学英语期末复计划
情况分析
学生两极分化现象较严重英语知识力水参差齐中班非常特学生针现状复程中准备听说读写形式抓手英语基础知识容指导学生听说读写程中系统梳理学知识单词词组句子短文全面握学容
二复容 1课文
() 学生够正确拼写let’s learn四会单词
(二) 学生够正确流利认读let’s talk课文
(三) Read and Write中重点句学生够达四会(听说读写) 2学生够认读学字母组合辅音字母单词中发音 3指导学生阅读短文 4根题型进行专项复 三复具体措施 1单词词组复 A词汇表复单词 B类短语复 2句子复 句子英语学重点通种方法帮助学生梳理学句子
(1)指导学生语境中复句子学生分清日常交际语运场合
(2)根句子类型指导学生较中复句子类复时进行专项性练 (3)指导学生表演中运句子复课样生动趣 总言单词词组句子短文作机整体复程中紧密结合起合理安排教学容提高学生整体运知识力 3听说读写途径指导学生复程中获综合力提高学生读紧张复阶段样忘培养学生朗读英语惯单词词组句子等阅读材料指导学生朗读学生读说基础断提高学生听写力听说读写方面相互独立机结合相辅相成 4注意复程中趣味性充分调动学生学积极性部分学生英语学没信心缺乏兴趣复时选择合适容容形式机结合注意控制知识难度学生获成功机会感受量提高兴趣投入较紧张复中复中取进步 总紧张复工作已全面展开学生体切实际出发学生进步提高学良基础
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情况分析
学生两极分化现象较严重英语知识力水参差齐中班非常特学生针现状复程中准备听说读写形式抓手英语基础知识容指导学生听说读写程中系统梳理学知识单词词组句子短文全面握学容
二复容 1课文
() 学生够正确拼写let’s learn四会单词
(二) 学生够正确流利认读let’s talk课文
(三) Read and Write中重点句学生够达四会(听说读写) 2学生够认读学字母组合辅音字母单词中发音 3指导学生阅读短文 4根题型进行专项复 三复具体措施 1单词词组复 A词汇表复单词 B类短语复 2句子复 句子英语学重点通种方法帮助学生梳理学句子
(1)指导学生语境中复句子学生分清日常交际语运场合
(2)根句子类型指导学生较中复句子类复时进行专项性练 (3)指导学生表演中运句子复课样生动趣 总言单词词组句子短文作机整体复程中紧密结合起合理安排教学容提高学生整体运知识力 3听说读写途径指导学生复程中获综合力提高学生读紧张复阶段样忘培养学生朗读英语惯单词词组句子等阅读材料指导学生朗读学生读说基础断提高学生听写力听说读写方面相互独立机结合相辅相成 4注意复程中趣味性充分调动学生学积极性部分学生英语学没信心缺乏兴趣复时选择合适容容形式机结合注意控制知识难度学生获成功机会感受量提高兴趣投入较紧张复中复中取进步 总紧张复工作已全面展开学生体切实际出发学生进步提高学良基础
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