中学教师信息技术力提升工程20
A1技术支持测验练工具介绍
X年级X册XXXX例
——单位：姓名：
说明：容简化版模板实际作业容更丰富
基信息
（） 力维度
学情分析
（二） 属环境
混合学环境
（三） 微力点
B1 技术支持测验练
（四） 教学环境
媒体教学环境
（五） 测验工具
问卷星
二 基功特点
（） 问卷星
问卷星专业线问卷调查测评投票台专注户提供功强性化线设计问卷采集数定义报表调查结果分析系列服务传统调查方式调查网站调查系统相问卷星具快捷易低成明显优势
（二） 问卷星线考试功
通问卷星线考试系统快速生成类线考试支持手机填写实现微信考试题库抽题机组卷系统阅卷智计分考试时间限制等适课堂检测活动课练考核等场景具防作弊系统成绩查询系统视化测试结果生成系统等
（三） 线考试功特点
1． 操作简单便捷迅速导入量试题
2． 编辑试题类型适合类考试需
3． 统计结果样化参考数指标效反馈学情利精准教学
三 测验练实践方案
（） 实施时机
1．线授课师生法面面进行批阅作业沟通交流
2．精准反应出学生知识掌握情况做题情况通数分析更针性进行辅导
3．测评功便捷简单客观题评分快准失分情况目然掌握学生薄弱知识点非常重作
4．考试测评教师提供极方便教师够较短时间完成较务起高效作
5．学情数分析利材施教
6．全面记录教学学数动形成统计分析报告辅助学校教务理工作加强家校沟通合作
（二） 实施条件
1．硬件条件：教师准备够网电脑台学生准备部手机
2．软件：微信钉钉QQ等
（三） 教师准备
1． 登录问卷星网进行注册
2． 根X年级X册XXXXXX确定考察知识点确定题型编辑试题
3． 设置考试时间学生答卷时间等条件
4． 发送测试链接班级微信群
（四） 学生准备
1． 思想高度重视态度认真保证测试结果公正性客观性
2． 准备手机电脑规定时间点击测试链接开始答卷答完提交试卷
3． 提交查成绩错题回查错题解析
（五） 意外情况预案
出现网络异常题目显示完整请时联系老师
（六） 教师查学生答卷情况分析数改进教学
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A1技术支持测验练工具介绍
X年级X册XXXX例
——单位：姓名：
说明：容简化版模板实际作业容更丰富
基信息
（） 力维度
学情分析
（二） 属环境
混合学环境
（三） 微力点
B1 技术支持测验练
（四） 教学环境
媒体教学环境
（五） 测验工具
问卷星
二 基功特点
（） 问卷星
问卷星专业线问卷调查测评投票台专注户提供功强性化线设计问卷采集数定义报表调查结果分析系列服务传统调查方式调查网站调查系统相问卷星具快捷易低成明显优势
（二） 问卷星线考试功
通问卷星线考试系统快速生成类线考试支持手机填写实现微信考试题库抽题机组卷系统阅卷智计分考试时间限制等适课堂检测活动课练考核等场景具防作弊系统成绩查询系统视化测试结果生成系统等
（三） 线考试功特点
1． 操作简单便捷迅速导入量试题
2． 编辑试题类型适合类考试需
3． 统计结果样化参考数指标效反馈学情利精准教学
三 测验练实践方案
（） 实施时机
1．线授课师生法面面进行批阅作业沟通交流
2．精准反应出学生知识掌握情况做题情况通数分析更针性进行辅导
3．测评功便捷简单客观题评分快准失分情况目然掌握学生薄弱知识点非常重作
4．考试测评教师提供极方便教师够较短时间完成较务起高效作
5．学情数分析利材施教
6．全面记录教学学数动形成统计分析报告辅助学校教务理工作加强家校沟通合作
（二） 实施条件
1．硬件条件：教师准备够网电脑台学生准备部手机
2．软件：微信钉钉QQ等
（三） 教师准备
1． 登录问卷星网进行注册
2． 根X年级X册XXXXXX确定考察知识点确定题型编辑试题
3． 设置考试时间学生答卷时间等条件
4． 发送测试链接班级微信群
（四） 学生准备
1． 思想高度重视态度认真保证测试结果公正性客观性
2． 准备手机电脑规定时间点击测试链接开始答卷答完提交试卷
3． 提交查成绩错题回查错题解析
（五） 意外情况预案
出现网络异常题目显示完整请时联系老师
（六） 教师查学生答卷情况分析数改进教学
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