鹿教案
教学容：
1学歌曲鹿
2引导学生根歌词兴创编动作进行歌舞表演
教学目标：
1指导学生富欢快活泼心情演唱鹿
2通演唱歌曲表演歌曲培养学生创造力学生音乐创作实践中感受愉悦
3通歌曲学学生明白鹿勇敢果断团结友爱乐助精神
教学重点：
学生唱唱演演中感受体验表现作品情绪
教学难点：
反复记号学
教学程：
组织教学—— 师生问
1 2 3 4 ∣ 5 — ∣ 5 4 3 2 ∣ 1 —
学 老师 您
二 新课导入—— 事导入课题
师：天呀老师带家动物王国里玩玩老师告诉秘密想进入动物王国必须暗号赶快暗号什哦原节奏练
X X X X | X —| X X X X | X — ||
师：条节奏进动物王国里学伸出手老师起节奏面学条节奏果动物王国门会开启样里面玩
师：动物王国门开时乌龟爷爷拦住告诉件事学想知道什事？想说腰杆挺直直眼睛瞪亮亮朋友听说动物草忧虑玩耍突然听声狼知道发生什事说老跑动想学帮发生什事动物遇困难愿意帮乌龟爷爷忙？动物王国里底发生什事？视频
师：面老师提问题抢答学手举快老师学第问题动物遇困难？（白兔）遇什困难？（老狼追）谁救？（鹿）说说样鹿？（团结友爱勇敢果断乐助）
师：鹿真非常棒宣传鹿种团结友爱勇敢果断乐助精神法国位叔叔事编成首歌歌曲名字做鹿板书课题
三 新歌学
1 播放课件范唱 师：歌曲听？起学首听歌曲吧
2 学歌词
师：首先学歌词
师：起回顾鹿救兔整程兔逃鹿时候鹿正干什？起节奏读读句歌词（鹿站房子里透窗子外瞧）鹿见什？（林中跑兔咚咚门敲）兔边敲门边说什？（鹿呀鹿呀快开门林中老狼追）勇敢鹿说？（兔兔快进手手挽牢）
3 歌曲教唱
师：刚刚事讲非常听想事唱乌龟爷爷听务务学会首歌曲面句句学唱老师唱句唱句教师分句教唱
师：歌曲学完学没发现句歌词唱两遍学谁告诉句歌词唱两遍学屏幕句歌词两边
鱼嘴样符号符号做反复记号作括起部分唱完遍然反复唱遍唱终止线结束句歌词第重点第二重点唱句歌词时情绪白兔老狼追赶定非常害怕着急学唱句歌词时定种着急感觉面学带着着急感情句歌词唱遍面首歌曲整体唱遍唱鹿呀鹿呀快开门林中老狼追时候注意两点第点句歌词唱两遍第二点唱句歌词时候带着着急害怕情绪演唱谁表情
学唱非常学生分组轮唱师生唱学生单独演唱男女唱（夸夸）
4 舞蹈编创
师：学然动物王国做客送动物点礼物首歌曲表演？首先先段视频视频中朋友表演（视频）视频中朋友表演？现老师教教家全体起立学老师起跳跳学跳非常次音乐演演位学愿意老师起演演啊？面学起跳跳三位学表现？老师觉表现非常（夸夸）
5 拓展
天家表现非常老师家奖励视频视频前老师提问题事告诉什道理（乐助）
6学天动物王国做客开心？次唱起鹿首歌曲动物表示见（边拍手边唱）
1 2 3 4 ∣ 5 — ∣ 5 4 3 2 ∣ 1 —
学 见 老师 见
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教学容：
1学歌曲鹿
2引导学生根歌词兴创编动作进行歌舞表演
教学目标：
1指导学生富欢快活泼心情演唱鹿
2通演唱歌曲表演歌曲培养学生创造力学生音乐创作实践中感受愉悦
3通歌曲学学生明白鹿勇敢果断团结友爱乐助精神
教学重点：
学生唱唱演演中感受体验表现作品情绪
教学难点：
反复记号学
教学程：
组织教学—— 师生问
1 2 3 4 ∣ 5 — ∣ 5 4 3 2 ∣ 1 —
学 老师 您
二 新课导入—— 事导入课题
师：天呀老师带家动物王国里玩玩老师告诉秘密想进入动物王国必须暗号赶快暗号什哦原节奏练
X X X X | X —| X X X X | X — ||
师：条节奏进动物王国里学伸出手老师起节奏面学条节奏果动物王国门会开启样里面玩
师：动物王国门开时乌龟爷爷拦住告诉件事学想知道什事？想说腰杆挺直直眼睛瞪亮亮朋友听说动物草忧虑玩耍突然听声狼知道发生什事说老跑动想学帮发生什事动物遇困难愿意帮乌龟爷爷忙？动物王国里底发生什事？视频
师：面老师提问题抢答学手举快老师学第问题动物遇困难？（白兔）遇什困难？（老狼追）谁救？（鹿）说说样鹿？（团结友爱勇敢果断乐助）
师：鹿真非常棒宣传鹿种团结友爱勇敢果断乐助精神法国位叔叔事编成首歌歌曲名字做鹿板书课题
三 新歌学
1 播放课件范唱 师：歌曲听？起学首听歌曲吧
2 学歌词
师：首先学歌词
师：起回顾鹿救兔整程兔逃鹿时候鹿正干什？起节奏读读句歌词（鹿站房子里透窗子外瞧）鹿见什？（林中跑兔咚咚门敲）兔边敲门边说什？（鹿呀鹿呀快开门林中老狼追）勇敢鹿说？（兔兔快进手手挽牢）
3 歌曲教唱
师：刚刚事讲非常听想事唱乌龟爷爷听务务学会首歌曲面句句学唱老师唱句唱句教师分句教唱
师：歌曲学完学没发现句歌词唱两遍学谁告诉句歌词唱两遍学屏幕句歌词两边
鱼嘴样符号符号做反复记号作括起部分唱完遍然反复唱遍唱终止线结束句歌词第重点第二重点唱句歌词时情绪白兔老狼追赶定非常害怕着急学唱句歌词时定种着急感觉面学带着着急感情句歌词唱遍面首歌曲整体唱遍唱鹿呀鹿呀快开门林中老狼追时候注意两点第点句歌词唱两遍第二点唱句歌词时候带着着急害怕情绪演唱谁表情
学唱非常学生分组轮唱师生唱学生单独演唱男女唱（夸夸）
4 舞蹈编创
师：学然动物王国做客送动物点礼物首歌曲表演？首先先段视频视频中朋友表演（视频）视频中朋友表演？现老师教教家全体起立学老师起跳跳学跳非常次音乐演演位学愿意老师起演演啊？面学起跳跳三位学表现？老师觉表现非常（夸夸）
5 拓展
天家表现非常老师家奖励视频视频前老师提问题事告诉什道理（乐助）
6学天动物王国做客开心？次唱起鹿首歌曲动物表示见（边拍手边唱）
1 2 3 4 ∣ 5 — ∣ 5 4 3 2 ∣ 1 —
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