工作做事做事实讲究技术
首先做什事价值涉干部判断力做学校整体发展事学校课程改革做事学校卫生环境做学生成长事做教师发展事相应什事做者做价值判断做违纪违规事做徒外表事做时间失序事
次做成件事涉干部思考力谓做成事情程应该闭环开头程结果进言事做做事程优化事情结果效益化进言事做做完整做基础进步扩事情影响力做事产生积极意义影响
做三步实易作干部事前应该三问:象合适否?时机合适否?方案合适否?事三问:事情做完?问题什?改进?关键事中效率谓提高做事效率减少消矛盾矛盾种样方矛盾次矛盾事事矛盾前矛盾等
谓方矛盾做事目标相反原部门站角度思考问题没考虑学校方然结合学校规划制订部门计划遇实际问题陷入局部泥潭中忘记学校总体方
谓次矛盾旁逸斜出横干扰
谓事事矛盾事情间相互干扰事事架学校事情千头万绪干部工作心常常顾东丢西需学会弹钢琴十指头分工合作忙乱谐致
谓前矛盾常说令夕改昨天天架强调某项工作重性反复强调甚奖励挂钩考核挂钩没久发生改变允许拖延两天结果前功弃干部权威性失学校工作秩序全乱
谓里外矛盾学校部学校外部事情架干部整天外天马行空半时间校外开会参加培训等显然务正业干部坐井观天总做视野局促正确做法外辅
述矛盾实学校工作中常见矛盾需干部干清晰抓住干忙乱时建立日三省吾身良惯天反思校正方校正思路校正做法
高效理干部较工作惯第积极动现未行负责第二终始拟出愿景目标坚定移塑造未第三事第轻重缓急分清第四整体效益破二元立实现整体局部第五断更新站四基生活层面(身体精神智力社会情感)断更新
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