古诗阅读专题
广东省肇庆市20212022学年高学期期末考试语文试题
（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首宋诗完成15～16题
文氏外孙入村收麦
苏辙
欲收新麦继陈谷赖诸孙老
三夜阴霪败场圃竿晴日舞邻
急炊饼偿饥乏博村酤劳苦辛
闭廪真事赋诗怜汝足精神
15．列首诗理解赏析正确项（ ）（3分）
A．题目交代物事件总领全诗首联收新麦等作应
B．第二句赖字暗示作者难收麦表现诸孙已收麦感激
C．颈联家里做饭买酒侧面描写诸孙收麦表现劳动辛苦
D．诸孙怜惜作者年老病愿养足精神帮着收麦作者写诗赞许
16．请颔联手法进行简赏析（6分）
广东省名校联盟20212022学年高学期期末考试语文试题
（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面两首唐诗完成15～16题
听蜀僧濬①弹琴 李白
蜀僧抱绿绮②西峨眉峰挥手听万壑松
客心洗流水③馀响入霜钟觉碧山暮秋云暗重
听颖师④弹琴（节选） 韩愈
昵昵女语恩怨相尔汝
划然变轩昂勇士赴敌场
浮云柳絮根蒂天阔远飞扬
喧啾百乌群忽见孤凤凰
跻攀分寸失势落千丈强
嗟余两耳未省听丝篁
闻颖师弹起坐旁
推手遽止湿衣泪滂滂
颖尔诚冰炭置肠
注①蜀僧濬蜀位名濬僧②绿绮琴名诗中绿绮形容蜀僧濬琴名贵③流水里高山流水典④颖师位善弹琴尚
15．列两首诗理解赏析正确项（3分）（ ）
A．李诗首联交代蜀僧峨眉山弹奏琴名贵寥寥数笔位音乐家气派写出表现诗倾慕情
B．李诗巧高山流水典方面写出琴声涤荡诗心灵方面表现出琴声诗蜀僧互生知音感
C．韩诗中喧啾百鸟群忽见孤凤凰两句写众鸟蹁跹中凤凰忽然出现样视觉写听觉手法增添琴声魅力
D．韩诗着重描写琴音变化琴声开始轻柔婉转接着高亢已变喧闹声变低音高极点
16．古摹写音乐贵音耳面两首诗描写音乐时手法相处？请简分析（6 分）
15．D解析体 题考查鉴赏诗歌语言表达技巧评价诗歌观点态度力韩诗跻攀分寸失势落千丈强出琴声走高极点
16．①运喻手法李诗中听万壑松句然万壑松涛喻表现出琴声清越宏远韩诗运系列喻表现琴声高低变化②运侧面描写李诗通描写诗听琴时感受衬托琴师技艺高超音乐魅力韩诗湿衣泪滂滂冰炭置肠等句写诗听琴反应感受侧面表现出琴声动效果诗深陷中难拔（点3分意思答）
解析题考查分析诗歌表现手法力题般分析诗歌表现手法两首诗进行较分析找出两首诗表现手法知识点没变正面描写侧面描写两角度进行分析然相手法进行概括写出答案
广东省汕头市潮阳区20212022学年高学期期末考试语文试题
（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首唐诗完成完成面1617题
赴成草堂途中作先寄严郑公①（五首•四）
杜甫
常苦沙崩损药栏江槛落风湍
新松恨高千尺恶竹应须斩万竿
生理②黄阁老③衰颜欲付紫金丹
三年奔走空皮骨信间行路难
注释：①首诗写唐代宗广德二年（公元764年）时避难梓州（四川省三台县）闽州（四川省闽中市）带杜甫获知友严式（诗题中严郑公）度出成兼尹剑南节度便决定返回成整修草堂②生理生计③黄阁老：指严武严武时黄门侍郎戍尹称黄阁老
16列首词赏析恰项（ ）（3分）
A首联表面写遥想离开成草堂损毁情景实写出时风雨定社会现状
B颔联表现感情十分鲜明强烈句意全恨应须四字
C颈联半句写诗衰老容颜托付益寿延年丹药体现出诗消极虚思想
D全诗欢欣感慨相融瞻回顾叙意蕴深厚
17学者评首诗歌写出诗真情真语请结合诗句分析诗表达样真情真语 （6分）
广东省广州市番禺区20212022学年高学期期末语文试题
四古代诗歌阅读
阅读面首宋诗完成面题
黄州①
陆游
局促常悲类楚囚迁流叹学齐优②
江声英雄恨天意私草木秋
万里羁愁添白发帆寒日黄州
君赤壁终陈迹生子须似仲谋
（注释）①宋孝宗乾道五年（1169）陆游44岁四川夔州通判次年江前赴八月间达黄州②齐优：取悦优伶
15．列首诗相关容艺术特色理解鉴赏正确项( )
A．首联叙述诗黄州见前代遗迹禁感慨时事艰危身
B．颔联采景抒情拟手法表达时光流逝报国门限感慨
C．万里羁愁添白发杜甫艰难苦恨繁霜鬓抒情委婉含蓄谓异曲工
D．陆游爱国诗篇高亢激昂泻千里悲痛深沉哀婉悱恻诗属者
16．南宋辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古中感慨英雄觅孙仲谋处陆游诗中慨叹生子须似孙仲谋请结合诗句分析二抒发情感异
广东省茂名高州市2022年第学期高教学质量监测语文试题
（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首唐诗完成15～16题
旅次洋州寓居郝氏林亭
方 干
举目然非思量似山时
鹤盘远势投孤屿蝉曳残声枝
凉月窗攲枕倦澄泉绕石泛觞迟
青云未行梦江南身旅羁
15列首诗理解赏析正确项（3分）
A．首联中非紧扣题眼旅次诗满目乡景深感落寞
B．颔联投曳二字精妙传神见盘旋鹤闻蝉鸣声
C．颈联先写月夜独处切换宴饮场景静闹蕴含着相愁绪
D．尾联景抒情诗青云江南景含蓄抒发心难排遣忧伤
16诗表达诗样思想感情？请简分析（6分）
古诗阅读专题
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（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首宋诗完成15～16题
文氏外孙入村收麦
苏辙
欲收新麦继陈谷赖诸孙老
三夜阴霪败场圃竿晴日舞邻
急炊饼偿饥乏博村酤劳苦辛
闭廪真事赋诗怜汝足精神
15．列首诗理解赏析正确项（ ）（3分）
A．题目交代物事件总领全诗首联收新麦等作应
B．第二句赖字暗示作者难收麦表现诸孙已收麦感激
C．颈联家里做饭买酒侧面描写诸孙收麦表现劳动辛苦
D．诸孙怜惜作者年老病愿养足精神帮着收麦作者写诗赞许
16．请颔联手法进行简赏析（6分）
15．（3分）D解析病中生愿养足精神足精神错误解读诗中足精神赞许诸孙精神
16．①三夜阴霾竿晴日进行突出环境变化②败场圃透露出沮丧舞邻表现欢欣形成鲜明突出喜悦③样表现作者诸孙入村收麦欣慰喜悦情（点2分6分意思）
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（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面两首唐诗完成15～16题
听蜀僧濬①弹琴 李白
蜀僧抱绿绮②西峨眉峰挥手听万壑松
客心洗流水③馀响入霜钟觉碧山暮秋云暗重
听颖师④弹琴（节选） 韩愈
昵昵女语恩怨相尔汝
划然变轩昂勇士赴敌场
浮云柳絮根蒂天阔远飞扬
喧啾百乌群忽见孤凤凰
跻攀分寸失势落千丈强
嗟余两耳未省听丝篁
闻颖师弹起坐旁
推手遽止湿衣泪滂滂
颖尔诚冰炭置肠
注①蜀僧濬蜀位名濬僧②绿绮琴名诗中绿绮形容蜀僧濬琴名贵③流水里高山流水典④颖师位善弹琴尚
15．列两首诗理解赏析正确项（3分）（ ）
A．李诗首联交代蜀僧峨眉山弹奏琴名贵寥寥数笔位音乐家气派写出表现诗倾慕情
B．李诗巧高山流水典方面写出琴声涤荡诗心灵方面表现出琴声诗蜀僧互生知音感
C．韩诗中喧啾百鸟群忽见孤凤凰两句写众鸟蹁跹中凤凰忽然出现样视觉写听觉手法增添琴声魅力
D．韩诗着重描写琴音变化琴声开始轻柔婉转接着高亢已变喧闹声变低音高极点
16．古摹写音乐贵音耳面两首诗描写音乐时手法相处？请简分析（6 分）
15．D解析体 题考查鉴赏诗歌语言表达技巧评价诗歌观点态度力韩诗跻攀分寸失势落千丈强出琴声走高极点
16．①运喻手法李诗中听万壑松句然万壑松涛喻表现出琴声清越宏远韩诗运系列喻表现琴声高低变化②运侧面描写李诗通描写诗听琴时感受衬托琴师技艺高超音乐魅力韩诗湿衣泪滂滂冰炭置肠等句写诗听琴反应感受侧面表现出琴声动效果诗深陷中难拔（点3分意思答）
解析题考查分析诗歌表现手法力题般分析诗歌表现手法两首诗进行较分析找出两首诗表现手法知识点没变正面描写侧面描写两角度进行分析然相手法进行概括写出答案
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（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首唐诗完成完成面1617题
赴成草堂途中作先寄严郑公①（五首•四）
杜甫
常苦沙崩损药栏江槛落风湍
新松恨高千尺恶竹应须斩万竿
生理②黄阁老③衰颜欲付紫金丹
三年奔走空皮骨信间行路难
注释：①首诗写唐代宗广德二年（公元764年）时避难梓州（四川省三台县）闽州（四川省闽中市）带杜甫获知友严式（诗题中严郑公）度出成兼尹剑南节度便决定返回成整修草堂②生理生计③黄阁老：指严武严武时黄门侍郎戍尹称黄阁老
16列首词赏析恰项（ ）（3分）
A首联表面写遥想离开成草堂损毁情景实写出时风雨定社会现状
B颔联表现感情十分鲜明强烈句意全恨应须四字
C颈联半句写诗衰老容颜托付益寿延年丹药体现出诗消极虚思想
D全诗欢欣感慨相融瞻回顾叙意蕴深厚
17学者评首诗歌写出诗真情真语请结合诗句分析诗表达样真情真语 （6分）
16（3分）C （颈联前半句意强调生活半句强调疗养条件表达朋友真诚信赖欢乐情消极虚思想）
17（6分）表达草堂喜爱情首联运虚写想象手法写离开草堂常常焦虑沙案崩塌损坏药栏现恐怕连江槛起掉落水流中通写草堂环境记挂表达草堂喜爱情
2）表达诗亲善恶处世态度美格尊崇奸佞厌恶颔联运喻手法新松作正直高洁品格恶竹作奸佞生动形象表达表明诗心爱憎情
3）表达朋友感激欢乐情颈联写生计全友顾衰老身体托付丹药表达生活疗养条件欢乐朋友感激
4）表达历生艰难困苦感叹尾联写外奔波漂泊定剩皮包骨生确实坎坷艰难表达历生坎坷世事艰难限感叹
点3分答出意2点6分
赏析
首四句诗设想回成整理草堂事启迪世事联想：常苦沙崩损药栏江槛落风湍意说：离开草堂常常焦虑沙岸崩塌损坏药栏现恐怕连江槛起落湍急水流中诗遥想离开成草堂环境然遭遇体现诗风风雨雨社会现状焦虑新松恨高千尺恶竹应须斩万竿年诗离开草堂时亲手培植四株松抵三尺强（四松）诗喜爱恨迅速长成千尺高树处侵蔓恶竹万竿斩诗喜爱新松峻秀挺拔时态变诗痛恨恶竹恶竹乱生两句句外意全恨应须四字杨伦杜诗镜铨旁注中说：两句兼寓扶善疾恶意颇见乱世岁月里诗干难社会种丑恶势力竞相作充分表演诗感慨万分两句深深交织着诗世事爱憎正表现感情十分鲜明强烈分寸恰时千年表达客观事物爱憎情
诗四句落赠严郑公题意生理黄阁老衰颜欲付紫金丹生理生计黄阁老指严武唐代中书门省官员称阁老严武黄门侍郎镇成样称呼金丹烧炼丹药两句说诗生计全严武顾衰老身体托付益寿延年丹药里意强调生活疗养条件显示诗朋友真诚信赖欢乐情两句诗忽瞻未转回顾痛定思痛含义：三年奔走空皮骨信间行路难诗762年（宝应元年）七月严武分764年（广德二年）返草堂前三年三年兵祸断避乱乡飘泊定瘦剩皮包骨头诗常读古乐府诗行路难等身事知世事艰辛生坎坷行路难三字语意双关信字包涵着诗历艰难困苦限感慨
全诗描写诗重返草堂欢乐美生活憧憬情真意切韵味圆满辞采稳重匀称诗句兴寄微婉诗欢欣感慨融合起瞻回顾叙述更显出该诗思想情感深厚
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四古代诗歌阅读
阅读面首宋诗完成面题
黄州①
陆游
局促常悲类楚囚迁流叹学齐优②
江声英雄恨天意私草木秋
万里羁愁添白发帆寒日黄州
君赤壁终陈迹生子须似仲谋
（注释）①宋孝宗乾道五年（1169）陆游44岁四川夔州通判次年江前赴八月间达黄州②齐优：取悦优伶
15．列首诗相关容艺术特色理解鉴赏正确项( )
A．首联叙述诗黄州见前代遗迹禁感慨时事艰危身
B．颔联采景抒情拟手法表达时光流逝报国门限感慨
C．万里羁愁添白发杜甫艰难苦恨繁霜鬓抒情委婉含蓄谓异曲工
D．陆游爱国诗篇高亢激昂泻千里悲痛深沉哀婉悱恻诗属者
16．南宋辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古中感慨英雄觅孙仲谋处陆游诗中慨叹生子须似孙仲谋请结合诗句分析二抒发情感异
15．C
16．：二皆感英雄丰功伟绩慨叹南宋廷思北伐英雄武
异：辛弃疾赞叹孙权建京口表达英雄业绩表示陆游说已需孙权般表达廷善极度满
解析
15．
题考查学生诗歌综合理解赏析力
C 委婉含蓄准确两句诗描写情感词分愁艰难苦恨两句直抒胸臆表现诗情感
选C
16．
题考查学生评价诗歌中作者思想情感力
先相点：二皆感英雄丰功伟绩慨叹南宋廷思北伐英雄武
辛弃疾英雄觅孙仲谋处感慨孙权样英雄已处寻觅时作者站北固亭瞭眼前片江山脑子里闪千百年片土叱咤风云英雄物首先想三国时吴国皇帝孙权着统中原雄图略迁建业前建安十四年（209年）先京口建京城作新屏障垮北方侵犯者曹操军队保卫国家孙权样英雄已处寻觅诗起笔便抒发江山旧英雄继感慨时慨叹廷思北伐法孙权样建立番功业陆游生子须似孙仲谋景感事言志赤壁尚英雄世古战场已成旧址万事付东流世事成败足道作者认生子须似仲谋联中诗赤壁陈迹感叹廷偏安半壁强敌入侵思英雄敌抗衡似仲谋志恢复失驱逐强敌思振作廷重放外万里外蜀提笔狂书遂豪情壮志形诸诗篇
点：辛弃疾赞叹孙权建京口表达英雄业绩表示孙权着统中原雄图略迁建业前建安十四年（209年）先京口建京城作新屏障垮北方侵犯者曹操军队保卫国家辛弃疾典表达英雄业绩陆游说已需孙权般表达廷善极度满黄州遂思赤壁见痴壁必追忆昔日英雄特偏安半壁强敌入犯时更思英雄世敌抗衡放翁偏道赤壁已成陈迹万事赴东流世事成败足道生子须定似仲谋放翁生志恢复失僵卧孤村犹梦铁马提笔狂书思驱敌决会出消极言明王嗣奭评杜甫诗句儒术哉孔丘盗跖皆尘埃时说总鸣奈词（杜臆）诗末联正种奈鸣表达廷善极度满
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（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首唐诗完成15～16题
旅次洋州寓居郝氏林亭
方 干
举目然非思量似山时
鹤盘远势投孤屿蝉曳残声枝
凉月窗攲枕倦澄泉绕石泛觞迟
青云未行梦江南身旅羁
15列首诗理解赏析正确项（3分）
A．首联中非紧扣题眼旅次诗满目乡景深感落寞
B．颔联投曳二字精妙传神见盘旋鹤闻蝉鸣声
C．颈联先写月夜独处切换宴饮场景静闹蕴含着相愁绪
D．尾联景抒情诗青云江南景含蓄抒发心难排遣忧伤
16诗表达诗样思想感情？请简分析（6分）
15 D(D项尾联景抒情诗青云江南景含蓄抒发心难排遣忧伤错误尾联意思：仕途阻未步青云梦巾回江南乡身异客尾联应直抒胸臆吐心中郁闷情）
16①思乡情诗见异乡景触景生情深切怀念家乡梦中回江南乡②客居乡孤寂落寞诗月夜斜倚孤枕感孤独倦闷便朋友宴饮时寡言少欢③仕途失意身世慨诗怀遇仕途坎坷步青云鹤投孤屿蝉枝般展翅高呜（点2分）
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文氏外孙入村收麦
苏辙
欲收新麦继陈谷赖诸孙老
三夜阴霪败场圃竿晴日舞邻
急炊饼偿饥乏博村酤劳苦辛
闭廪真事赋诗怜汝足精神
15．列首诗理解赏析正确项（ ）（3分）
A．题目交代物事件总领全诗首联收新麦等作应
B．第二句赖字暗示作者难收麦表现诸孙已收麦感激
C．颈联家里做饭买酒侧面描写诸孙收麦表现劳动辛苦
D．诸孙怜惜作者年老病愿养足精神帮着收麦作者写诗赞许
16．请颔联手法进行简赏析（6分）
广东省名校联盟20212022学年高学期期末考试语文试题
（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面两首唐诗完成15～16题
听蜀僧濬①弹琴 李白
蜀僧抱绿绮②西峨眉峰挥手听万壑松
客心洗流水③馀响入霜钟觉碧山暮秋云暗重
听颖师④弹琴（节选） 韩愈
昵昵女语恩怨相尔汝
划然变轩昂勇士赴敌场
浮云柳絮根蒂天阔远飞扬
喧啾百乌群忽见孤凤凰
跻攀分寸失势落千丈强
嗟余两耳未省听丝篁
闻颖师弹起坐旁
推手遽止湿衣泪滂滂
颖尔诚冰炭置肠
注①蜀僧濬蜀位名濬僧②绿绮琴名诗中绿绮形容蜀僧濬琴名贵③流水里高山流水典④颖师位善弹琴尚
15．列两首诗理解赏析正确项（3分）（ ）
A．李诗首联交代蜀僧峨眉山弹奏琴名贵寥寥数笔位音乐家气派写出表现诗倾慕情
B．李诗巧高山流水典方面写出琴声涤荡诗心灵方面表现出琴声诗蜀僧互生知音感
C．韩诗中喧啾百鸟群忽见孤凤凰两句写众鸟蹁跹中凤凰忽然出现样视觉写听觉手法增添琴声魅力
D．韩诗着重描写琴音变化琴声开始轻柔婉转接着高亢已变喧闹声变低音高极点
16．古摹写音乐贵音耳面两首诗描写音乐时手法相处？请简分析（6 分）
15．D解析体 题考查鉴赏诗歌语言表达技巧评价诗歌观点态度力韩诗跻攀分寸失势落千丈强出琴声走高极点
16．①运喻手法李诗中听万壑松句然万壑松涛喻表现出琴声清越宏远韩诗运系列喻表现琴声高低变化②运侧面描写李诗通描写诗听琴时感受衬托琴师技艺高超音乐魅力韩诗湿衣泪滂滂冰炭置肠等句写诗听琴反应感受侧面表现出琴声动效果诗深陷中难拔（点3分意思答）
解析题考查分析诗歌表现手法力题般分析诗歌表现手法两首诗进行较分析找出两首诗表现手法知识点没变正面描写侧面描写两角度进行分析然相手法进行概括写出答案
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（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首唐诗完成完成面1617题
赴成草堂途中作先寄严郑公①（五首•四）
杜甫
常苦沙崩损药栏江槛落风湍
新松恨高千尺恶竹应须斩万竿
生理②黄阁老③衰颜欲付紫金丹
三年奔走空皮骨信间行路难
注释：①首诗写唐代宗广德二年（公元764年）时避难梓州（四川省三台县）闽州（四川省闽中市）带杜甫获知友严式（诗题中严郑公）度出成兼尹剑南节度便决定返回成整修草堂②生理生计③黄阁老：指严武严武时黄门侍郎戍尹称黄阁老
16列首词赏析恰项（ ）（3分）
A首联表面写遥想离开成草堂损毁情景实写出时风雨定社会现状
B颔联表现感情十分鲜明强烈句意全恨应须四字
C颈联半句写诗衰老容颜托付益寿延年丹药体现出诗消极虚思想
D全诗欢欣感慨相融瞻回顾叙意蕴深厚
17学者评首诗歌写出诗真情真语请结合诗句分析诗表达样真情真语 （6分）
广东省广州市番禺区20212022学年高学期期末语文试题
四古代诗歌阅读
阅读面首宋诗完成面题
黄州①
陆游
局促常悲类楚囚迁流叹学齐优②
江声英雄恨天意私草木秋
万里羁愁添白发帆寒日黄州
君赤壁终陈迹生子须似仲谋
（注释）①宋孝宗乾道五年（1169）陆游44岁四川夔州通判次年江前赴八月间达黄州②齐优：取悦优伶
15．列首诗相关容艺术特色理解鉴赏正确项( )
A．首联叙述诗黄州见前代遗迹禁感慨时事艰危身
B．颔联采景抒情拟手法表达时光流逝报国门限感慨
C．万里羁愁添白发杜甫艰难苦恨繁霜鬓抒情委婉含蓄谓异曲工
D．陆游爱国诗篇高亢激昂泻千里悲痛深沉哀婉悱恻诗属者
16．南宋辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古中感慨英雄觅孙仲谋处陆游诗中慨叹生子须似孙仲谋请结合诗句分析二抒发情感异
广东省茂名高州市2022年第学期高教学质量监测语文试题
（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首唐诗完成15～16题
旅次洋州寓居郝氏林亭
方 干
举目然非思量似山时
鹤盘远势投孤屿蝉曳残声枝
凉月窗攲枕倦澄泉绕石泛觞迟
青云未行梦江南身旅羁
15列首诗理解赏析正确项（3分）
A．首联中非紧扣题眼旅次诗满目乡景深感落寞
B．颔联投曳二字精妙传神见盘旋鹤闻蝉鸣声
C．颈联先写月夜独处切换宴饮场景静闹蕴含着相愁绪
D．尾联景抒情诗青云江南景含蓄抒发心难排遣忧伤
16诗表达诗样思想感情？请简分析（6分）
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（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
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苏辙
欲收新麦继陈谷赖诸孙老
三夜阴霪败场圃竿晴日舞邻
急炊饼偿饥乏博村酤劳苦辛
闭廪真事赋诗怜汝足精神
15．列首诗理解赏析正确项（ ）（3分）
A．题目交代物事件总领全诗首联收新麦等作应
B．第二句赖字暗示作者难收麦表现诸孙已收麦感激
C．颈联家里做饭买酒侧面描写诸孙收麦表现劳动辛苦
D．诸孙怜惜作者年老病愿养足精神帮着收麦作者写诗赞许
16．请颔联手法进行简赏析（6分）
15．（3分）D解析病中生愿养足精神足精神错误解读诗中足精神赞许诸孙精神
16．①三夜阴霾竿晴日进行突出环境变化②败场圃透露出沮丧舞邻表现欢欣形成鲜明突出喜悦③样表现作者诸孙入村收麦欣慰喜悦情（点2分6分意思）
广东省名校联盟20212022学年高学期期末考试语文试题
（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面两首唐诗完成15～16题
听蜀僧濬①弹琴 李白
蜀僧抱绿绮②西峨眉峰挥手听万壑松
客心洗流水③馀响入霜钟觉碧山暮秋云暗重
听颖师④弹琴（节选） 韩愈
昵昵女语恩怨相尔汝
划然变轩昂勇士赴敌场
浮云柳絮根蒂天阔远飞扬
喧啾百乌群忽见孤凤凰
跻攀分寸失势落千丈强
嗟余两耳未省听丝篁
闻颖师弹起坐旁
推手遽止湿衣泪滂滂
颖尔诚冰炭置肠
注①蜀僧濬蜀位名濬僧②绿绮琴名诗中绿绮形容蜀僧濬琴名贵③流水里高山流水典④颖师位善弹琴尚
15．列两首诗理解赏析正确项（3分）（ ）
A．李诗首联交代蜀僧峨眉山弹奏琴名贵寥寥数笔位音乐家气派写出表现诗倾慕情
B．李诗巧高山流水典方面写出琴声涤荡诗心灵方面表现出琴声诗蜀僧互生知音感
C．韩诗中喧啾百鸟群忽见孤凤凰两句写众鸟蹁跹中凤凰忽然出现样视觉写听觉手法增添琴声魅力
D．韩诗着重描写琴音变化琴声开始轻柔婉转接着高亢已变喧闹声变低音高极点
16．古摹写音乐贵音耳面两首诗描写音乐时手法相处？请简分析（6 分）
15．D解析体 题考查鉴赏诗歌语言表达技巧评价诗歌观点态度力韩诗跻攀分寸失势落千丈强出琴声走高极点
16．①运喻手法李诗中听万壑松句然万壑松涛喻表现出琴声清越宏远韩诗运系列喻表现琴声高低变化②运侧面描写李诗通描写诗听琴时感受衬托琴师技艺高超音乐魅力韩诗湿衣泪滂滂冰炭置肠等句写诗听琴反应感受侧面表现出琴声动效果诗深陷中难拔（点3分意思答）
解析题考查分析诗歌表现手法力题般分析诗歌表现手法两首诗进行较分析找出两首诗表现手法知识点没变正面描写侧面描写两角度进行分析然相手法进行概括写出答案
广东省汕头市潮阳区20212022学年高学期期末考试语文试题
（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首唐诗完成完成面1617题
赴成草堂途中作先寄严郑公①（五首•四）
杜甫
常苦沙崩损药栏江槛落风湍
新松恨高千尺恶竹应须斩万竿
生理②黄阁老③衰颜欲付紫金丹
三年奔走空皮骨信间行路难
注释：①首诗写唐代宗广德二年（公元764年）时避难梓州（四川省三台县）闽州（四川省闽中市）带杜甫获知友严式（诗题中严郑公）度出成兼尹剑南节度便决定返回成整修草堂②生理生计③黄阁老：指严武严武时黄门侍郎戍尹称黄阁老
16列首词赏析恰项（ ）（3分）
A首联表面写遥想离开成草堂损毁情景实写出时风雨定社会现状
B颔联表现感情十分鲜明强烈句意全恨应须四字
C颈联半句写诗衰老容颜托付益寿延年丹药体现出诗消极虚思想
D全诗欢欣感慨相融瞻回顾叙意蕴深厚
17学者评首诗歌写出诗真情真语请结合诗句分析诗表达样真情真语 （6分）
16（3分）C （颈联前半句意强调生活半句强调疗养条件表达朋友真诚信赖欢乐情消极虚思想）
17（6分）表达草堂喜爱情首联运虚写想象手法写离开草堂常常焦虑沙案崩塌损坏药栏现恐怕连江槛起掉落水流中通写草堂环境记挂表达草堂喜爱情
2）表达诗亲善恶处世态度美格尊崇奸佞厌恶颔联运喻手法新松作正直高洁品格恶竹作奸佞生动形象表达表明诗心爱憎情
3）表达朋友感激欢乐情颈联写生计全友顾衰老身体托付丹药表达生活疗养条件欢乐朋友感激
4）表达历生艰难困苦感叹尾联写外奔波漂泊定剩皮包骨生确实坎坷艰难表达历生坎坷世事艰难限感叹
点3分答出意2点6分
赏析
首四句诗设想回成整理草堂事启迪世事联想：常苦沙崩损药栏江槛落风湍意说：离开草堂常常焦虑沙岸崩塌损坏药栏现恐怕连江槛起落湍急水流中诗遥想离开成草堂环境然遭遇体现诗风风雨雨社会现状焦虑新松恨高千尺恶竹应须斩万竿年诗离开草堂时亲手培植四株松抵三尺强（四松）诗喜爱恨迅速长成千尺高树处侵蔓恶竹万竿斩诗喜爱新松峻秀挺拔时态变诗痛恨恶竹恶竹乱生两句句外意全恨应须四字杨伦杜诗镜铨旁注中说：两句兼寓扶善疾恶意颇见乱世岁月里诗干难社会种丑恶势力竞相作充分表演诗感慨万分两句深深交织着诗世事爱憎正表现感情十分鲜明强烈分寸恰时千年表达客观事物爱憎情
诗四句落赠严郑公题意生理黄阁老衰颜欲付紫金丹生理生计黄阁老指严武唐代中书门省官员称阁老严武黄门侍郎镇成样称呼金丹烧炼丹药两句说诗生计全严武顾衰老身体托付益寿延年丹药里意强调生活疗养条件显示诗朋友真诚信赖欢乐情两句诗忽瞻未转回顾痛定思痛含义：三年奔走空皮骨信间行路难诗762年（宝应元年）七月严武分764年（广德二年）返草堂前三年三年兵祸断避乱乡飘泊定瘦剩皮包骨头诗常读古乐府诗行路难等身事知世事艰辛生坎坷行路难三字语意双关信字包涵着诗历艰难困苦限感慨
全诗描写诗重返草堂欢乐美生活憧憬情真意切韵味圆满辞采稳重匀称诗句兴寄微婉诗欢欣感慨融合起瞻回顾叙述更显出该诗思想情感深厚
广东省广州市番禺区20212022学年高学期期末语文试题
四古代诗歌阅读
阅读面首宋诗完成面题
黄州①
陆游
局促常悲类楚囚迁流叹学齐优②
江声英雄恨天意私草木秋
万里羁愁添白发帆寒日黄州
君赤壁终陈迹生子须似仲谋
（注释）①宋孝宗乾道五年（1169）陆游44岁四川夔州通判次年江前赴八月间达黄州②齐优：取悦优伶
15．列首诗相关容艺术特色理解鉴赏正确项( )
A．首联叙述诗黄州见前代遗迹禁感慨时事艰危身
B．颔联采景抒情拟手法表达时光流逝报国门限感慨
C．万里羁愁添白发杜甫艰难苦恨繁霜鬓抒情委婉含蓄谓异曲工
D．陆游爱国诗篇高亢激昂泻千里悲痛深沉哀婉悱恻诗属者
16．南宋辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古中感慨英雄觅孙仲谋处陆游诗中慨叹生子须似孙仲谋请结合诗句分析二抒发情感异
15．C
16．：二皆感英雄丰功伟绩慨叹南宋廷思北伐英雄武
异：辛弃疾赞叹孙权建京口表达英雄业绩表示陆游说已需孙权般表达廷善极度满
解析
15．
题考查学生诗歌综合理解赏析力
C 委婉含蓄准确两句诗描写情感词分愁艰难苦恨两句直抒胸臆表现诗情感
选C
16．
题考查学生评价诗歌中作者思想情感力
先相点：二皆感英雄丰功伟绩慨叹南宋廷思北伐英雄武
辛弃疾英雄觅孙仲谋处感慨孙权样英雄已处寻觅时作者站北固亭瞭眼前片江山脑子里闪千百年片土叱咤风云英雄物首先想三国时吴国皇帝孙权着统中原雄图略迁建业前建安十四年（209年）先京口建京城作新屏障垮北方侵犯者曹操军队保卫国家孙权样英雄已处寻觅诗起笔便抒发江山旧英雄继感慨时慨叹廷思北伐法孙权样建立番功业陆游生子须似孙仲谋景感事言志赤壁尚英雄世古战场已成旧址万事付东流世事成败足道作者认生子须似仲谋联中诗赤壁陈迹感叹廷偏安半壁强敌入侵思英雄敌抗衡似仲谋志恢复失驱逐强敌思振作廷重放外万里外蜀提笔狂书遂豪情壮志形诸诗篇
点：辛弃疾赞叹孙权建京口表达英雄业绩表示孙权着统中原雄图略迁建业前建安十四年（209年）先京口建京城作新屏障垮北方侵犯者曹操军队保卫国家辛弃疾典表达英雄业绩陆游说已需孙权般表达廷善极度满黄州遂思赤壁见痴壁必追忆昔日英雄特偏安半壁强敌入犯时更思英雄世敌抗衡放翁偏道赤壁已成陈迹万事赴东流世事成败足道生子须定似仲谋放翁生志恢复失僵卧孤村犹梦铁马提笔狂书思驱敌决会出消极言明王嗣奭评杜甫诗句儒术哉孔丘盗跖皆尘埃时说总鸣奈词（杜臆）诗末联正种奈鸣表达廷善极度满
广东省茂名高州市2022年第学期高教学质量监测语文试题
（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首唐诗完成15～16题
旅次洋州寓居郝氏林亭
方 干
举目然非思量似山时
鹤盘远势投孤屿蝉曳残声枝
凉月窗攲枕倦澄泉绕石泛觞迟
青云未行梦江南身旅羁
15列首诗理解赏析正确项（3分）
A．首联中非紧扣题眼旅次诗满目乡景深感落寞
B．颔联投曳二字精妙传神见盘旋鹤闻蝉鸣声
C．颈联先写月夜独处切换宴饮场景静闹蕴含着相愁绪
D．尾联景抒情诗青云江南景含蓄抒发心难排遣忧伤
16诗表达诗样思想感情？请简分析（6分）
15 D(D项尾联景抒情诗青云江南景含蓄抒发心难排遣忧伤错误尾联意思：仕途阻未步青云梦巾回江南乡身异客尾联应直抒胸臆吐心中郁闷情）
16①思乡情诗见异乡景触景生情深切怀念家乡梦中回江南乡②客居乡孤寂落寞诗月夜斜倚孤枕感孤独倦闷便朋友宴饮时寡言少欢③仕途失意身世慨诗怀遇仕途坎坷步青云鹤投孤屿蝉枝般展翅高呜（点2分）
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