2021年四年级册语文教学工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年四年级册语文教学工作总结
学期初册教材深入钻研掌握教材体系基容联系抓住线明确重难点握关键精心设计教案课教案明确教学目具体教学容连贯清晰教学步骤启发学生积极思维教法合适精练断总结验吸取教训改进教法断提高时利课余时间阅读教学关书籍够更掌握教材重难点针性利教学手段进行教学积极参教研教学活动虚心听取老师课认真参评课反思轮听课活动中断受益
二培养学生学语文兴趣
教学中注重培养激发学生学兴趣譬导入新课时根课型设计导入方式讲述事方式导入激发兴趣设计悬念方式导入
三注重学生积累
学期重视学生积累成语积累名名言学生进入学四年级作文求提高求学生作文量写性做文采学生必须定积累量否难达学生觉性积累设立积累天积累抄成语名名言者古诗求学生利早读中午校时间背诵样达积累效果
四作文教学中逐步放手提高求
学期作文教学中原扶着走开始逐步放手鼓励学生写出富性化作文采取粗线条指导方法提示学生写选材学生定写法没规定太死样尝试次发现中优等生写错学困生写合格采取两条线指导作文方法优生采取放方法学困生指导细写样保证全班学生作文水够逐步提高
五认真批改作业进行知识补漏措施
学生作业反馈课堂教学效果途径教师批改作业发现问题进行知识补漏措施进行指导提高课布置作业力求少精量做面批学生错误时认识改正数统存问题做举反三讲解
四年级册语文教学工作总结范文二
期教学中学生语文兴趣提高语文基础知识掌握更牢固语文力增强希学期够更层楼
重视基础知识掌握
学生学基础知识书写方面特强调规范整齐字迹工整努力克服错字生字新词理解运方面扩范围局限课中求生字课文中出现求掌握样形成种良性循环学生学起越越轻松反义词积累文中重点词句理解等逐带领学生理解分析做出总结整理提高学生基技积累力
二注重学方法指导
首先求学生课专心听讲时知识进行巩固然时复指导学生学会思考养成勤动脑筋惯督促学生坚持
时培养学生独立观察思考动脑惯量学生动手操作语言表达写出练口头表达写作力鼓励学生质疑问难量学生标新立异培养思维想象创造力教学全程中学生读读说说写写学生课堂活跃起动获取知识运已知识理解体会掌握新知识培养
三鼓励课外阅读
星期学生推荐适合课外书引导学生置身事中进行理解体验激发学生兴趣记住文中丰富词汇趣情节促学生思考文中蕴含道理根情节求学生讲述事理解叙述文中重点精彩处学讨提出问题解答问题等_提高学生阅读兴趣
四培养学生良学惯
1学生读书时做点勾画摘抄语句时选择
2学生读书时光做眼口心做眼口念心想种感官集中精力学
3学生养成提问惯预课文时找问题答案
4学生敢畅欲言胆质疑耻问胆发表见解课堂教学中意留出时间甚反问语气激发学生质疑引导学生探讨培养学生探求精神
五帮助落学生
首先求学生字词语关严格督促时鼓励重拾学信心断督促强化巩固慢慢学生脸浮现出信笑容
六拓展知识视野
学期中学生学语文兴趣极提高希学期学够更进步
四年级册语文教学工作总结范文三
眼着学期样中间历点点滴滴彷昨日学期做语文呢教学工作学生文学涵养提高语文成绩取进步相信结果家目睹成绩历史更开展工作教学工作进行总结
培养学生良语文学惯
(1)规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面
①汉语拼音利早读课前预课抽读等种方式进行复巩固汉语拼音
②字词记忆开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
③课文朗读抓课前预逐渐养成认真预惯课堂运范读听录音读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
④阅读时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
⑤全面提高学生语文综合素养采性化方法位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录提高学生古文化感悟力进行记忆积累逐步养成日积月累惯
(2)培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课堂气氛活跃开放课堂教学学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
二重知识迁移课课外拓展
课堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益四年级语文课文分仅仅学语文学语文语文教学中包括学生进行爱国思想品质发奋学等教育仅仅局限学方面教育学生进行爱国教育学生课搜集关家乡变化进行图片展增强热爱家乡感情
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2021年四年级册语文教学工作总结
学期初册教材深入钻研掌握教材体系基容联系抓住线明确重难点握关键精心设计教案课教案明确教学目具体教学容连贯清晰教学步骤启发学生积极思维教法合适精练断总结验吸取教训改进教法断提高时利课余时间阅读教学关书籍够更掌握教材重难点针性利教学手段进行教学积极参教研教学活动虚心听取老师课认真参评课反思轮听课活动中断受益
二培养学生学语文兴趣
教学中注重培养激发学生学兴趣譬导入新课时根课型设计导入方式讲述事方式导入激发兴趣设计悬念方式导入
三注重学生积累
学期重视学生积累成语积累名名言学生进入学四年级作文求提高求学生作文量写性做文采学生必须定积累量否难达学生觉性积累设立积累天积累抄成语名名言者古诗求学生利早读中午校时间背诵样达积累效果
四作文教学中逐步放手提高求
学期作文教学中原扶着走开始逐步放手鼓励学生写出富性化作文采取粗线条指导方法提示学生写选材学生定写法没规定太死样尝试次发现中优等生写错学困生写合格采取两条线指导作文方法优生采取放方法学困生指导细写样保证全班学生作文水够逐步提高
五认真批改作业进行知识补漏措施
学生作业反馈课堂教学效果途径教师批改作业发现问题进行知识补漏措施进行指导提高课布置作业力求少精量做面批学生错误时认识改正数统存问题做举反三讲解
四年级册语文教学工作总结范文二
期教学中学生语文兴趣提高语文基础知识掌握更牢固语文力增强希学期够更层楼
重视基础知识掌握
学生学基础知识书写方面特强调规范整齐字迹工整努力克服错字生字新词理解运方面扩范围局限课中求生字课文中出现求掌握样形成种良性循环学生学起越越轻松反义词积累文中重点词句理解等逐带领学生理解分析做出总结整理提高学生基技积累力
二注重学方法指导
首先求学生课专心听讲时知识进行巩固然时复指导学生学会思考养成勤动脑筋惯督促学生坚持
时培养学生独立观察思考动脑惯量学生动手操作语言表达写出练口头表达写作力鼓励学生质疑问难量学生标新立异培养思维想象创造力教学全程中学生读读说说写写学生课堂活跃起动获取知识运已知识理解体会掌握新知识培养
三鼓励课外阅读
星期学生推荐适合课外书引导学生置身事中进行理解体验激发学生兴趣记住文中丰富词汇趣情节促学生思考文中蕴含道理根情节求学生讲述事理解叙述文中重点精彩处学讨提出问题解答问题等_提高学生阅读兴趣
四培养学生良学惯
1学生读书时做点勾画摘抄语句时选择
2学生读书时光做眼口心做眼口念心想种感官集中精力学
3学生养成提问惯预课文时找问题答案
4学生敢畅欲言胆质疑耻问胆发表见解课堂教学中意留出时间甚反问语气激发学生质疑引导学生探讨培养学生探求精神
五帮助落学生
首先求学生字词语关严格督促时鼓励重拾学信心断督促强化巩固慢慢学生脸浮现出信笑容
六拓展知识视野
学期中学生学语文兴趣极提高希学期学够更进步
四年级册语文教学工作总结范文三
眼着学期样中间历点点滴滴彷昨日学期做语文呢教学工作学生文学涵养提高语文成绩取进步相信结果家目睹成绩历史更开展工作教学工作进行总结
培养学生良语文学惯
(1)规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面
①汉语拼音利早读课前预课抽读等种方式进行复巩固汉语拼音
②字词记忆开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
③课文朗读抓课前预逐渐养成认真预惯课堂运范读听录音读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
④阅读时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
⑤全面提高学生语文综合素养采性化方法位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录提高学生古文化感悟力进行记忆积累逐步养成日积月累惯
(2)培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课堂气氛活跃开放课堂教学学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
二重知识迁移课课外拓展
课堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益四年级语文课文分仅仅学语文学语文语文教学中包括学生进行爱国思想品质发奋学等教育仅仅局限学方面教育学生进行爱国教育学生课搜集关家乡变化进行图片展增强热爱家乡感情
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