学校教师2022年度高三二轮动员会讲话范文
学：
家午
非常想家说说心里话毕竟说回少回快毕业离言善
天集会想起第次里开会场景2019年8月28日家做培养良惯成美生报告谈学四美中学生图象式子三方面容组数学计算式中家算笔账5天8时40时40时602400分钟2400分钟20120放假5天果学浪费掉天8时2400分钟果天早起20分钟理少需120天弥补实际时间追回讨学引出两首诗首陶渊明杂诗盛年重日难晨时勉励岁月首朱熹劝学少年易老学难成寸光阴轻未觉池塘春草梦阶前梧叶已秋声走高高二高三早已半程现正刺想学组式子两首诗歌会样感触更深理解
确时光流现春天万物复苏新学期新希高中阶段春天时紧迫感开学天早晚家早课提前20分钟甚半时高三办公室教室亮起灯光想真高三样子昨天早630拍培忠楼北面片四楼五楼灯光全亮片发办公会群里取名高三光梦想点亮光拼搏奋斗光刺决战光充满希光2022年许消息接踵高考英语听力接三分学满分接二分学错模考试优异成绩更接备考充满力量面繁花锦春天面仅三月高中生活想努力方做开学决战现刺准备怀疑相信位高考壮元回顾高中生活文章里样写道：遭失败总告诉：什时候做唯事情拼搏争取果1月时间1月中争取做假剩天时间门功课塌糊涂争取天做总竭全力学三四五月份正学时光春正莫春光老春风意马蹄疾辜负陌春花
美国斯坦福学心理学教授卡罗尔德韦克畅销书终身成长探讨获成功书作者成功数十年研究发现思维模式力量获成功力天赋决定更受追求目标程中展现思维模式影响思维方式分两种：种成长型思维种固定型思维拥成长型思维乐接受挑战积极扩展力更达成生目标正发展需必备力
教育终极目发现发展突破二中天里见限性教育重务帮助成实现限次没进模拟线学未3月限位学考反思中写道：谓逆袭3年苦放三月吃出发点出发希高三未短短三月学生活中断发展成长型思维实现限想学想城市终成想成样子天发言题目春天里成功出发
第坚信努力价值成长型思维告诉然天生资质气质性情存差异通努力实现改变获成长智元真正潜限脑肌肉越越强壮次突破舒适区学新知识迎接新挑战脑中神元会形成新强力联结相关神突触会越越发达会变越越聪明考入北京学广西文科状元林丽渊整理高三年种复资料：学校印发种试卷占满半书架书店买套题——语文83套英语52套数学65套文科综合95套文科综合简答题没全部做完试卷套题红蓝黑三种颜色笔记录笔记注意事项4数学资料书头尾5遍写着日期心情英语专项练阅读做两完形填空3语法单项训练3历史5课背78次等等
毕淑敏握紧右手里写道相信命运相信手相信手掌纹路相信手掌加手指力量刚刚冬奥会谷爱凌爆红赛场显飒爽英姿赛受访时谈笑风生成现象级明星背更世拼搏勤奋颜色谷爱凌世体育底色2月8日谷爱凌获北京冬奥会式滑雪女子跳台冠军次式滑雪女子跳台决赛谷爱凌轻松前两轮排第三位面两难选择：求稳保前三求变争第终18岁谷爱凌第三轮兵行险着做没做女孩未做左转1620高分夺金追求更完美挑战谷爱凌放手搏仅创造历史更快更高更强——更团结奥林匹克格言映北京冬奥会赛场谷爱凌世Z世代色世界冠军光环外谷爱凌00赛场36天斩获6冠军勤奋兑现天赋赛场外直面批评质疑幽默化解尴尬生活中难免贪吃爱玩懒散总积极调整状态Z世代勇挑战难题敢探索边界善学技希始终坚信努力价值正谷爱凌说谷爱凌参加采访时候说道：01天赋01天赋背着没想象努力梦想真正够坚持努力实现梦想没少赛场谷爱凌动作标准姿态优美付出极努力谷爱凌子较高意味着空中完成转体动作会选手更加费劲动作背千千万万次练谷爱凌常训练场天早晚吃饭缆车吃没时间欣赏皑皑白雪没时间回想身疼痛12岁年谷爱凌锁骨训练时候摔断留突起2021年世锦赛前谷爱凌摔断右手甚造成粉碎性骨折拇指出现韧带断裂着滑雪热爱旧站赛场冰雪运动次摔倒造成便终身伤害次次摔倒次次流血没成谷爱凌放弃理旧坚持着梦想前行说：希更中国女孩思考前想机会胆怯包围女孩现想山更勇敢荷花池效应告诉第28天花开仅半池第30天开满整池塘成功坚持努力时回报期丰厚保持乐观精神坚持懈执着前会守云开见月明会走山重水复走柳暗花明
第二理解失败意义模式者世界挫折意味着失败失败意味着够聪明够力容易件具体事情失败泛化生活层面事情失败转化身份标签定义塑造成失败者拥成长型思维说失败肯定件痛苦事区认糟糕处境够定义应该花更时间考虑面问题解决问题断进步修正中成更
学会直线前进次考试总学没考出应水总学学成绩暂时够理想灰心丧气希学会成长型思维失败事讲道年冬天父亲需柴火子找棵死树然锯倒春天令惊愕树干周围绽发出新芽说肯定死冬天里树叶落光现根处然保存着生命活力父亲叮嘱全家：忘教训冬天里砍倒棵树情况恶劣时候做出消极决定罗曼·罗兰说世种种英雄义认清生活真相然热爱生活 海明威永武器中告诉：生活总遍体鳞伤受伤方定会变成强壮方学会通拼搏科学备考失败痛苦伤疤变成闪耀荣誉勋章
第三保持探索热情学课堂面难题时候回答知道会说知道仔细体会知道知道差异：知道固定知道中孕育着变化性动态包含着未知程探索愿热情出知道答案说明然刻知道答案算罢休愿意断探究直找答案
实美种历历真正伤痛验程风雨终会遇见晴天泰戈尔诗言：世界痛吻报歌生命息探索止然通高考路荆棘杂草敢尝试敢突破定会努力发现美丽风景享受获真知快乐
学老师90天握仅90天握量变引起质变90天实现家庭梦想90天兑现初心诺言90天未定义90天生中握命运改变命运90天年计春春天年始开学决战起步刺奋斗姿态出舒适区保持危机感竞争情弱者考试相信眼泪席慕蓉书里写道：尝漆黑苦涩知道翻腾溪流正群山封存已久歌唱真诚希：6月24日沐浴更衣虔诚期盼坐电脑前电脑输入账号密码点确定映入眼帘数字足欣慰足泪流满面刻会想感谢想应该感谢感谢放弃感谢目标执念成功渴感谢律感谢相信真诚希：未会嘲笑现未现感骄傲真诚希：段气拼搏岁月感骄傲
希二中青春岁月气充盈精神底色高境界做高水学高品质生活目标存高远决战90天高考目标分解门课程堂课日次目标认真课认真作业时复积极活动阶段性持续性务天天奋力完成家庭学校国家类努力成长奋力拼搏份初心证明次全力赴动
奋斗铸成功卓越努力生活穿秋水等定会意想惊喜学处时代沸腾时代法失错未真正慷慨切奉献现愿高三成熟天真翻时代山丘勇敢赤诚划条条岁月江河阳光满路温暖初遇见创造美时代
愿辜负岁月
愿够岁月温柔
愿高考捷
拼干
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学：
家午
非常想家说说心里话毕竟说回少回快毕业离言善
天集会想起第次里开会场景2019年8月28日家做培养良惯成美生报告谈学四美中学生图象式子三方面容组数学计算式中家算笔账5天8时40时40时602400分钟2400分钟20120放假5天果学浪费掉天8时2400分钟果天早起20分钟理少需120天弥补实际时间追回讨学引出两首诗首陶渊明杂诗盛年重日难晨时勉励岁月首朱熹劝学少年易老学难成寸光阴轻未觉池塘春草梦阶前梧叶已秋声走高高二高三早已半程现正刺想学组式子两首诗歌会样感触更深理解
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美国斯坦福学心理学教授卡罗尔德韦克畅销书终身成长探讨获成功书作者成功数十年研究发现思维模式力量获成功力天赋决定更受追求目标程中展现思维模式影响思维方式分两种：种成长型思维种固定型思维拥成长型思维乐接受挑战积极扩展力更达成生目标正发展需必备力
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第二理解失败意义模式者世界挫折意味着失败失败意味着够聪明够力容易件具体事情失败泛化生活层面事情失败转化身份标签定义塑造成失败者拥成长型思维说失败肯定件痛苦事区认糟糕处境够定义应该花更时间考虑面问题解决问题断进步修正中成更
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第三保持探索热情学课堂面难题时候回答知道会说知道仔细体会知道知道差异：知道固定知道中孕育着变化性动态包含着未知程探索愿热情出知道答案说明然刻知道答案算罢休愿意断探究直找答案
实美种历历真正伤痛验程风雨终会遇见晴天泰戈尔诗言：世界痛吻报歌生命息探索止然通高考路荆棘杂草敢尝试敢突破定会努力发现美丽风景享受获真知快乐
学老师90天握仅90天握量变引起质变90天实现家庭梦想90天兑现初心诺言90天未定义90天生中握命运改变命运90天年计春春天年始开学决战起步刺奋斗姿态出舒适区保持危机感竞争情弱者考试相信眼泪席慕蓉书里写道：尝漆黑苦涩知道翻腾溪流正群山封存已久歌唱真诚希：6月24日沐浴更衣虔诚期盼坐电脑前电脑输入账号密码点确定映入眼帘数字足欣慰足泪流满面刻会想感谢想应该感谢感谢放弃感谢目标执念成功渴感谢律感谢相信真诚希：未会嘲笑现未现感骄傲真诚希：段气拼搏岁月感骄傲
希二中青春岁月气充盈精神底色高境界做高水学高品质生活目标存高远决战90天高考目标分解门课程堂课日次目标认真课认真作业时复积极活动阶段性持续性务天天奋力完成家庭学校国家类努力成长奋力拼搏份初心证明次全力赴动
奋斗铸成功卓越努力生活穿秋水等定会意想惊喜学处时代沸腾时代法失错未真正慷慨切奉献现愿高三成熟天真翻时代山丘勇敢赤诚划条条岁月江河阳光满路温暖初遇见创造美时代
愿辜负岁月
愿够岁月温柔
愿高考捷
拼干
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