够促进学生智力开发注意采取鼓励方法记位学者描述样公式：学生学成绩领×鼓励学生优势均信心增强会促进智力发民展进生更坚持发挥优势原处理问题进生更应优势权够利开展
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