理教师教学工作总结()
学年担初二年级理课教学工作教学工作中方面严格求结合教导处计划学科组教学计划学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展积极完成学年教学务现具体工作总结:
学新课程标准前先进教学理念指导提高学生学积极性
初中理课程总目标求学生初步掌握理基知识基原理获理技发展理思维力掌握学探究理问题基方法技术手段增强爱国义情感树立科学口观资源观环境观持续发展观念教学中进行目标细化知识技程方法情感态度价值观三角度进行落实求学生掌握基理知识学理基技时求学生掌握获知识方法解知识获程培养合格社会义现代公民教学程中培养学生形成正确关系持续发展观念爱国情感班级教学中班级间差学生体差异教学中根学生实际情况采分层教学先带承包互帮展现学生性风采凸现团队式学建立学型组遵循进步优秀原突出程性评价提高学生学积极性
二结合学生实际加强学生理基础培养学生理思维
批学生理基础较差甚理常识具备更说养成理思维方法观念理作副科次科轻视理学课堂注意力集中学认真配套练作业应付事针情况课堂时刻通激趣学生保持注意重点求学生掌握理基础知识初中生活理学等方面方法指导教学中渗透先进学观念学生体验成功培养信培养学生良学惯突出强化理思维力培养
三抓紧抓课堂教学环节搞常规教学开展样化学形式
初中理强调理事物原理分析重说理难度较备课前认真研究教学标准综合种版教材结合学生实际适增加学生问题理解深度时收集相关时事材料玉树震火山嫦娥探月台风事件等结合然环境济建议成注重生活学知识容联系生活中材料作知识兴趣切入点握节课重点难点认真备节课写出较完整详细教案备课基础讲节课提高课堂45分钟教学效果提高理教学成绩关键课堂力准确误学生传授教材知识常启发学生思维分析问题深入浅出列举学生喜闻乐见事例剖析难点创设宽松课堂气氛师生互动极提高学生学理兴趣性方面充分利种教学挂图时助媒体展示理事物形成程学生增强感性认识加深教材知识理解记忆培养学生读图力课堂效率较提高
四工作思路
1加快教学方法研究教学中认真吸收先进教学方法胆尝试加变通理角度加深华
2学生体注意基础知识教学调动学生学兴趣
3重视概念规律教学方法重视知识应
总断改进工作方法更完成教学工作总结验查找足争取新年取成绩
理教师教学工作总结(二)
学期教初二年级理教学工作教学处工作学期收获颇丰学期刚刚学校努力适应学校环境新事相处学期适应感觉学校学氛围浓事教育事业热爱深深感染着常帮助快速进入工作状态成伙伴喜欢事时认识接学生适应磨合中途接手初二理课班积极沟通解班级学生特征断调节教学方法努力达良教学效果思想严格求认真遵守学校规章制度恪守良师风师德学高师身正范认想学生心目树立威信扎实专业知识广阔知识面道德行身作已服
教学方面认真负责丝苟虚心求教努力提高教学水首先做备课工作新教材注重培养学生实际操作力更加贴生活求老师备课讲课时加入生活元素通认真阅读研究常网解相关学科信息关注天新闻时事等通样说常课堂加入新鲜元素然解学生原知识水学方法学惯通课堂观察课解测验解原基础然采取相应措施考虑教法包括组织教材安排活动备教材备学生
者课堂教学效率关键课堂老师合理组织容优化教学手段作课堂引导者组织者关注全体学生充分调动学生学积极性动性注意信息反馈营造良课堂气氛时注意学生做收放
工作:
1初二年级理教学工作初二年级(1)(2)(3)(4)(5)(6)班
2教学处工作方面教学处工作繁琐课批改作业余忙碌教学处务学期负责学生转学申报学籍工作班周课堂日志考勤表整理工作
3年校迎接治区精神文明复验工作积极参整理资料加班
420xx年xx月xx日代表学校参加××市理教研活动课异构国东西干湿差异说课展示次活动中收获仅锻炼展示更重学教学方法注入新鲜血液
5校教研月作青年教师堂选择合适交通运输工具次教研月活动中感受校青年教师讲课风格特征学教学方法
6学校安排初二(1)班教师初二(1)班班起理班级体
7年课题申报中成功申报立项**市课题初二学生学理困难解决措施研究现正准备中
然工作存许足譬课堂时关注学生真正参课堂中教班级学生学效果落实位等等常参听课评课虚心老师请教长进少继续努力断提高教育教学水
理教师教学工作总结(三)
学期担高二年级123班高年级1班理教学工作抓教学着认真负责工作态度课前认真备课节课督促学生时完成作业复学生较掌握教材基础知识基观点具体做项工作:
教学情况
1教学成绩
学期全体学生合作努力较圆满完成教育教学务教高二123三班理成绩断取进步学生区域理学方法学程明显提高理学观念转变部分学生突破性进展
2课堂教学情况
学期教学中重视学生心理特征研究解知识力基础实际出发进行教育生施教根反应时调整教学安排时注意材施教针学生提出求学困难学生针具体情况予耐心帮助鼓励通系列探索活动发现结理名称概念事实原理等基达教学求学余力学生采取研究性学等种方式培养创造探索力涉学生解决理问题技方法策略形成理知识产生发展程等收良教学效果
3学生素质发展情况
学期教学中课堂教学方面功夫注重学生体作发挥积极创设学生求知情境求学生参加学程注意知识化层次学生机会取成功时鼓励学生想象提出种假设预见充分尊重思想观点学生敢想敢干富创新精神高中理教学读图分析基础引导学生联系身边实际进行分析够学生理事实获具体明确认识通学期教学学生方面素质提高尤思考力识图力分析解决问题力等方面提高迅速
4作业完成情况
数学生够时质量时完成老师布置作业存学生作业完成时质量高甚拖沓情况应注重思想教育加强辅导端正部分学生学态度学期作业分部分:配套练活页卷综合题分析课堂作业训练卷形式学生增加做题方法技巧培养学生理思维
5日常考核
学期学生考核进行单元检测外注重新课标求形成性评价实施方面考查学生盯学生成绩
二教研情况
学期积极听取校科老师优秀示范课学先进教学理念教学方法时积极参加区县级教研活动积极总结验求进步
三考核情况
遵守教师道德规范学校规章制度时班课拖堂
四验教训
1知识爆炸天掌握知识少已重掌握知识重教学中注重方法传授理概念规律理知识核心容培养学生关注理现象引导现象观察分析中形成理概念学理规律规律发现程产生兴趣避免单纯机械记忆方式学理教学中注意培养学生分析概括力重点概念规律学生学更充分发挥发展智力培养力方面作知识理解力培养需程求高急
2重视理知识应
教学中应注意学生生活实际联系帮助学生通熟悉现象理解学理知识气温冬夏季节分布规律降水分布天气预报等等学生知道理知识生活生产科学试验中广泛应增强学理兴趣信心
3应通读图学生练课堂讨等方式培养学生应理知识解决简单问题力讨中教师做必讲解做练时求学生弄清理事实独立思考提出解决问题办法结果进行分析判断
4考核教学中缺少环节检查教学质量重手段激发学生动性创造性重视考试时形成学生方面评价仅停留成绩
五存问题改进方法措施
然教学中存着足处学困难生转化工作节课总觉原会会会会外理知识教新意时容讲解灵活没吸引力致学生产生厌烦情绪教学中努力做:
1学生体注意基础知识教学调动学生学兴趣
2加强教学改革引入新教学模式提高课堂教学效果
3重视理概念规律教学方法
4重视理知识应
5开展教学活动程中注重学生进行心理教育
理教师教学工作总结(四)
学期担高二(16)班理课程抓教学着认真负责工作态度课前认真备课节课督促学生时完成作业复学生较掌握教材基础知识基观点具体做项工作:
提高教学质量堂课课课前做面工作
1教学水提高坚持课前阅读xxxxxxxxx等书籍备课程中认真分析教材钻研新课标根教材特点教材结构重点难点学生实际情况设计教案
2解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
3考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
二重视课堂理
做名教师十分清楚课堂理重性深知科学课堂理教学等成功半十分重视课堂理课堂45分钟质量般进课堂身饱满情绪影响全体学生学生饱满高涨情绪课然抓紧学生精力集中时间节课重点学完难点剖析清楚接学生精力开始涣散课堂秩序稳定时理事幽默改变课堂气氛学生精力集中时时重点难点巩固简单易懂知识般学生相互讨完成样学生积极性高效果错
三虚心学提升身课堂教学力
教师先求教学力教学力高低直接影响着学生健康成长做成功教师成误子弟教书匠毫犹豫选择前者次听学校位老师公开课学观摩机会取长补短次组教研活动检查时机通***老师***老师心指导位组员力帮助改变提高备堂课堂课评堂课反思堂课成提升身教学力途径
四教学中注重培养提高学生理素养
高中理课程改革重特点教学中常围绕题展开教学发挥理教育功:培养学生综合思维力培养学生科学世界观资源观口观等讲西藏国太阳丰富区时课中图素材进行探究课知识进行拓展样培养学生理读图分析技发展学生综合思维力:讲水资源类生存发展意义时着重教育学生:珍惜节约水资源保护水资源利类持续发展树立学生科学资源观持续发展观
五提高教学质量做课辅导工作
中学学生爱动玩学生缺乏控力针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始学生微微笑说说笑者说说优点赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
六真心真意抓补弱
首先通谈话问卷课堂提问作业检测等方式明确弱情找准弱点理清性存问题学生体问题作心中数问题落知识点层面笼统学生补弱程中真正解清楚学明白次制定具体措施先制定整体补弱计划根解弱情作具体分工位老师明白负责具体知识容先期着手准备利补弱工作利展开指导组教师制定性补弱计划落实学生姓名弱点解决措施实现目标补弱时间精讲精练放矢定补弱计划认真执行教学时反思发现问题快速调整次补弱做准备利学科指导学生复预学会学
学期工作总结成绩肯定存足需工作中断努力虚心学教学水更层楼
理教师教学工作总结(五)
学期带七八年级理说理芹池中学门新课程真挑战学期师生间努力学生理知识初步认识逐渐产生爱开始解球舆图知识陆海洋知识天气天气知识居民聚落知识发展合作等然理知识开始慢慢认识学理生活关系认识学理重性
思想严格求认真遵守学校规章制度恪守良师风师德
学高师身正范想学生心目树立威信扎实专业知识广阔知识面道德行身作已服
二教学方面认真负责丝苟虚心求教努力进步教学水
首先认真钻研教材教材基思想基概念弄清楚解教材结构重点难点握知识逻辑运知道应补充资料样教
次解学生原知识技质量爱需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
次考虑教法解决已握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
组织课堂教学关注全体学生留意信息反馈调动学生意留意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生留意引发学生学理爱课堂讲练结合
三总结教育工作时积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长进步教学水
首先带理课关系作学理知识线索注重列举题目理事物启发学生运身边关系材料学生实实认识握理知识重性外理学科中学科相互联系相互渗透角度举例引导学生正确认识握理基础知识学学科关系改进教学方法收较效果
次教学程中指导学生阅读课文综合回纳出书听讲图动手动脑等方法求利理学图学生先容理学形式针初中学生特点求应简明具体切实行常督促检查养成学生学惯
次认真组织开展温迎接考试侧重教会学生解理知识生产生活中作握理知识时理知识欢聚生活联系起进行学:培养学生种爱爱阅读课外书籍关注身边理知识断扩宽知识面教学容注进新鲜血液
学期教学工作中取定成绩现代教学质量求距离身尚存定足:教学工作中课堂语言尚存缓时考试较少语言够生动等题目题目尚需教学工作中断改进完善
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