《爱心与教育》读后感

爱心教育读感
捧起爱心教育书认真研读书中容深深吸引着李老师运许学生原话真实写出样爱学生学生样爱真感动
　　李老师学生间事体现师表心超越般父母子女爱学生爱种真正爱般老师难做学生爱爱优秀生更爱差生尤书中读忘记学生生日学生生日时学生送份生日礼物课间常学生起活动课余时间假期中带领学生起走进然班级中优生中等生差生坚持号轮流家访等等李老师教育岗位处处闪耀着爱火花
　　李老师书中样写道：老师基条件什？拥颗爱学生心说：离开情感切教育谈起师爱教育工作中缺少良剂爱学生必须善走进学生情感世界必须作学生朋友感受喜怒哀乐基础教育阶段童处生命中集中学时期缺乏社会验方面处形成阶段着方面需求发展充满生命活力潜力段时期教育影响远远越该阶段扩展终身需老师学生爱懂童时期生命独特价值善开发生命潜力果种教育未触动灵魂法引起鸣足震撼情感成功教育师爱高境界友情具爱心知识学生说喜欢前者学生特渴求珍惜教师关爱师生间
真挚情感必定着神奇教育效果爱学生走进学生情感世界吧
　　书种领悟种发现心心心换心爱赢爱爱化解许矛盾爱身边疑播爱种子懂爱护关心尤老师面正成长性格没定型孩子需爱滋润予爱心定会影响日态度时书句话：会宽容会宽容会爱会爱总相信负出爱越会获越爱
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