教学目标
1 帮助学生体验时间理必性重性激发合理理时间动性积极性
2 帮助学生解生活作息时间理否合理
教学重难点
掌握时间理基策略形成适合时间理方法
教学方法
活动体验法情景分析法媒体演示法讨法探究法
教学准备
准备ppt课件实验材料子两
教学程
(引入)学高兴家度40分钟美时光
(热身游戏)棒真真棒棒真真棒学参游戏互动
天老师希家积极投入活动真诚表达想法支持鼓 励家感悟收获老师相信家定做天讨关时 间话题
时间需理(2分钟)
学生通倒计时体验谈谈感悟分享体验时间匆匆生活学时间需理 高效做事情学生分享感悟通师生互动引出课题
二 时间理(5分钟)
天早学总想睡会会学校学时候会感觉紧张甚 时候会迟李帅学样体会请家帮帮假李帅 安排早宝贵时光会更科学更高效?
案例:李帅学天早起床家学校(15分钟)厕(3分钟)洗漱(5
分钟)叠穿衣(2分钟)煮鸡蛋热早点(10分钟)吃早饭(10分钟)听广播(30 分钟)假李帅安排早宝贵时光?
老师:时间理样理方法合理效率呢?
三 时间理(25分钟)
请组单位讨高效利时间方法时间3分钟讨结束请组选派 名代表学起分享方法
学生展示:合理理时间方法组代表发言
老师总结:通刚学讨发现时间确理合理高效利 时间拓宽时间利宽度进丰富生活时间里 面找空间'方法学觉记子老师希家方法应 学生活中
学面做实验
桌子老师家准备工具盒里面放着玻璃杯石子 沙子等请组单位开动脑筋务玻璃杯中装进量东西时间 分钟老师说清楚?开始
组结果相似做?出结什?
1 时间海绵里水挤总会善利握生活中零碎时间 放学路课间睡前等
组结果组太样做?什会岀现种状况呢?果玻璃 杯代表天时光石块代表天重事情生目标关事 实验告诉什?
2 实验想告诉家:处理事情优先次序判断事情'重程度成功者 花时间做重紧急事情记住永远记先做重事情分清次学 会抓问题
(游戏活动)学提节约时间时候时干件事情老师相关 游戏游戏规样:请数出子页数期间时完成学提岀问 题拒绝回答
游戏分男女两组进行组需两名队员位学挑战?
游戏需挑战代表家提问题谁挑战?先请女生挑战请位 学帮忙计时:
第组问题:
生日?妈妈电话号码?穿鞋子? 1+1 11
成绩非常时间完成两件事情掌声欢送
第二组问题:
12*7 5321 21+53 847
游戏结束男生成绩太理想请问刚什总出错?乱总断静 心
学刚游戏感悟?
1 时间统筹法适简单事情需动脑思考事情时希举两结 果赔夫折兵原简单里存时间利精力集中矛盾需心 做事情心二学语文课时候千万做数学题
刚男学干扰影响次断思路学没样历?学课 时认真听讲然问桌嗨老师刚讲啥?桌思路断果数 学等课程容易接思路
2 设置扰时间请学读材料:扰第时间盗
专业统计数显示般8分钟会受1次扰均次扰约5分钟 天50次左右扰中80没意义者极少价值扰重拾原思 路均需3分钟设置扰时间学会说注意唐突扰 Ao
四 学致(1分钟)
天老师家布置作业请家根情况制定周末适合时间计划 表
五 分享感悟结束语(5分钟)
时间真快课告段落面请学思考30秒句话谈 节课收获吧
做时间成少年学天起游戏中体验时间珍贵 学少时间理技巧方法昨天匆匆许留许遗憾天正进 行祝愿学天起学会时间里面找空间理时间资产生命 屋绚丽彩实现生梦想
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