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四年级下册语文课件-语文百花园六ppt
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1. 语文百花园六
2. 即 既 “即”和“既”音形相似,常常读错用混,怎样才能区分它们呢?看看古人是怎样造出这两个字的,你就知道了。 jíjì汉字真有趣 语海畅游
3. 嘴对着装满美食的容器,表示“就餐”,所以“即”有“接近”“靠近”的意思。头背着美食的,表示“吃饱了”,所以“既”有“完”“已经”的意思。
4. 读一读,体会带点词的意思,互相说一说。 这是妈妈给我买的鞋,可结实啦! 海边的孩子,不沾点海水就长不结实。牢固,耐穿勇敢,坚强
5. 读一读,体会带点词的意思,互相说一说。 玉石经过琢磨 ( zhuó mó ),变得更加光滑美丽。 米芾认真地琢磨( zuó mo )字贴。打磨思考
6. 锅里的水沸腾了。 天刚蒙蒙亮,广州城就沸腾起来。读一读,体会带点词的意思,互相说一说。 水烧到一定的温度,热气上升。气氛热烈
7. 积少成多
8. 树直用处多,人直朋友多。(藏族)骑快马的,感觉不到路远;朋友多的,感觉不到困难。 (鄂伦春族) 告诉我们要广交朋友,朋友越多,困难就越容易解决。 告诉我们树长得直,它的作用就大,人如果正直,就有许多人愿意肯他做朋友。告诉我们做人要正直。友 谊 格 言
9. 有朋友的人,像草原一样宽广;没有朋友的人,狭窄如同巴掌。(蒙古族)智慧不凭年龄凭心灵,友谊不在一时在平时。 (维吾尔族) 告诉我们人的智慧不在于年龄的大小,也就是说并不是年龄越大就越有智慧,而在于是否爱动脑筋。一时友好不是友谊,平时经常的关心帮助才是真正的友谊。 告诉我们有朋友的人,心胸开阔;没有朋友的人,心胸就狭窄。友 谊 格 言
10. 1、朋友是亲密的永久伙伴。 2、是所有人的朋友,对谁也不是朋友。——波兰谚语 3、朋友永远第一,朋友的事永远最紧要。 4、对话就是在敌手之间,而决不会是在朋友之间进行。 5、朋友间保持一定的距离,而使友谊永存。——查理士 6、友情的纽带,或会因情绪激动而绷紧,但决不可折断。——林肯 7、周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。 ——卡内基夫人 友 谊 格 言
11. 《我向奶奶学语言》 边读边想,奶奶的话好在哪里?小作者有什么新发现? 阅 读 平 台 奶奶的话的好处:想象合理,说得形象生动。 小作者的发现:听别人说活,看电视、听广播也是学习语言的好办法。 阅读平台
12. (本页无文本内容)
13. 委屈 一件自己受到 的事 或 别人受到 的事
14. “委屈”,这个词对于同学们来说一定不陌生,在生活中你可能委屈过别人,别人也可能委屈过你。有的现在想起来,还觉得有些难过。说出来,也许你会觉得舒服些。
15. 自己受到委屈的事有可能是: 1、妈妈的钱不见了,妈妈责怪是我拿的。 2、同学的新玩具不见了,冤枉是我拿的。 3、教室里的花折了,大家说是我折断的。 4、邻居小弟弟摔倒了,小弟弟的妈妈说是我推的。 5、被人冤枉丢垃圾。 6、老师批错了分数,跑去找老师纠正,老师冤枉我改过答案。 当遇到这些情况,你的心情会怎样? 伤心 委屈 难过
16. 由于自己的误解使别人受到委屈的事: 1、我和刘立约好去看电影,她失约了,我很生气,骂了她,后来才知道是因为她在路上帮助一位迷路的小朋友 。 2、 我误会同桌摔坏了我的自动铅笔 。 3、和妈妈去逛街,我看中一件衣服,她没给我买,后来才知道是她没带那么多钱。 …… 当你误解了别人后知道了事情的真相,你的心情 怎样? 内疚 不好意思
17. (本页无文本内容)
18. (本页无文本内容)
19. 确定好自己要写的委屈的事,然后把这件事情发生的时间、起因、经过和结果写清楚,并写出自己当时的心情,还要交代清楚事情发生后,你向别人解释或者是道歉的过程。
20. 写作思路 开头:先回忆这件事情给自己留下的印象,引出下文; 中间:叙述事情的经过; (抓住人物的动作、语言、表情、心理) 结尾:照应开头点明中心。
21. 写法指导 抓住人物的心理、动作和语言来描写。 写委屈的一件事离不开对人物的描写,而写好人物的心理、动作和语言有助于再现当时的情景,表现文章的主题。 例:妈妈走过来,替我擦去脸上的泪花,向我道歉:“好孩子,是妈妈错了。妈妈不应 该不问青红皂白就批评你,原谅妈妈吧!别哭 了。”听了妈妈的话,我心里舒服多了。
22. 题目根据习作要求来命题,如: 《一件委屈的事》 《我被误解了》 《我错怪了她》 也可以以感受为题,如: 《那次,我哭了》 《可以原谅我吗》 《爸爸,您错怪我了》
23. 精彩开头1、每当我看到“委屈”这两个字,我就会想起,暑假时在小区被管理员冤枉丢垃圾的事。 2、在我们的人生中有很多事情,有开心的,有生气的,有委屈的……而这件委屈的事使我久久不能忘怀。
24. 1、和妹妹游戏时,妹妹不小心碰坏了花瓶,奶奶却冤枉我打碎了花瓶…… 2、妈妈生日,我想给妈妈一个惊喜,做了一瓶可口的饭菜,却被妈妈误解…… 3、星期天,我帮助一位老爷爷找他要找的地方,而妈妈却误以为我在外面玩……具体事例
25. 4、暑假里弟弟来我家,我们一起玩找吸铁石的游戏,没想到弟弟把吸铁石藏在了电视机后面……晚上爸爸打开电视,怎么也看不清楚,就怀疑我弄坏了电视。 5、风把窗户上的玻璃打破了。妈妈误以为…… 具体事例
26. 6、我向同学请教难题,却被同学误以为抄作业,并被老师批评…… 7、妈妈刚给买的一支新钢笔不见了,却在好朋友的桌子上发现了一支一模一样的笔,我怀疑是好朋友拿了我的笔……具体事例
27. 完美结尾(点明自己的感受) 1、虽然这件事过去了很久,但是每次一想起这事我的心里酸溜溜的。委屈的滋味真是不好受啊! 2、现在让我想起了这件事情,心里都有点酸酸的,但是也让我明白了:______
28. 爸爸,您错怪了我 时间如流水般匆匆而逝,很多事情已随日子的消失而被淡忘了,但有一件事却让我记忆犹新,每当想起它委屈的泪水就会情不自禁地流下来。 我的爸爸很喜欢音乐,音乐简直就是他的“命根子”,他几乎每天都要听歌,一听就是几个小时,还时不时跟着唱。有一天,我爸爸正准备把新买回的碟子拿出来欣赏,可是他翻遍了所有的大大小小的装歌碟的盒子都没有找到,他就问妈妈,妈妈说她没有拿,于是爸爸把目光转向了我。我是一个爱笑的人,面对爸爸那着急的神情,我就忍不住哈哈大笑。爸爸本来就怀疑我,看见我笑,就更加怀疑我了。他气势汹汹的跑过来,大声吼叫道:“快把碟子拿出来”。我还是嬉皮笑脸地答道:“我没有拿。”爸爸更生气了,说:“你还在撒谎!”随手“啪啪”两巴掌就打在了我脸上,又大声说:“快拿出来”。 我胸脯一起一伏,哼赤哼赤喘着粗气,脸涨得通红,就像秋天的枫叶。 我生气极了,说:“我就是没有拿,凭什么乱打人”。顿时,我的心 里就像打翻的五味瓶。是什么味道,我说不清了,委屈的眼泪,
29. 伤痛的泪水交织在一起。我哭着,争辩着。爸爸厉声喝道:“你再哭,我......”说着上前还要揍我。我妈妈及时拦住,让我免了一顿“皮肉”苦。晚上我睡在床上,悔恨的泪水交织成模糊的泪网,枕头湿了一大半。 第二天早晨,我一睁开眼睛,看见爸爸早已来到我的房间,他见我醒来,连忙向我道歉。原来,他把碟子放书架上忘记了。于是我狠狠的“教训”了爸爸一顿。 在茫茫人生海洋上,总会遇到无数挫折,但我们要像一艘船,乘风破浪,勇敢向前。
30. 搜集有关师生情的名言警句。 拓展延伸教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林 一日为师,终身为父。 ----关汉卿 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同
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