班工作案例：考勤理
班工作案例：考勤理
次接班位女生电话电话里请假：老师社团成员中午社团事情交代做午课想请午两节课假＇听完问道：社团详细什事情做？假必午放学做＇该学支吾会说：老师反正挺重事情成员＇接着问句始终说出实质请假理
班负责学日常理实务中项特重工作负责监督学考勤说天学种样理请假案例中种状况学请假理体分事病种种请假理中排解学懒散查找口作班擅长观学常学生活中言语行准时作出客观正确推断损害学感情前提作出相应处理案例中学性格解电话中言语推断出学没实质性请假理没请假必性委婉拒绝名女生请假申请叮嘱仔细课（事准时解名女生请假理正推断样：仅仅件非必需参加事）交代班干部进行监督检查名学否准时学校课班级会议请假问题全班学提出没单独指出名学问题求全班学做事写请假条仔细课分＇
案例中事进步班工作体会：
1树立学正确观念班首工作学正处世界观生观形成渡时期塑性班级工作中班准时解状况失时机引导说服甚感化学拒绝学没实质理请假正树立仔细学学观时避开产生正值行查找口错误惯
2解讨学做班工作必前提解讨学避开班工作中观臆断作出正确准时推断保证班工作客观公正性（1）解讨学首先做喜爱学（班工作案例 banzhurencn）学感受老师真心爱惜情愿老师放开心扉什心事动情愿老师说样中解学性格特点爱爱等（2）充分助班干部协作进步解讨学班干部老师某种程度说更加解班级学状况问题准时定期班干部解状况够更客观详细解学正出学解案例中作出正确推断处理
3充分敬重学避开学心灵造成损害学进展中成熟体闪光点足稚嫩方需爱惜指导爱学准时发觉闪光点包涵足成熟行准时督促始终走正确生轨迹量公众场合批判学解状况柔性语言避开学尊严受挫心灵受伤
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班负责学日常理实务中项特重工作负责监督学考勤说天学种样理请假案例中种状况学请假理体分事病种种请假理中排解学懒散查找口作班擅长观学常学生活中言语行准时作出客观正确推断损害学感情前提作出相应处理案例中学性格解电话中言语推断出学没实质性请假理没请假必性委婉拒绝名女生请假申请叮嘱仔细课（事准时解名女生请假理正推断样：仅仅件非必需参加事）交代班干部进行监督检查名学否准时学校课班级会议请假问题全班学提出没单独指出名学问题求全班学做事写请假条仔细课分＇
案例中事进步班工作体会：
1树立学正确观念班首工作学正处世界观生观形成渡时期塑性班级工作中班准时解状况失时机引导说服甚感化学拒绝学没实质理请假正树立仔细学学观时避开产生正值行查找口错误惯
2解讨学做班工作必前提解讨学避开班工作中观臆断作出正确准时推断保证班工作客观公正性（1）解讨学首先做喜爱学（班工作案例 banzhurencn）学感受老师真心爱惜情愿老师放开心扉什心事动情愿老师说样中解学性格特点爱爱等（2）充分助班干部协作进步解讨学班干部老师某种程度说更加解班级学状况问题准时定期班干部解状况够更客观详细解学正出学解案例中作出正确推断处理
3充分敬重学避开学心灵造成损害学进展中成熟体闪光点足稚嫩方需爱惜指导爱学准时发觉闪光点包涵足成熟行准时督促始终走正确生轨迹量公众场合批判学解状况柔性语言避开学尊严受挫心灵受伤
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