英语老师年终教学计划合集5篇
英语老师年终教学计划1
指导思想：
坚持英语教学实践性原改变分重视语法词汇讲解传授倾倡#工作计划# 导语言知识语言技训练相结合开放互动学模式针学生特点正确握语言知识语言技间关系学期英语教学重点听说读写训练培养学生良语感良语音语调基础正确听说读写惯运语言惯重养成良接受英语学英语方法进步学基础
二学生学情分析：
五年级学生已学两年英语学生已定基础良听说读写英语惯已基养成教材容较前增加难度加学生学兴趣较前难保持容易出现两极分学期应注重转化进生材施教分层教学兼顾梯度学生保持学生学兴趣然五年级学生已升入高年级然保持着童特性活泼动新事物着强烈奇心探索知识欲 强烈着强表现欲老师应采新颖活泼趣教学形式进行教学保持提高学生学英语兴趣
三教材分析：
教材难易度合理渡采全身反应教学法学生学活动中感知运英语学生做中学唱中学玩中学册教材容前面两年基础继续选择紧密联系学生生活学实际选择切合学生需求话题六单元次涉新老师星期食物家务房间然环境语言材料真实道活泼趣学生学中乐乐学时教材选编学生日常生活密切相关教学容教学进度步西方文化知识称呼公节假日等教材教学形式丰富样中包括话歌谣歌曲绕口令务绘画剪贴等学生够丰富彩生动趣课堂氛围中学语言运语言学生力培养方面册教材通let’sstartpairworkgroupworktasktimelet’scheckwriteandreadstorytime等活动循序渐进培养学生学立运语言力发掘学生积极求知努力进取潜
四教学目标：
1激发学生学英语兴趣
2听懂回说12组会话进行简单交流
3听说认读写92单词进行简单运
4培养两话组话合作力
5唱8首歌曲
6听说吟唱歌谣
7解6项简单中西方文化知识
五教学重难点：
(重点)
1四会三会求掌握学单词
2四会求掌握学句型
3日常交际语活四会句型进行简单交流做胆开口发音正确
4务型学程中运相关语言知识技完成某项务
5进步培养良书写惯做书写整洁规范
(难点)
养成良听英语读英语说英语惯
六教学措施：
1根学生年龄特征充分利直观教具电教手段创设良语言氛围调动学生学积极性
2教学程中采情景教学法学生身境积极动参课堂教学中调动学生非智力素提高学生实际运语言力
3活教材根学生会实际情况单元板块重现组排降低难度
4设计全面高效课作业落实巩固知识加运
七培优辅差措施：
()培优措施
学优生智力较更重学惯学积极动教学程中部分学生提出学生相基性求基础适提高求增加难度具体措施：
1学生优差搭配合作达标子活动组活动中优生差生作适搭配利练活动利开展时充分发挥优生差生辅导作弥补班授课足
2鼓励优生订阅英语报刊杂志吸收更课外英语知识西方文化常识拓展知识面
3鼓励优生参加种英语竞赛活动提高英语运力
(二)辅差措施
通常言进生思维缓慢理解应等力较差课动注意力易集中求甚解解决困难问题意志薄弱朽木雕差生差行惯态度等方面缺陷根进生形成原制定措施：
1动发掘身优点加发扬量少批评表扬鼓励帮助感受课时教师非常重视理解
2教学时浅深易难逐步深入注意方法评价伤害进生设计适合梯度知识问题进生学中成功体验激发学生学积极性动性增强学信心
3课余时间进行针性辅导家长积极进行沟通取家长配合课堂更关注争取学期取进步
英语老师年终教学计划2
教材分析
教材难易度合理渡采全身反应教学法学生学活动中感知运英语教材单元三课时编排单元包含九部分：第部分全单元句型单词等语言材料功集中展示第二部分句型单词重点板块第三第四部分巩固知识活动板块第五部分阅读前面拓展第六部分学生间合作活动两组活动便学生应语言第七部分读写部分第八部分拼读部分第九部分娱乐部分教材设计体现教育思想形式样活泼符合该年龄阶段童
二学情分析
教学象五年级学生已接触两年英语定英语基础童特性活泼动新事物着强烈奇心探索知识欲 强烈着强表现欲教材难度偏教学容课时成例学生学兴趣难保持两极分化较严重学期应注重转化进生材施教分层教学保持学生学兴趣
三教学目标
根学生心理生理特征发展需求学阶段英语课程目激发学生学英语兴趣培养英语学积极态度建立初步英语学信心培养学生定语感良语音语调基础
学年应达目标：
1听说读写81短语单词16组句子11单句(包括日常活动季节生日电话语动物野营等话题)求真实语境中正确运读懂简短语篇
2听说认读21单词
3学会4手工制作
4听懂会唱8首歌曲
5听懂会吟唱10首歌谣
6完成6评价活动
7理解6幽默事
8解6项简单中西方文化知识
四教材重点难点
学天中时间段学生活起居情况表达尤学会频度副词谈日常生活问答喜欢季节陈述原学12月份名称序数词学现进行时够简单描述正做什询问正做什询问动物正做什作答学现进行时般疑问句式法
五教学措施
1重视语音训练进步复巩固音标
2扎实训练四会句型切实掌握语言材料
3加强课堂测时掌握学生学情况调整教学方法学生课课关
4课堂开展趣活动游戏学生活动中学英语生活中学英语
5时学生进行思想交流解思想动关心学生学生活中情况困难时助克服困难
英语老师年终教学计划3
学生情况分析
班学生中女生通学期训练学生学惯已转变特课认真听讲惯已前保质保量时完成作业惯改观部分学然存问题积极思考动学学觉性等进步培养
二全册教学容教时安排
(1)分数法：13课时
(2)长方体()15课时
(3)分数法：18课时
(4)长方体(二)：15课时
(5)分数混合运算：15课时
(6)百分数：17课时
(7)统计：5课时
(8)总复：4课时
三教材分析
1全册教学求：
(1)结合具体情境理解分数法意义掌握计算法正确熟练计算
(2)掌握长方体正方体特征认识展开图形状理解掌握长方体正方体表面积含义正确计算
(3)理解倒数意义掌握分数法计算法熟练计算
(4)认识理解物体体积概念认识常体积容积单位(立方米立方分数立方厘米升毫升)够掌握单位间进率换算掌握长方体正方体体积计算方法
(5)掌握分数法法数量关系运知识技解决简单数学问题
(6)理解百分数意义正确熟练进行数分数百分数互化正确解答百分数应题
(7)认识条形统计图折线统计图扇形统计图特点懂中位数众数意义针具体问题选择
(8)通实践活动体验数学日常生活密切联系培养学生数学应意识动手操作力
2教学重点：
(1)理解整数分数法意义理解分数分数意义计算方法
(2)理解数分数法＇意义分数法计算方法
(3)重点培养分析问题解决问题力
(4)认识百分数意义重点探索掌握百分数分数数互化方法
(5)解长方体结构掌握长方体表面积计算方法
(6)认识扇形统计图条形统计图折线统计图特点
3教学难点：
(1)整数分数法两种意义间联系
(2)数分数均分成份中份数分求商结合具体情境操作理解分数整数意义
(3)数分数法意义数中够分出少数角度理解
(4)感受1立方米1立方厘米1升1毫升实际意义形象描述体积单位实际
四教学措施
通学期相处发现学生学惯差作业马虎字迹潦草成绩理想求够严格进生面广针出现问题学期重点抓面方面工作：
首先加强班风学风建设构建积极进团结协助氛围
第二期数学教学程中充分挖掘学生潜力发挥学生体作教师导作培养学生创新意识实践力渗透教学全程进步加强学方法渗透指导学困生实行辅导予精神鼓励帮助促觉学书写进步提高求学生认真书写基础培养责感
第三学生根学期成绩建立目标进行谈话学生定达目标
第四学期必须掌握基础知识时进行关测试掌握学生学情况时进行补差补漏
第五关注学生非智力素通表扬激励机制激发学生学热情努力培养学生良行惯学惯
第六踏踏实实做教学常规工作认真负责工作态度满腔热情工作作风虚心学种资料时争取家长配合做学生培养
五培优辅困工作
优生名单：__
学困生名单：__
培优工作：确定优生重点辅导学态度提出更严格求学容求优生更完成学务外针学生情况出训练容扬长避短争取更进步
辅导学困生：
1注重材施教进步做提优补差工作学优生学困生结达手拉手进步目
2课时学困生加注意针性提问找学难点予解决
3设计提问设计练分析容注意选择性问题时明确练题难度层次性学生放矢较短时间里较全面完成练题
4重视差生错题订正厌烦反复帮助差生完成基础性作业直学生真正弄懂止差生作业保证做面批面改
5加强家长配合帮助潜生态度惯课家庭作业指导形成合力
英语老师年终教学计划4
学情分析：
针带班级高(__班)学生生员构成复杂部分农村远喊水流水城区学生少普遍英语底子差基础薄实际算高起始阶段英语教学中着低起点爬坡走抓惯原长期懈抓学生学英语兴趣惯养成指导思想坚持狠抓双基改进学法激发兴趣提高学英语力
二教学容：
高()12单元容
三具体安排：
1继军训结合学生初中英语实际状况月复初中教材稳高中教材度奠定基础梳理初中知识配发相应练通题讲练激发学生新知识求知欲利进入新教材学
2高()容中12单元单元8课时新授5课时练2课时阅读1课时4月时间适时适情进行单元测试详细分析学情授课情况时调整进度改进教法
3学生牢基础出现知识断层学期计划学生初中学掌握时态句式定语句状语句动词定式部分掌握词汇短语句型分插12单元新课教学中
4认真研究新课程标准尤旧纲方清楚容新增加容已删掉容初中已学认真研究新教材集体备课基础认真备课课认真进行辅导批改作业
5减轻高三听力训练压力提高学生听力水高开始学生进行听力训练利课堂时间外坚持周三次利课余时间学生集体放听力
6单词直学生难点薄弱点直接影响学生综合力提高教学中重视词汇教学狠抓单词记忆巩固词汇意义法掌握学生掌握科学单词记忆方法养成勤查词典惯
7坚持周次作文训练训练题材方法力求样化时进行讲评坚持天课前做值日报告周三篇短文背诵检查(新概念英语2)鼓励学生写英文日记英语特差学生量批改指导
8阅读理解力培养高中教学重点高考重头戏单元教学中配发适阅读练月考测试卷中阅读篇幅占定例突出重点计划指导学生掌握科学阅读方法
9集体备课提高教学质量整体教学水力保证利验丰富教师年轻教师互补充提高坚持周次集体备课集课头带课教师智慧验化解单元教学中难点减少教学中授课弯路突出重点
10坚持教学研究相互听课行学积极网利网络资源优势解决教学中疑难困惑
英语老师年终教学计划5
高高中教育起始阶段第学期更基础关键学期培养学生浓厚英语学兴趣良英语学惯显尤重学生圆满完成新课标求项学务快适应新环境方面够健康发展英语教学搞声色必须切实行教学计划特制定英语教学计划：
教材分析
教材课标具体表现学生学蓝现外研版英语教材模块围绕话题开展听说读写活动循序渐进循环反复符合学生认知规律利学生构建知识系统教材破传统体系新理念新方式新体系呈现出应积极态度学教材研究教材理解教材栏目编写意图限度发挥栏目作方面努力理解教材适应教材教材方面努力站教材教材根教学目标学生实际进行胆取舍重组教材教材牵着鼻子走
二教学目标
1学生明确学英语目性发展学力合作精神
2做初高中教学衔接工作学生解适应高中英语学
3培养学生语言知识语言技情感态度学策略文化意识等素养基础发展学生综合运语言力培养学生获取信息处理信息分析问题解决问题力运英语进行思维表达力
4优化学生英语学方法通观察体验探究等动学方法充分发挥学潜形成效学策略提高学力
三学生现状分析
针校学生构成复杂普遍英语底子差基础薄英语水参差齐发音标准实际情况算高起始阶段英语教学中着低起点爬坡走抓惯原长期懈抓学生学英语兴趣惯养成指导思想坚持狠抓双基改进学法激发兴趣提高学英语力
四工作措施
1继军训结合学生初中英语实际状况星期左右复五种简单句型语音知识稳高中教材度奠定基础梳理初中知识配发相应练通题讲练激发学生新知识求知欲利进入新教材学教学中会穿插学高考试题中题型解题技巧
2学生牢基础出现知识断层学期计划学生初中学掌握时态句式定语句状语句动词定式部分掌握词汇短语句型分插新课教学中
3认真研究新课程标准尤旧纲方清楚容新增加容已删掉容初中已学认真研究新教材集体备课基础认真备课课认真进行辅导批改作业
4减轻高三听力训练压力提高学生听力水高开始学生进行听力训练
5单词直学生难点薄弱点直接影响学生综合力提高教学中重视词汇教学狠抓单词记忆巩固词汇意义法掌握学生掌握科学单词记忆方法养成勤查词典惯
6坚持两周次作文训练训练题材方法力求样化时进行讲评鼓励学生写英文日记英语特差学生量批改指导
7阅读理解力培养高中教学重点高考重头戏单元教学中配发适阅读练时考测试卷中阅读篇幅占定例突出重点计划指导学生掌握科学阅读方法
8集体备课提高教学质量整体教学水力保证利验丰富教师年轻教师互补充提高坚持周次集体备课集中带课教师智慧验化解模块教学中难点减少教学中授课弯路突出重点
9坚持教学研究相互听课互相学积极网利网络资源优势解决教学中疑难困惑
高英语教学高中英语学期间关键深入研究教材根学科特点学生特点研究切实行课堂教学模式努力探索适合学生特点学生乐接受教学方法模式寓教乐学生养成良外语学惯学生高中三年学坚实基础
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英语老师年终教学计划1
指导思想：
坚持英语教学实践性原改变分重视语法词汇讲解传授倾倡#工作计划# 导语言知识语言技训练相结合开放互动学模式针学生特点正确握语言知识语言技间关系学期英语教学重点听说读写训练培养学生良语感良语音语调基础正确听说读写惯运语言惯重养成良接受英语学英语方法进步学基础
二学生学情分析：
五年级学生已学两年英语学生已定基础良听说读写英语惯已基养成教材容较前增加难度加学生学兴趣较前难保持容易出现两极分学期应注重转化进生材施教分层教学兼顾梯度学生保持学生学兴趣然五年级学生已升入高年级然保持着童特性活泼动新事物着强烈奇心探索知识欲 强烈着强表现欲老师应采新颖活泼趣教学形式进行教学保持提高学生学英语兴趣
三教材分析：
教材难易度合理渡采全身反应教学法学生学活动中感知运英语学生做中学唱中学玩中学册教材容前面两年基础继续选择紧密联系学生生活学实际选择切合学生需求话题六单元次涉新老师星期食物家务房间然环境语言材料真实道活泼趣学生学中乐乐学时教材选编学生日常生活密切相关教学容教学进度步西方文化知识称呼公节假日等教材教学形式丰富样中包括话歌谣歌曲绕口令务绘画剪贴等学生够丰富彩生动趣课堂氛围中学语言运语言学生力培养方面册教材通let’sstartpairworkgroupworktasktimelet’scheckwriteandreadstorytime等活动循序渐进培养学生学立运语言力发掘学生积极求知努力进取潜
四教学目标：
1激发学生学英语兴趣
2听懂回说12组会话进行简单交流
3听说认读写92单词进行简单运
4培养两话组话合作力
5唱8首歌曲
6听说吟唱歌谣
7解6项简单中西方文化知识
五教学重难点：
(重点)
1四会三会求掌握学单词
2四会求掌握学句型
3日常交际语活四会句型进行简单交流做胆开口发音正确
4务型学程中运相关语言知识技完成某项务
5进步培养良书写惯做书写整洁规范
(难点)
养成良听英语读英语说英语惯
六教学措施：
1根学生年龄特征充分利直观教具电教手段创设良语言氛围调动学生学积极性
2教学程中采情景教学法学生身境积极动参课堂教学中调动学生非智力素提高学生实际运语言力
3活教材根学生会实际情况单元板块重现组排降低难度
4设计全面高效课作业落实巩固知识加运
七培优辅差措施：
()培优措施
学优生智力较更重学惯学积极动教学程中部分学生提出学生相基性求基础适提高求增加难度具体措施：
1学生优差搭配合作达标子活动组活动中优生差生作适搭配利练活动利开展时充分发挥优生差生辅导作弥补班授课足
2鼓励优生订阅英语报刊杂志吸收更课外英语知识西方文化常识拓展知识面
3鼓励优生参加种英语竞赛活动提高英语运力
(二)辅差措施
通常言进生思维缓慢理解应等力较差课动注意力易集中求甚解解决困难问题意志薄弱朽木雕差生差行惯态度等方面缺陷根进生形成原制定措施：
1动发掘身优点加发扬量少批评表扬鼓励帮助感受课时教师非常重视理解
2教学时浅深易难逐步深入注意方法评价伤害进生设计适合梯度知识问题进生学中成功体验激发学生学积极性动性增强学信心
3课余时间进行针性辅导家长积极进行沟通取家长配合课堂更关注争取学期取进步
英语老师年终教学计划2
教材分析
教材难易度合理渡采全身反应教学法学生学活动中感知运英语教材单元三课时编排单元包含九部分：第部分全单元句型单词等语言材料功集中展示第二部分句型单词重点板块第三第四部分巩固知识活动板块第五部分阅读前面拓展第六部分学生间合作活动两组活动便学生应语言第七部分读写部分第八部分拼读部分第九部分娱乐部分教材设计体现教育思想形式样活泼符合该年龄阶段童
二学情分析
教学象五年级学生已接触两年英语定英语基础童特性活泼动新事物着强烈奇心探索知识欲 强烈着强表现欲教材难度偏教学容课时成例学生学兴趣难保持两极分化较严重学期应注重转化进生材施教分层教学保持学生学兴趣
三教学目标
根学生心理生理特征发展需求学阶段英语课程目激发学生学英语兴趣培养英语学积极态度建立初步英语学信心培养学生定语感良语音语调基础
学年应达目标：
1听说读写81短语单词16组句子11单句(包括日常活动季节生日电话语动物野营等话题)求真实语境中正确运读懂简短语篇
2听说认读21单词
3学会4手工制作
4听懂会唱8首歌曲
5听懂会吟唱10首歌谣
6完成6评价活动
7理解6幽默事
8解6项简单中西方文化知识
四教材重点难点
学天中时间段学生活起居情况表达尤学会频度副词谈日常生活问答喜欢季节陈述原学12月份名称序数词学现进行时够简单描述正做什询问正做什询问动物正做什作答学现进行时般疑问句式法
五教学措施
1重视语音训练进步复巩固音标
2扎实训练四会句型切实掌握语言材料
3加强课堂测时掌握学生学情况调整教学方法学生课课关
4课堂开展趣活动游戏学生活动中学英语生活中学英语
5时学生进行思想交流解思想动关心学生学生活中情况困难时助克服困难
英语老师年终教学计划3
学生情况分析
班学生中女生通学期训练学生学惯已转变特课认真听讲惯已前保质保量时完成作业惯改观部分学然存问题积极思考动学学觉性等进步培养
二全册教学容教时安排
(1)分数法：13课时
(2)长方体()15课时
(3)分数法：18课时
(4)长方体(二)：15课时
(5)分数混合运算：15课时
(6)百分数：17课时
(7)统计：5课时
(8)总复：4课时
三教材分析
1全册教学求：
(1)结合具体情境理解分数法意义掌握计算法正确熟练计算
(2)掌握长方体正方体特征认识展开图形状理解掌握长方体正方体表面积含义正确计算
(3)理解倒数意义掌握分数法计算法熟练计算
(4)认识理解物体体积概念认识常体积容积单位(立方米立方分数立方厘米升毫升)够掌握单位间进率换算掌握长方体正方体体积计算方法
(5)掌握分数法法数量关系运知识技解决简单数学问题
(6)理解百分数意义正确熟练进行数分数百分数互化正确解答百分数应题
(7)认识条形统计图折线统计图扇形统计图特点懂中位数众数意义针具体问题选择
(8)通实践活动体验数学日常生活密切联系培养学生数学应意识动手操作力
2教学重点：
(1)理解整数分数法意义理解分数分数意义计算方法
(2)理解数分数法＇意义分数法计算方法
(3)重点培养分析问题解决问题力
(4)认识百分数意义重点探索掌握百分数分数数互化方法
(5)解长方体结构掌握长方体表面积计算方法
(6)认识扇形统计图条形统计图折线统计图特点
3教学难点：
(1)整数分数法两种意义间联系
(2)数分数均分成份中份数分求商结合具体情境操作理解分数整数意义
(3)数分数法意义数中够分出少数角度理解
(4)感受1立方米1立方厘米1升1毫升实际意义形象描述体积单位实际
四教学措施
通学期相处发现学生学惯差作业马虎字迹潦草成绩理想求够严格进生面广针出现问题学期重点抓面方面工作：
首先加强班风学风建设构建积极进团结协助氛围
第二期数学教学程中充分挖掘学生潜力发挥学生体作教师导作培养学生创新意识实践力渗透教学全程进步加强学方法渗透指导学困生实行辅导予精神鼓励帮助促觉学书写进步提高求学生认真书写基础培养责感
第三学生根学期成绩建立目标进行谈话学生定达目标
第四学期必须掌握基础知识时进行关测试掌握学生学情况时进行补差补漏
第五关注学生非智力素通表扬激励机制激发学生学热情努力培养学生良行惯学惯
第六踏踏实实做教学常规工作认真负责工作态度满腔热情工作作风虚心学种资料时争取家长配合做学生培养
五培优辅困工作
优生名单：__
学困生名单：__
培优工作：确定优生重点辅导学态度提出更严格求学容求优生更完成学务外针学生情况出训练容扬长避短争取更进步
辅导学困生：
1注重材施教进步做提优补差工作学优生学困生结达手拉手进步目
2课时学困生加注意针性提问找学难点予解决
3设计提问设计练分析容注意选择性问题时明确练题难度层次性学生放矢较短时间里较全面完成练题
4重视差生错题订正厌烦反复帮助差生完成基础性作业直学生真正弄懂止差生作业保证做面批面改
5加强家长配合帮助潜生态度惯课家庭作业指导形成合力
英语老师年终教学计划4
学情分析：
针带班级高(__班)学生生员构成复杂部分农村远喊水流水城区学生少普遍英语底子差基础薄实际算高起始阶段英语教学中着低起点爬坡走抓惯原长期懈抓学生学英语兴趣惯养成指导思想坚持狠抓双基改进学法激发兴趣提高学英语力
二教学容：
高()12单元容
三具体安排：
1继军训结合学生初中英语实际状况月复初中教材稳高中教材度奠定基础梳理初中知识配发相应练通题讲练激发学生新知识求知欲利进入新教材学
2高()容中12单元单元8课时新授5课时练2课时阅读1课时4月时间适时适情进行单元测试详细分析学情授课情况时调整进度改进教法
3学生牢基础出现知识断层学期计划学生初中学掌握时态句式定语句状语句动词定式部分掌握词汇短语句型分插12单元新课教学中
4认真研究新课程标准尤旧纲方清楚容新增加容已删掉容初中已学认真研究新教材集体备课基础认真备课课认真进行辅导批改作业
5减轻高三听力训练压力提高学生听力水高开始学生进行听力训练利课堂时间外坚持周三次利课余时间学生集体放听力
6单词直学生难点薄弱点直接影响学生综合力提高教学中重视词汇教学狠抓单词记忆巩固词汇意义法掌握学生掌握科学单词记忆方法养成勤查词典惯
7坚持周次作文训练训练题材方法力求样化时进行讲评坚持天课前做值日报告周三篇短文背诵检查(新概念英语2)鼓励学生写英文日记英语特差学生量批改指导
8阅读理解力培养高中教学重点高考重头戏单元教学中配发适阅读练月考测试卷中阅读篇幅占定例突出重点计划指导学生掌握科学阅读方法
9集体备课提高教学质量整体教学水力保证利验丰富教师年轻教师互补充提高坚持周次集体备课集课头带课教师智慧验化解单元教学中难点减少教学中授课弯路突出重点
10坚持教学研究相互听课行学积极网利网络资源优势解决教学中疑难困惑
英语老师年终教学计划5
高高中教育起始阶段第学期更基础关键学期培养学生浓厚英语学兴趣良英语学惯显尤重学生圆满完成新课标求项学务快适应新环境方面够健康发展英语教学搞声色必须切实行教学计划特制定英语教学计划：
教材分析
教材课标具体表现学生学蓝现外研版英语教材模块围绕话题开展听说读写活动循序渐进循环反复符合学生认知规律利学生构建知识系统教材破传统体系新理念新方式新体系呈现出应积极态度学教材研究教材理解教材栏目编写意图限度发挥栏目作方面努力理解教材适应教材教材方面努力站教材教材根教学目标学生实际进行胆取舍重组教材教材牵着鼻子走
二教学目标
1学生明确学英语目性发展学力合作精神
2做初高中教学衔接工作学生解适应高中英语学
3培养学生语言知识语言技情感态度学策略文化意识等素养基础发展学生综合运语言力培养学生获取信息处理信息分析问题解决问题力运英语进行思维表达力
4优化学生英语学方法通观察体验探究等动学方法充分发挥学潜形成效学策略提高学力
三学生现状分析
针校学生构成复杂普遍英语底子差基础薄英语水参差齐发音标准实际情况算高起始阶段英语教学中着低起点爬坡走抓惯原长期懈抓学生学英语兴趣惯养成指导思想坚持狠抓双基改进学法激发兴趣提高学英语力
四工作措施
1继军训结合学生初中英语实际状况星期左右复五种简单句型语音知识稳高中教材度奠定基础梳理初中知识配发相应练通题讲练激发学生新知识求知欲利进入新教材学教学中会穿插学高考试题中题型解题技巧
2学生牢基础出现知识断层学期计划学生初中学掌握时态句式定语句状语句动词定式部分掌握词汇短语句型分插新课教学中
3认真研究新课程标准尤旧纲方清楚容新增加容已删掉容初中已学认真研究新教材集体备课基础认真备课课认真进行辅导批改作业
4减轻高三听力训练压力提高学生听力水高开始学生进行听力训练
5单词直学生难点薄弱点直接影响学生综合力提高教学中重视词汇教学狠抓单词记忆巩固词汇意义法掌握学生掌握科学单词记忆方法养成勤查词典惯
6坚持两周次作文训练训练题材方法力求样化时进行讲评鼓励学生写英文日记英语特差学生量批改指导
7阅读理解力培养高中教学重点高考重头戏单元教学中配发适阅读练时考测试卷中阅读篇幅占定例突出重点计划指导学生掌握科学阅读方法
8集体备课提高教学质量整体教学水力保证利验丰富教师年轻教师互补充提高坚持周次集体备课集中带课教师智慧验化解模块教学中难点减少教学中授课弯路突出重点
9坚持教学研究相互听课互相学积极网利网络资源优势解决教学中疑难困惑
高英语教学高中英语学期间关键深入研究教材根学科特点学生特点研究切实行课堂教学模式努力探索适合学生特点学生乐接受教学方法模式寓教乐学生养成良外语学惯学生高中三年学坚实基础
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