时间犹间隙中沙瞬间便消失踪开展阶段工作该总结阶段工作失面家整理化学教师教学工作总结希帮助家
化学教师教学工作总结1
学期教高二(1)(2)(6)班化学兼化学教研组长高二(2)班工作工作中认真努力扎实肯干方面取较成绩现年工作总结:
持课题研究工作成效显著
学期担化学教研组长工作学校求课题研究核心身作带领全组教师认真开展课题研究工作取丰富成果课题研究结题中撰写篇高质量文化学实验创新技法浅探围绕研究课题制作优秀课件设计辅导位老师讲授堂优质课获区优质课辅导奖
二课堂教育教学质量显著提高
学期活化优化性化导认真钻研教材教法联系学情断改进教学方法课堂教育教学质量明显提高期末考试中教3班级学生成绩分超市统考均分
三培优转差工作成效显著
针校学生基础较差实际学期工作务繁重千方百计挤出时间辅导差生相部分差生转化培优工作方面充分利课余时间进行辅导取较效果
四积极参加区校组织种活动断提高教科研水
学期积极参加级教育部门学校组织种培训活动通关培训学教育教学力教科研力新提高进步搞工作坚实基础
总级领导正确指导兢兢业业工作取定成绩存缺点工作中更加严格求加强学勤奋工作争取更成绩
化学教师教学工作总结2
化学教学尊重满足样学生需运种教学方式手段引导学生心动学掌握基化学知识技解化学科学研究程方法构成心情感态度正确价值观提高科学素养文素养学生终身发展奠定基础
1创设情境培养创新意识
作名教师学生创新意识培养创设适宜情境教学工作中竭力提倡创新善理解学生新合理化推荐学生充分发挥想象潜力养成创新惯胆识
兴趣教师仅学生化学科学着强烈探索欲化学知识规律拥欲知化学知识应日常生活造福类动机激发创新潜产生创新欲教师够集色态味光声体化学实验学生强烈视觉刺激吸引学生兴趣激发学生求知欲钠水反应喷泉实验等种奇兴趣稳定认识倾应激发性动机成导动机方起着持久稳定强力动力维持调控作善创设问题情境激思激趣理联系实际讲解化学尖端科技工农业生产环境保护日常生活中巨作讲述结晶牛胰岛素合成侯德榜制碱法等化学史激发学生祖国富强发奋学性动机等外化学教师良教师形象生动准确讲授热情真诚关心鼓励幽默方举止等素培养强化学生学化学兴趣动机起着忽视情感作
2学生进行学法指导
应深度广度已加强高中化学没良学惯学方法想学容易性引导学生处理理解记忆关系先理解记忆正确知识点暂时理解先记住果理解记住等没学知识出现断层化学学实先死活死活程机械记忆必教学程中教师透讲解帮忙学生理解记忆化学实种试验现象纪录分析学化学务必记住基知识谈理解面知识具备问问题讨资
3教学资料体会反思
首先教学资料深度反思例高中化学盐类水解教学中弱酸弱碱盐水解状况应作太涉字提
次教学资料广度反思基础教育课程改革纲(试行)鼓励新课程标准求开发方课程校课程教师选教材余进步扩选定教材教师根实际状况挖掘教材教育涵教材序作适调整
4认真研究勤调整反思
课堂教学中反思性教学效运求教师勤调整反思观察反思新教学方法补助措施实际效果够说调整反思尝试改善延续程中教师首先研究原问题否已较解决果已解决教师应针尝试改善成功方法动寻求进步强化方式手段巩固已构成教学行防止原问题次出现例学铁化合物节中发现学生缺乏知识迁移潜力铁样强弱氧化剂作氧化产物较掌握碰铁稀硝酸锌氯化铁溶液等反应涉量关系引起产物样现象思考问题周全意识问题进行教学时引导学生抓住铁变价特点掌握Fe0价+2价+3价相互联系转化规律0价Fe原性+3价Fe氧化性间反应等引导学生掌握铁化合物间反应规律样够强化学生认识
化学教学中求反思层面应新课程改革理念加强教学情节回顾反思分析总结教学失改善教学方法教学理念时俱进
化学教师教学工作总结3
学期担九年级四班化学教学工作通学期踏踏实实认认真真教育教学教学中注意激发学生学化学兴趣学动性注重夯实学生基础提高学生学成绩收较教学效果现学期教学工作总结:
重视双基教学夯实学生基础培养学生化学素质
重视双基教学夯实学生基础学生基础着手步脚印步台阶提高学生分析问题解决问题力通学期化学课教学学生掌握学期化学课知识容运学知识解决具体实际问题知识转化技技巧提高学生分析问题解决问题力时教学程中注意培养学生化学素质化学知识日积月累化学素质提高夕功断渗透熏陶教学程中教师断常灌输化学学方式分析方法渗透化学知识化学技技巧化学教学中日常生活热点问题联系起增强学生责感命感断进行教育教学中学生知觉觉运化学知识化学学分析方法理解知识分析许实际问题关环保问题生态问题资源开发利等等学运学化学知识进行分析理解
二激发兴趣树立信心
九年级化学启蒙课程学生学化学兴趣信心培养尤重第节课首先出示块手帕家猜想:火点燃会什样子学毫犹豫回答说烧坏微笑着没说话块手帕酒精灯点燃熊熊火持续1分钟左右火灭手帕完损学惊呆紧接着变魔术:魔棒点灯藏猫咪清水变牛奶等学强烈感受化学魅力带着强烈奇心求知欲带入化学王国接说学听家前学成绩化学门新课程存什基础化学教室存什差生化学理科数学物理学理科中文科学生消恐惧心理想学化学堂课开始学家信心学举起力拳头高喊声响亮回答中学合作建立起命运紧紧联系起
三精心准备堂课提高教育教学水
认真负责态度强烈责心命感敬业精神精心准备堂课课前认真钻研教材教法根学生实际情况精心选题课时注意突出重点突破难点知识条理化系统化网络化学生通化学课学仅系统全面掌握知识点更运知识解决学生活生产中遇实际问题提高技技巧提高分析纳综合运力样教学相长提高学生学水提高教师教学法水力
四帮助学生改善学态度改进学方式提高学效率提高学成绩
化学课学具学科处然理科学科某种程度具文科学科特点许化学知识点需机械性记忆理解记忆时化学门实验基础然科学定科学态度认真做化学实验培养学生动手力实验操作技技巧教学程中注意学生传授学方式帮助学生改善学态度改进学方式提高学效率提高学成绩收教学效果
外重视作业布置检查批改讲评注意学生学情信息反馈时讲评增强作业效果时学生鼓励少批评耐心少埋怨放教师架子学生商讨学化学方法点子意想法推荐介绍学生
回顾教学工作直全身心付出然伴着挫折奈更成功喜悦满足中深深体会教学门艺术艺术生命创新学海涯艺海边进步加强修养断提高教学水做教育事业块沃土勤耕辍孺子牛
化学教师教学工作总结4
学期担初三(1)班化学教学工作化学初三新开学科中考必考学科短短年教学仅求学生掌握关化学基础知识基技引导学生具备探索化学科学兴趣灵气直接影响学生升学问题
九年级开设化学求学生必须具备定知识基础学力引导事半功倍旦学生学基础薄弱者学动者存畏难情绪面困难
学生样样家庭身素学定畏难赖心理课时安排教学务相艰巨更完成学期教学务制定实际教学中根情况进行效调整现学期工作总结
调动学生学化学兴趣
教育心理学指出:构成学生学动机重成分学生学觉性学产生直接兴趣教学实践中注意节课引入复旧课导入新课新旧知识衔接重视新课程理念贯彻学生通探究获知识
教学实践中坚持面全体讲课时紧扣课力求学生听懂听明白部分学生坚持讲难题偏题重点放基础知识
二发挥化学实验作
化学学科身优势——化学实验学生产生兴趣课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察思考引导学生解现象物质质变化规律结合教材容组织学生进行相关实验探究学生通亲身探究性实验活动激发化学学兴趣增进科学情感理解科学质学利实验进行科学探究方法初步形成科学探究力
例组织学生探究氧气制取方法氧气化学性质探究二氧化碳制取性质安排学生探究高低两支蜡烛烧杯中倾倒二氧化碳罩烧杯蜡烛火焰燃烧情况学生轻松愉快氛围中感受科学知识魅力
三努力做复总结工作
初三化学中考科目想提高教学质量方面学生扎实基知识基技方面学生应变力定强必须扎扎实实基础教学中力求章节关做阶段复工作重点知识知识点繁杂章节量帮助学生进行纳印相应复提练题测试题严格筛选
外学生作业基做全收时批改作业针提出求意见说培提优补差工作正常教学工作力效补充学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受力较差学生做耐心细致百问厌利课外时间辅导
四足努力方
教学工作中学生求够严厉学生掌握知识求没效落实方法致觉学生出现脱节状况学时学会逐渐出现成绩滑落现象
实际原学生接触时间相较少学生进行交流时间渠道相较少教学中学生头尾充满信心信学生鼓励鞭策
化学教师教学工作总结5
___学年担初三(1)(2)班两班化学教学工作工作中严律认真执行项规章制度团结事服领导安排工作认真负责师表强事业心热爱教育事业热爱学生初三级关重充满挑战阶段作新老师教初三化学机遇种挑战知道老师邓少强科长马桂珍老师化学备课组组长吴伟添老师力支持帮助项工作利完成成绩断进步谈谈点体会:
1德育工作做前头
然没担班工作始终坚持德育工作位老师责担行班教学德育工作显尤重学生思想工作做学生心态稳定安心学积极听课获理想成绩
2勤补拙
第年新老师工作验工作阅历够想获成绩获进步必须勤奋然初三工作务繁重坚持作业试卷全批全改外常班辅导学生积极解学生知识掌握应情况相信作新老师够做勤奋积极反思教学成绩工作业绩定会断进步
3力种积累
作新老师离开学院久应该说专业知识缺样丰富专业知识转变教学力教学力终转变学生力成绩项艰苦漫长程程中难免痛苦失落恰恰东西积累沉淀终成力程会伴教学力成长坚持终生学理
4成绩目标动力
作新老师说成绩似时早次代表两次更代表永远起种鞭策作某种意义种前进动力成绩面前学会心气坦然置胜骄总结验败馁汲取教训时常保持颗常心成名合格愉快中学教师
年中考学校初三年级镇里区里取成绩年相长足进步中化学学科格第四优秀第三学生努力教师辛劳分开学校实际出发注重全体学生原基础前提高努力提高合格率争取较高优秀率进步提高教学质量取更教学效果总结条验:
1扎扎实实基础拼命赶进度取考生答题中存问题时没准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首抓基础知识抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
2重视获取知识程科学探究力培养提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法年化学试题中出现科学探究容初中化学教学提出更高求应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
3密切联系生活实际抓知识应年试题涉环保等热点容角度学生知识力进行考查类试题考查力度年逐步加强求化学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识化学视角观察问题分析问题学致
4深化课堂教学改革钻研教学纲基础教育课程改革教育战线件非常重工作学校然实施化学新课程标准老师已开始研究新课程特点新教学理念武装外提前初三化学教学中参考渗透新课标求
5强化教学程相互学研讨听完课课老师时进行交流提出足处求达更课堂效果
6加强实验教学中考试题中实验题占例越越引起老师高度重视教学复中加强部分力度部分相分较高
7理直气壮抓学余力特长学生参加学科竞赛活动特长学生创造发展性氛围鼓励尖脱颖出培养专门良基础
8实际出发总结验吸取教训全面实施素质教育面全体学生关注学生进步成长首先扎扎实实抓学段合格率样提高初中毕业合格率取高升学率较优秀率
通家努力___—___学年初三化学取优秀成绩年继续保持争取明年中考中取更进步___学年说成长年年里成绩断进步老教师差距缩希成学工作宝贵资源工作中取更进步
化学教师教学工作总结
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