XXXX中学班级文化建设评方案范文
班级文化指班级学生活中形成具定思想涵文化特征班级形象思想行方式贯穿班级教室等场合学生言语行动中班级文化班级种风尚种文化传统种行方式觉觉通定形式融会班级学学生活等方面中形成种良觉行惯潜移默化影响着学生行作校园文化建设部分班级文化建设校园文化建设基础搞班级文化建设营造良学成环境促进学生身心健康发展具极重作
指导思想
全面贯彻教育方针落实立德树根务断提高学生思想道德素质文化素质等核心素养发挥班级文化建设育功学生班级文化建设中提高思想道德修养整体素质学生营造勤奋学快乐生活全面发展良环境树立健康文明积极进取班风形成良校风
二工作职责
1德育处全校班级文化建设负总责承担全校班级文化建设评落实学校班级文化建设方案职责
2年级组年级班级文化建设负责落实学校班级文化建设方案年级班班级文化建设情况进行督促评整改
3班班班级文化建设负责落实学校班级文化建设方案参年级班级文化建设评鉴先进班级工作验提升班班级
文化建设水
三评范围
班级单位年级组进行评
四评时间
XXXX年X月XX日前
五评容
（）班级制度文化
1班级目标班名班歌班级口号班训等形成积极班风学风
2组组名目标组规组训等组体现
3班级组织机构健全职责详细分工表
4制定符合班级实际班级公约学校行理禁令张贴明显位置
5三表（作息时间表课程表值日表）张贴整齐美观
6建立班务手册记录学生日常行表现
7建立班级考核评价机制项奖惩制度实时学生表现进行评价（记录）
（二）班级环境文化
1班级外环境创设富新意设计布局合理美观奖状体现班级精神字画等（包括班级制度公约值日表课程表班干部分工等）体现班独风貌
2卫生角处扫帚垃圾桶等工具摆放整齐设计科学合理美观
便垃圾存放
3讲桌保持清洁物品摆放简洁整齐黑板擦洗干净面纸屑污渍
4桌椅排列整齐桌面课作业等物品摆放整齐简洁没零食
5窗台杂物灰尘建议摆放适适量绿色植物生长茂盛
6走廊门窗玻璃干净明亮窗缝灰尘
7墙面脚印球印等印记涂写痕迹蜘蛛网
8学生成长档案班级图书摆放整齐
9走廊展示作品破损等现象
（三）班级行文化建设
1丰富彩班级活动通种活动：题班会文体活动心理拓展团体心理辅导等建立融洽师生关系友爱学关系师生关系谐班级凝聚力强班级氛围积极
2两周开展次题班会题目鲜明形成系列富成效（记录材料）
3学生教室走廊没追逐闹现象楼梯右行走
4学生仪表体讲究卫生留长指甲染指甲烫发染发化妆男生留长发女生戴首饰穿高鞋
六评求
1班选派班级文化讲解员15名
2讲解员流程介绍班级文化班级理特点班级理目标班
名班训等必须介绍容
3唱班歌齐诵班级口号学生必须展示容
4评委根讲解员介绍学生表现观察班级教室状态赋分
5班级文化展示时间严格控制10分钟
七评分办法
1教室布置进行量化评评委成员负责分（中班分）掉高分低分均分值（保留两位数）该班分
2次评年级评出等奖名二等奖三名三等奖五名学校予适奖励合格班级须布置直合格
3次评班级必须参列入班级考核
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班级文化指班级学生活中形成具定思想涵文化特征班级形象思想行方式贯穿班级教室等场合学生言语行动中班级文化班级种风尚种文化传统种行方式觉觉通定形式融会班级学学生活等方面中形成种良觉行惯潜移默化影响着学生行作校园文化建设部分班级文化建设校园文化建设基础搞班级文化建设营造良学成环境促进学生身心健康发展具极重作
指导思想
全面贯彻教育方针落实立德树根务断提高学生思想道德素质文化素质等核心素养发挥班级文化建设育功学生班级文化建设中提高思想道德修养整体素质学生营造勤奋学快乐生活全面发展良环境树立健康文明积极进取班风形成良校风
二工作职责
1德育处全校班级文化建设负总责承担全校班级文化建设评落实学校班级文化建设方案职责
2年级组年级班级文化建设负责落实学校班级文化建设方案年级班班级文化建设情况进行督促评整改
3班班班级文化建设负责落实学校班级文化建设方案参年级班级文化建设评鉴先进班级工作验提升班班级
文化建设水
三评范围
班级单位年级组进行评
四评时间
XXXX年X月XX日前
五评容
（）班级制度文化
1班级目标班名班歌班级口号班训等形成积极班风学风
2组组名目标组规组训等组体现
3班级组织机构健全职责详细分工表
4制定符合班级实际班级公约学校行理禁令张贴明显位置
5三表（作息时间表课程表值日表）张贴整齐美观
6建立班务手册记录学生日常行表现
7建立班级考核评价机制项奖惩制度实时学生表现进行评价（记录）
（二）班级环境文化
1班级外环境创设富新意设计布局合理美观奖状体现班级精神字画等（包括班级制度公约值日表课程表班干部分工等）体现班独风貌
2卫生角处扫帚垃圾桶等工具摆放整齐设计科学合理美观
便垃圾存放
3讲桌保持清洁物品摆放简洁整齐黑板擦洗干净面纸屑污渍
4桌椅排列整齐桌面课作业等物品摆放整齐简洁没零食
5窗台杂物灰尘建议摆放适适量绿色植物生长茂盛
6走廊门窗玻璃干净明亮窗缝灰尘
7墙面脚印球印等印记涂写痕迹蜘蛛网
8学生成长档案班级图书摆放整齐
9走廊展示作品破损等现象
（三）班级行文化建设
1丰富彩班级活动通种活动：题班会文体活动心理拓展团体心理辅导等建立融洽师生关系友爱学关系师生关系谐班级凝聚力强班级氛围积极
2两周开展次题班会题目鲜明形成系列富成效（记录材料）
3学生教室走廊没追逐闹现象楼梯右行走
4学生仪表体讲究卫生留长指甲染指甲烫发染发化妆男生留长发女生戴首饰穿高鞋
六评求
1班选派班级文化讲解员15名
2讲解员流程介绍班级文化班级理特点班级理目标班
名班训等必须介绍容
3唱班歌齐诵班级口号学生必须展示容
4评委根讲解员介绍学生表现观察班级教室状态赋分
5班级文化展示时间严格控制10分钟
七评分办法
1教室布置进行量化评评委成员负责分（中班分）掉高分低分均分值（保留两位数）该班分
2次评年级评出等奖名二等奖三名三等奖五名学校予适奖励合格班级须布置直合格
3次评班级必须参列入班级考核
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