33 解决问题——剪剪
导学案
学目标
1通折折画画剪出连续称图案
2通剪出图形找出规律加深移认识
重点：剪出连续称图案发现图中蕴含数学规律
难点：剪出连续称图案发现图中蕴含数学规律
学释疑
父母起剪纸试试画画方式记录
二合作探究
探究点说说剪纸轴称图形？
①面现象移？旋转？
天知识解决问题
②剪出右面样手拉手4？
议议：题中知道什？
轴称图形
剪出4样剪断
③试着剪出样手拉手4？
知道1剪
试试剪2手拉手
④剪出两半？
画时候仔细思考样剪出半剪出手拉手
样做
样做
折纸方法止种剪时候注意什呢？
注意：折方剪断里身体连接方
探究点二
想剪出8手拉手需折次？
16手拉手呢？
折5次
剪出面样图形？采折折方法？该折呢？动手试试吧
收获
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1通折折画画剪出连续称图案
2通剪出图形找出规律加深移认识
重点：剪出连续称图案发现图中蕴含数学规律
难点：剪出连续称图案发现图中蕴含数学规律
学释疑
父母起剪纸试试画画方式记录
二合作探究
探究点说说剪纸轴称图形？
①面现象移？旋转？
天知识解决问题
②剪出右面样手拉手4？
议议：题中知道什？
轴称图形
剪出4样剪断
③试着剪出样手拉手4？
知道1剪
试试剪2手拉手
④剪出两半？
画时候仔细思考样剪出半剪出手拉手
样做
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折纸方法止种剪时候注意什呢？
注意：折方剪断里身体连接方
探究点二
想剪出8手拉手需折次？
16手拉手呢？
折5次
剪出面样图形？采折折方法？该折呢？动手试试吧
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